2023年幼兒班級工作計劃集合8篇

2023年幼兒班級工作計劃集合8篇幼兒班級工作安排篇1

一、工作重點

開展月初班會，一個明確的主題讓孩子們加入進來，因為是小班許多事情都要漸漸的來，也要跟孩子們說明班會的一些細微環(huán)節(jié)，在工作當中這些都是可以做到的一點，當然十月份的工作主要還是讓小班的孩子們接著適應(yīng)這里的一切，適應(yīng)了環(huán)境在對于接下來的工作也是特別有幫助的，這一點是毋庸置疑的，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)的同時逐步的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，接下來的工作還會有許多的不足之處，這些都是須要漸漸的加強的，剛好的發(fā)覺在孩子在日常的一些問題，并且做出剛好的解決。

二、家長工作

對于家長講許多事情都很有必要，十月份的工作也須要家長的一些協(xié)作，在很大的程度上來安講都是特別有必要的，須要家長們做好孩子的思想工作，終歸是小班的孩子，剛剛起先進如幼兒園，這須要家長的'一個開導(dǎo)，孩子們在學(xué)校的時候都是特別的重視這些，我信任這些都是特別重要的，還有就是孩子的平安問題，這一點家長也須要剛好的留意在，在十月份的工作中，我也會就孩子的平安問題剛好跟家長溝通，為孩子創(chuàng)建一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證在十月份工作中做好平安工作。

一、日常行為規(guī)范

孩子須要在第一時間明確知道哪些事情該做，哪些不該做，小班的孩子須要在這個時候進行培育，這是肯定的，我信任在接下來的工作當中這些都特別的有必要，教育孩子們漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣，這不是一朝一夕的事情，但是這些都須要抓緊時間培育，我信任在十月份工作當中，我會做好相關(guān)工作，主要依據(jù)孩子們的一個學(xué)習(xí)看法，孩子日常的行為規(guī)范加以訂正，讓孩子們知道正確面對自己缺點，這些都是一個培育過程，十月份工作我依舊抱有許多信念，我信任自己能夠做好，讓孩子們在學(xué)習(xí)中快速的適應(yīng)下來品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，這是肯定的，工作是一個漫長的過程學(xué)習(xí)更加是這樣，十月份讓我會接著努力做好幼兒工作。

幼兒班級工作安排篇2

在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理實力上都有不同程度的提高，而且在學(xué)問上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人狀況擬定本學(xué)期工作安排。

作為一名幼兒老師，我深知幼兒的教化是根的教化，在本學(xué)期嚴格遵守教化法規(guī)、師德規(guī)范。在工作中要求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項工作，主動參與園里各項活動。

一、班級狀況分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有37人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理實力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性、主動性、探究性，生活行為習(xí)慣好、文明有理、敬重長輩、敬重老師、團結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如接著加強幼兒午睡的自覺性，接著加強幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。我們兩為老師團結(jié)一樣，使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、教化教學(xué)工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。

（2）給孩子供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。

（3）老師以親切、溫柔的看法對待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理實力，做到生活有序。

（1）相識自己的標記。

（2）學(xué)會正確的洗手方法。

（3）能寧靜午睡，不吵醒別人。

（4）培育良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。

（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好。

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲得各方面的閱歷，提高綜合實力。

5、注意活動區(qū)活動的安排，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，老師將加強對孩子的視察與記錄，剛好發(fā)覺問題、了解孩子。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

三、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教化幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教化，加強幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有肯定發(fā)展。

加強晨檢工作，照實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報告、早消毒。常常開展戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的改變，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛，按時喂藥，視察孩子身體的微小改變，做到早發(fā)覺、早治療。

四、平安工作

敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地發(fā)展須要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；日常生活中，教化幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常細致留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教化，提高幼兒的平安意識和自我愛護實力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、保健方面

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強平安教化，提高幼兒自我愛護意識。

六、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短短暫間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，剛好向家長反饋幼兒在園的.學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教化環(huán)境，耐性聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教化幼兒，使幼兒的健康成長！

七、自身素養(yǎng)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位志向的老師，應(yīng)擅長相識自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到高峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利，甚至要撞擊。

2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。

3、充溢愛心，受孩子敬重。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（1）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（1）班、愛幼兒園，但不是溺愛。

幼兒班級工作安排篇3

落實責任目標，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

管理的關(guān)鍵在于落實，每學(xué)期各部門制定了一系列的安排、工作目標，為進一步細化目標，完成任務(wù)，就必需層層抓落實，制定詳細的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容詳細化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱，老師會上講清內(nèi)容及標準，申報人再出示相關(guān)的獲獎證件，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果，最終在公示欄中公示個人的綜合考核成果，評審過程是公正、公允、公開的，結(jié)果是令人滿足的。比如：年終的績效獎嚴格按考勤、平安、目標任務(wù)的完成狀況，進行考核評定。

幼兒園工作無小事，事事育人;老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個保育員靠著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必需保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每個幼兒必需平安上下車，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的'職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會不由自主的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡潔而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的確定。

本學(xué)期教學(xué)教研注意了激勵學(xué)習(xí)，相互探討，展示溝通，促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中，我們注意了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延長點，使教學(xué)教研活動更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改試驗班，主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出，在活動中，老師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更敏捷了。

做好家長工作是我園各項工作順當開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動請家長參加，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學(xué)初，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、平安教化內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學(xué)活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園狀況，讓老師了解幼兒在家的狀況;通過定期更換宣揚櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、平安等方面的學(xué)問?？傊?，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素養(yǎng)的提高。

幼兒班級工作安排篇4

一、行政事務(wù)

1.承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動的相關(guān)工作。

2.做好老師博客的管理工作。

3.圍繞“踐行師德辦人民滿足的教化”主題實踐活動，開展學(xué)習(xí)師德標兵的活動。

4.召開幼兒園管理例會。

5.做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

6.做好本年度老師雜志征訂匯總工作。

7.做好20xx～20xx學(xué)年度老師接著教化證書驗證打算工作。

二、教化教學(xué)

1.美化、凈化環(huán)境，進一步加強環(huán)境布置。(第七周)

2.曹琛琛、仲艷菊兩位老師參與太倉市百節(jié)“好課”評比活動。(第八周)

3.弇山TT堂：“角色嬉戲的組織與指導(dǎo)”專題研討，研討過后，組織老師參與中心一體化研修之嬉戲?qū)ｎ}研討活動。

4.組織老師參與上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

5.組織工作3～5年老師參與中心內(nèi)青年老師評優(yōu)課活動。

6.出臺弇山珍寶秀活動方案，做好相關(guān)的打算工作。(第十周)

7.醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的探討》，開展課題探討工作。

8.開展一日活動組內(nèi)互查活動，組長做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質(zhì)量調(diào)研做好打算。(第十周)

三、后勤保健

1.加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的.檢查。

2.加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù)，確保校內(nèi)平安。

3.加強對保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。

4.加強物品消毒工作，加強晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實各項措施，保障師生的健康。

5.剛好上報幼兒園平安周報及平安檢查月報表。

6.完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

7.出好其次期宣揚欄。

幼兒班級工作安排篇5

一.班級現(xiàn)狀分析：

新的學(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個中班合并成一個大班的，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不一樣，生活習(xí)慣不一樣，新的學(xué)期里兩個班的孩子都須要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的摯友。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文雅內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班)，小張老師年輕，做事仔細，但缺乏帶大班閱歷;保育員史老師溫順細心，但對孩子有慈祥缺乏嚴愛。但我班還存在很多不足：年輕老師的基本功有待于提高;老師間、幼兒間關(guān)系與協(xié)作還有待于提高;與家長的溝通潛力也有待于提高。

二.指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞托兒所安排來專心開展班級工作，創(chuàng)建性進行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。

三.工作目標：

1。落實《綱要》，推動《歡樂與發(fā)展》大班課程的實施。

2。建立合作的、專心向上的班級氛圍。

3。衛(wèi)生保健、平安工作緊抓不懈，杜絕平安事故和流行性疾病。

四.詳細工作與措施

(一)專心參與所里培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)

1.加強學(xué)習(xí)，規(guī)范言行

本學(xué)期我們將專心參與所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，老師間要加強自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加專心影響。

2.樹立自我專業(yè)成長的意識，增加自主性學(xué)習(xí)

隨著教化理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷改變，我們只有增加自主性的學(xué)習(xí)，提高教化實踐的潛力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進步，不斷地提高教化工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí)，班內(nèi)老師之間互談體會。

(二)開展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”

1.依據(jù)大班幼兒年齡特點，制定教化目標

開學(xué)初，我們大班三位老師會坐在一齊仔細學(xué)習(xí)理解領(lǐng)悟《綱要》的新思想、新理念。以“歡樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實際狀況，制定出相宜的教化目標與資料。

2.同伴間相互合作共同學(xué)習(xí)

5~6歲幼兒留意的廣度提高了，交往潛力也增加了，他們不僅僅留意自我的活動，而且還留意同伴的活動。假如有共同的愛好或目標，幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí)，一齊探討問題等。本學(xué)期我們會多組織一些嬉戲化、活動化的群眾性學(xué)習(xí)活動，同時也要重視個別孩子的活動我們將在教化過程中，以幼兒感愛好的事作載體，綜合地完成多個領(lǐng)域的教化目標;以多種形式的'群眾活動優(yōu)勢互補，更好的促進幼兒發(fā)展。

3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動

隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面，許多地方都要讓孩子自我動手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)建適當?shù)臈l件，從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒帶給自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結(jié)合大班探究的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒同等的一份子的身份參與幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用。

(三)以幼兒為本，提高人性化服務(wù)的水平

1.勤于反思，促進保教質(zhì)量不斷提高

提高反思水平是我們一向比較欠缺的，本學(xué)期我班全體老師將以個人反思和群眾質(zhì)疑的形式來構(gòu)成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：擅長思索問題，擅長發(fā)覺問題，調(diào)整策略，獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>

本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參加到“歡樂與發(fā)展課程”之中，相互探討溝通并邀請保育員老師參加簡潔的教學(xué)活動，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質(zhì)量。

2.深層次了解幼兒須要，真心實意做實事

本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來要求自我，加強對幼兒的視察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。我們會每月與幼兒一齊探討并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置，隨時關(guān)注幼兒的心情改變，以同等的摯友身份介入到幼兒的嬉戲中，與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動需求，有自我選取的權(quán)利。

(四)家園共育水平，提高溝通潛力

依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并專心支持幫助家長提高教化潛力?！?/p>

1結(jié)合家長的需求和大班實際，創(chuàng)建性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通。

2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷，剛好了解家長的需求，虛心聽取家長的舉薦。

3創(chuàng)建性地開展半日開放活動，使家長樂于參與。

4建立班級公共郵箱，吸引家長暢所欲言。

本學(xué)期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣揚“歡樂與發(fā)展課程”，剛好與家進步行有效的互動。

幼兒班級工作安排篇6

通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還須要培育，幼兒的身體健康還須要老師的關(guān)注等。

我班現(xiàn)有幼兒41人，男孩20人，女孩21人。其中有3人新入園幼兒,1名插班生。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。針對幼兒的基本狀況，更為了我們能把工作做好，特制定本學(xué)期的工作安排：

一、各領(lǐng)域的教化目標：

(一)健康：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情穩(wěn)定。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理實力。

3、有初步的平安和健康學(xué)問，知道關(guān)切和愛護自己。

4、能主動參與體育活動。

(二)語言：

1、有禮貌的`與老師、同伴談話、溝通。

2、能仔細地傾聽他人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。

3、能清晰的說出自己想說的事。

4、喜愛聽故事、看圖書。

(三)社會：

1、能開心地參與各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好。

3、知道對錯，能按基本的社會行為規(guī)則行動。

4、樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

(四)科學(xué)：

1、有新奇心，能大膽地探究四周自然界中的事物。

2、喜愛視察，樂于動手動腦、發(fā)覺和解決問題。

3、理解生活中的簡潔數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡潔的分類、比較、推理等方法探究事物。

4、情愿與同伴共同探究，能用適當?shù)姆绞奖磉_各自的發(fā)覺，并相互溝通。

5、喜愛動植物，親近大自然，關(guān)切四周的生活環(huán)境。

(五)藝術(shù)

1、能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛藝術(shù)活動，能用自己喜愛的方式大膽的表現(xiàn)自己的感受與體驗。

3、樂于與同伴一起消遣、表演、創(chuàng)作。

二、工作重點：

1、保育工作：每天為幼兒測試體溫，并在體溫記錄表上仔細記錄，晨檢午檢記錄本上因班上幼兒狀況做具體的記錄，做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理實力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班級的玩具及物品。并在無形中讓幼兒形成良好的作息時間，堅持不遲到，不隨意請假。

2、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。召開家長會，讓家長了解老師的工作狀況，并理解、支持和協(xié)作我們的工作。和家長不定期的溝通幼兒在園和在家狀況。不來園的孩子向家長詢問，了解孩子不入園的緣由。通過學(xué)校網(wǎng)站向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。定期出好"家園共育"欄目，讓家長剛好了解教學(xué)支配及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。

以上安排我會仔細、細致的落實，更好的開展新學(xué)期的工作。

幼兒班級工作安排篇7

一、教學(xué)工作

(一)主題名稱：我是哥哥姐姐

暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了許多改變，這一主題引導(dǎo)孩子從相識自己的改變到相識他人的改變，從相識幼兒園的改變到相識四周環(huán)境的改變，讓他們在探究事物改變的過程中體驗生活的多姿多彩。

(二)主題名稱：四周的人

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小摯友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小摯友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

（三）主題名稱：大中國

讓孩子們知道中國在地球的東半球和安徽省在中國地圖上的位置，初步了解中國是一個物大地博的國家，能夠產(chǎn)生為生在中國的驕傲感。

二、生活衛(wèi)生

1.培育幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活。

2.學(xué)會正確疊放被子的方法。

3.天氣燥熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣。

4.夏季留意飲食衛(wèi)生。

三、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的`一日生活內(nèi)容。

2.召開新學(xué)期家長會，宣揚有關(guān)幼小連接方面的學(xué)問。能協(xié)作幼兒園的教化教學(xué)工作。

3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容。

四、其他

1.補辦新生接送卡并提示按時接送幼兒。

2.加強班級環(huán)境布置，進行改變位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。

3.做好新生家校通的錄入工作。

幼兒班級工作安排篇8

工作要求

1、接著開展主題活動“春天里的活動”，通過春游親子活動，進一步感受春天的漂亮。喜愛參與春天里的活動。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便