口語交際制定班級公約

口語交際：制定班級公約設(shè)計者：殷曉艷統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元公約？集體約定長期適用短小精悍言簡意賅……班級存在問題

課堂無序打打鬧鬧教室臟亂班級公約制定目標(biāo)課堂守紀(jì)同學(xué)友愛教室整潔標(biāo)題：標(biāo)明公約的名稱。

正文：公約的具體內(nèi)容,即是參加訂立公約的成員要遵守的具體事項。結(jié)尾:在右下方寫上訂立公約的班級名稱與日期。班級公約的格式是怎樣的呢？

怎樣制定班級公約？班級建設(shè)的目標(biāo)：班級想要達(dá)到的目標(biāo)。班級建設(shè)實際情況學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生禮儀……各抒己見

怎樣制定班級公約？分組討論，形成小組意見。針對班級建設(shè)的目標(biāo)寫出兩三條公約內(nèi)容；去除不合理、重復(fù)的部分；公約內(nèi)容要具體，便于落實。各抒己見進(jìn)行小組討論時我們該怎樣呢？提前準(zhǔn)備好與班級建設(shè)有關(guān)的內(nèi)容；發(fā)言時要控制時間；認(rèn)真聽其他組員的發(fā)言；對其他組員的內(nèi)容進(jìn)行分析討論。想一想在討論匯報時，組長該如何做呢？認(rèn)真記錄組員的建議。討論后做總結(jié)，既總結(jié)大家共同意見，也要總結(jié)有哪些不同意見。

匯報時聲音洪亮，條理清晰。想一想

請每個同學(xué)在小組內(nèi)交流三點班級中存在的問題，1號當(dāng)主持人，在討論的基礎(chǔ)上列出五個方面的不足。小組討論學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀……學(xué)習(xí)：⑴上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，樂于回答老師的提問。⑵認(rèn)真完成作業(yè)，不拖欠，不抄襲，保證字跡清晰，頁面工整。⑶自習(xí)課保持安靜、主動學(xué)習(xí)。⑷善于觀察，從生活、社會中去學(xué)習(xí)知識。安全：⑴上下樓梯不擁擠，靠右行，不能從扶梯上往下滑。(2)不在教室里追逐打鬧，以免被桌椅撞傷。(3)不帶刀具器械到校，以免誤傷他人。衛(wèi)生：⑴保證教室、清潔區(qū)干凈整潔，做到及時打掃、清理。⑵不隨手扔垃圾，不隨地吐痰。⑶不吃有害食品，不喝生水。⑷講究個人衛(wèi)生，保持衣帽整潔，做到勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換洗衣服。禮儀：⑴尊敬師長，見到老師要鞠躬、問好。⑵與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號。⑶向需要幫助的人伸出援手。⑷在集會時做文明有禮的觀眾。

（一）敬禮說聲老師好，相互問候有禮貌；勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

（二）書聲瑯瑯入雙耳，敢與時間來賽跑。認(rèn)真聽講多動腦，勤答問題多思考。課間活動有秩序，追逐危險不打鬧。尊敬師長是美德，團(tuán)結(jié)同學(xué)不欺小。討論記錄示例：記錄人記錄日期討論內(nèi)容班級中存在的主要問題該如何約定發(fā)言人1發(fā)言人2發(fā)言人3……討論結(jié)果五年級（1）班班級公約討論記錄表

怎樣制定班級公約？全班表決，形成公約。小組匯報討論結(jié)果；全班同學(xué)逐條表決；確定公約內(nèi)容，形成班級公約。各抒己見進(jìn)行全班表決時，該怎樣做呢？選好主持人主持，記錄員記錄；各小組組長依次進(jìn)行匯報討論結(jié)果；全班同學(xué)對組長的匯報逐條表決；匯報表決結(jié)果，形成班級公約。想一想討論記錄示例：記錄人記錄日期討論內(nèi)容班級生活中應(yīng)該遵循哪些規(guī)則？同意人數(shù)反對人數(shù)棄權(quán)人數(shù)發(fā)言人1發(fā)言人2……討論結(jié)果全班成員舉手表決情況，通過討論，匯總出班級公約內(nèi)容，準(zhǔn)備進(jìn)行潤色、設(shè)計、張貼。五年級（1）班班級公約討論記錄表如何設(shè)計班級公約呢？對確定的內(nèi)容進(jìn)行梳理，潤色，形成簡明、易懂、易記的條文。班級公約的樣式要與班級文化樣式和諧統(tǒng)一。

在全班征集設(shè)計方案，擇優(yōu)使用。

想一想班級公約示例將班級公約張貼在教室里，要求全班同學(xué)自覺遵守。

我們齊心協(xié)力制定了班級公約，希望同學(xué)們認(rèn)真遵守，把我們班變成一個文明、干凈、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級。

總結(jié)班級公約是同學(xué)們共同（）、（）的規(guī)則，可以營造（），建設(shè)（）的班集體。

討論時發(fā)言要（）。

討論后做小結(jié)，既總結(jié)大家的（），也說明不同意見。制定認(rèn)可良好的學(xué)習(xí)環(huán)境團(tuán)結(jié)友愛控