合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文（通用7篇）

第頁共頁合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文〔通用7篇〕合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文〔通用7篇〕合唱社團(tuán)活動總結(jié)1本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流，讓音樂的元素浸透到素質(zhì)教育之中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的才能，在訓(xùn)練和演出的過程中，讓學(xué)生真正感到音樂的藝術(shù)魅力，從而進(jìn)步學(xué)生的音樂欣賞才能和聲樂才能，同時激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，陶冶情操、開拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、安康的開展，使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊的活動總結(jié)如下：一、挑選隊員、劃分聲部考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜才能、聽音才能與歌唱根本技能的根底上進(jìn)展。所以，我們擴(kuò)建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨才能較強(qiáng)，并對音樂感興趣的學(xué)生。選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。二、合唱隊的訓(xùn)練在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)展一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握根底知識，為合唱教學(xué)打好根底。1、呼吸訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。2、發(fā)聲訓(xùn)練剛?cè)牒铣牭膶W(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)展練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定根底之后，我們才進(jìn)展合唱訓(xùn)練。三、合唱訓(xùn)練1、熟悉歌曲，掌握旋律這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣，防止單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)展聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術(shù)處理兩首合唱曲隊員在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部互相結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，到達(dá)聲音和諧的效果。總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓(xùn)練工作獲得了階段性的成績，在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以開展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！合唱社團(tuán)活動總結(jié)2藍(lán)村鎮(zhèn)第一小學(xué)合唱趣小學(xué)在探索中成長，在活動中總結(jié)經(jīng)歷，逐漸尋找到了一條屬于自己的開展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學(xué)活動當(dāng)中，必須的有一條屬于自己并合適于這個團(tuán)體的活動方案。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)歷，如今，就這一學(xué)期的活開工作，作如下總結(jié)：一、活動扎實有效地開展，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視從一個合唱團(tuán)的組建，再到各方面的進(jìn)步，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者，在平時的活動當(dāng)中漸漸的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動有序的進(jìn)展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團(tuán)的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)屢次就關(guān)于如何進(jìn)步合唱團(tuán)的整體程度與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)展談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少理解，但是他們會對整個合唱團(tuán)的開展目的及詳細(xì)活動方案進(jìn)展詳細(xì)的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團(tuán)的開展目的。二、音樂知識在活動中浸透，逐步進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng)把根底音樂知識與合唱訓(xùn)練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學(xué)方法，經(jīng)過，本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后，學(xué)生對最根底的音樂知識已經(jīng)有了理解，這種方法獲得了較好的成效，所以在今后的活動當(dāng)中因多用。三、活動中存在的缺乏合唱是一門綜合藝術(shù)，需要學(xué)生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，他需要很長的一段時間來進(jìn)展訓(xùn)練、磨合，也是隨著學(xué)生個體藝術(shù)修養(yǎng)來表達(dá)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的`核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中，就是要漸漸的浸透這種情感，培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌，進(jìn)而到達(dá)最正確效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。總之，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了缺乏，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)歷中才能逐一解決，這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個新的屬于自己的時代！合唱社團(tuán)活動總結(jié)3我校的少年宮合唱小組經(jīng)過本學(xué)期的努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進(jìn)展演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：一、呼吸訓(xùn)練在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)展一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握根底知識，為合唱教學(xué)打好根底。①胸腹式呼吸法。②“S”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí)。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。二、發(fā)聲訓(xùn)練合唱隊的學(xué)生剛開場大都聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)展練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，再糾正不正確的咬字吐字，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。三、合唱曲訓(xùn)練本學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一是蔡國慶版的《聽媽媽講那過去的事情》，一是合唱曲《我把祖國愛在心窩里》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連接、完好。在掌握了根本旋律后，再作情感、律動等藝術(shù)方面的處理。努力使合唱隊各聲部的聲音可以整齊、統(tǒng)一、和諧。十一月，在“靈小”百年校慶的文藝演出中，我們合唱隊的同學(xué)一曲《聽媽媽講那過去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評。雖然有了一點(diǎn)進(jìn)步，但合唱隊還是存在著一些問題：1、學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步進(jìn)步。2、高音的演唱不到位。3、聲部的配合。下學(xué)期我們應(yīng)在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱根本訓(xùn)練的同時，盡自己最大的努力進(jìn)步合唱程度和效果。合唱社團(tuán)活動總結(jié)4合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來，在這四個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進(jìn)了我個人的成長。合唱——它本身就表達(dá)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨(dú)唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的配合。關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)展。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,所以在初期,確實面臨著一些困難.在接下來的時間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的才能，視唱、識譜才能也有所進(jìn)步，對于歌曲的情緒，在老師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。在訓(xùn)練中，運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，獲得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)展練習(xí)。在歌曲的選擇上，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》、《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連接，完好。演唱時不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會，然后進(jìn)展聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地表達(dá)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個學(xué)期，我們會投入更大的熱情，把社團(tuán)活動做的更好！合唱社團(tuán)活動總結(jié)5“學(xué)校有了社團(tuán)活動，我一直是合唱隊的一員了。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲，去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉，告訴你吧，記得在參加百靈鳥合唱大賽前，我們可是費(fèi)盡了時間、費(fèi)盡心血學(xué)習(xí)的，往往兩天就要練習(xí)2個小時，可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵下，我們堅持下來了，心里想著:我們不能輸給其它學(xué)校，我們是最棒的!就這樣，我們唱的每一個字仿佛都變成了一個個動人的音符，飄滿了整個教室。然而我們贏了，我們獲得了優(yōu)異的成績，也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的，但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時候，請記牢:堅持到底就是成功!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊兩年時間里得出的結(jié)論?！薄拔沂菑娜昙壘蛠淼搅宋覀儗W(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了，在這里我覺得很開心、很有意思，雖然下學(xué)期我要到六年級了不能參加合唱隊了，但是我在這里認(rèn)識了好多朋友們。同時在這次的合唱比賽中我們獲得了老師們的一致好評，這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測，是這樣的千變?nèi)f化，從而也讓我對音樂產(chǎn)生了濃重的興趣。它是那么優(yōu)美，那么讓人陶醉，那么有吸引力呀!”“一開場練習(xí)歌曲的時候，我一直被高聲部拉過去，但是經(jīng)過這么屢次的訓(xùn)練以后，我對于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒有問題啦，而且在這一次的活動中我們獲得了良好的成績，雖然辛苦，但是我們還是很開心，堅持到底就是成功?！薄白詮奈覅⒓恿撕铣顒右院?，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛你!”“自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后，唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有時機(jī)站上舞臺，展示我們的風(fēng)采?！焙铣鐖F(tuán)活動總結(jié)6在這學(xué)期的社團(tuán)活動中，學(xué)生們表現(xiàn)得非常積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練方法，并背誦多篇精巧短文，我社同學(xué)的作文程度有了明顯進(jìn)步，學(xué)生能用學(xué)過的句型比擬準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準(zhǔn)確抒發(fā)自己的感情，社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平時的測驗中顯現(xiàn)出來，社團(tuán)同學(xué)的作文程度明顯比其他學(xué)生好了很多，這與平時的訓(xùn)練密不可分。在六一兒童節(jié)的時候社團(tuán)的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞“Lemontree”，受到了老師和學(xué)生的好評，之后學(xué)生用自己稚嫩但真實的語言表達(dá)了自己的所思所想，社團(tuán)活動不僅豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生們的視野，進(jìn)步了學(xué)生們的寫作才能，還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，悟出了許多道理。在英語作文社團(tuán)里，學(xué)生們都交到了許多知心朋友，一起討論問題，在聲音記憶盒里了許多歡聲笑語，使學(xué)生感到非常充實。英語作文社團(tuán)就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個美麗而又溫馨的大花園，許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋，無憂無慮地嬉戲著、玩耍著，學(xué)生們在欣賞美文的同時享受美妙的生活，并進(jìn)步英語寫作才能。合唱社團(tuán)活動總結(jié)7在繁忙和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲，回憶這個學(xué)期的工作情況是有付出也有收獲，詳細(xì)的總結(jié)情況如下：一、合唱團(tuán)訓(xùn)練1、這個學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時出如今音樂教室里，和老師一起進(jìn)展排練，這個學(xué)期我們參加了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔，參加了區(qū)藝