古代印度 省賽獲獎

印度河、恒河流域一、地理環(huán)境1.讀圖并結合七年級所學知識，描述古代印度的地理位置，分析那里的自然條件（氣候、河流）。地處南亞次大陸，瀕臨阿拉伯海和孟加拉灣2.在圖中找出古代印度的重要城市。（南亞次大陸指的是喜馬拉雅山以南的地區(qū)。）喜馬拉雅山氣候河流土壤全年高溫，分旱雨兩季印度河、恒河，河水豐沛肥沃

印度河恒河流域是整個南亞地區(qū)經濟、政治、文化的中心，也是古印度文明的發(fā)源地。自然條件發(fā)展農業(yè)修筑攔河堤壩，引水灌溉農田，是世界上最早種植棉花的國家。熱帶季風氣候公元前2500年出現(xiàn)城市國家二、文明歷程哈拉帕谷倉遺址哈拉帕殘留的土墻哈拉帕的內城哈拉帕商人使用的石質砝碼摩亨佐·達羅城中的大浴池遺址摩亨佐·達羅城市遺址摩亨佐·達羅的排水溝摩亨佐·達羅的深井公元前2500年出現(xiàn)城市國家雅利安人入侵建立一些小國前6世紀起半島逐漸統(tǒng)一前3世紀摩揭陀國阿育王基本統(tǒng)一半島再次分裂二、文明歷程閱讀書本，了解古代印度的社會等級制度——種姓制度（每個等級名稱，包括的社會階級，享有的權利或義務）三、種姓制度

填一填：等級名稱包括的社會階層權利或義務第一等級第二等級第三等級第四等級婆羅門剎帝利吠舍首陀羅掌握祭祀（神權）國王、武士、官吏貴族農民、牧民、手工業(yè)者、商人被征服者的土著居民和奴隸祭司掌握軍事、行政大權納稅、上供、供養(yǎng)前兩個種姓幾乎沒有什么權利為前三個等級服務種姓制度是印度社會階級分化的具體表現(xiàn)統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級

為了維護種姓制度，統(tǒng)治集團編了一個神話：諸神在分割原始巨人普魯沙時，其手、嘴、雙腿、雙腳分別化成了一種種姓，你能分別把它們對號入座嗎？婆羅門嘴手腿腳剎帝利吠舍首陀羅統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級婆羅門貴族宣揚造物主創(chuàng)造等級說的目的是什么？維護高級種姓的統(tǒng)治

實質：是貴族統(tǒng)治的工具，是為保護奴隸主特權的一種等級制度。目的：維護高級種姓的統(tǒng)治。那時，流傳著這樣一個故事：一位理發(fā)師的兒子愛上了一個少女。他父親告誡說：“兒子，你不耍把愿望寄托在辦不到的事情上。你是理發(fā)師的兒子，屬于低級種姓（首陀羅）．而那個女孩屬于高級種姓（剎帝利）。剎帝利的女兒是不能與你結婚的?！苯Y果，理發(fā)師的兒子在絕望中憂郁而死。理發(fā)師兒子的故事反映了什么社會問題？反映了當時不同種姓之間壁壘分明、等級森嚴的社會狀況。請根據種姓制度中四個等級的不同職業(yè)，猜猜他是那個等級？從事農業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)為主從事宗教事務從事農、牧、漁、養(yǎng)豬業(yè)以及其他職業(yè)。從事國家軍事、行政事務。吠舍婆羅門首陀羅剎帝利◆◆◆◆嚴格的社會等級制度種姓制度激化了社會矛盾佛教產生背景影響藍毗尼藍毗pí尼佛祖故鄉(xiāng)四、佛教的興起和傳播四、佛教的興起和傳播閱讀地圖，回答問題。（1）寫出佛教的創(chuàng)始人、創(chuàng)立時間、地點。（2）佛教有哪些教義？這些教義在當時有什么積極作用？（3）據圖寫出佛教傳播的路線。（4）佛教是當今世界三大宗教之一。舉例說明它對我們現(xiàn)實生活的影響。

①宣揚“眾生平等”，反對婆羅門的特種姓制度。②提倡消滅欲望以解脫苦難，教人忍耐順從以求進入“極樂世界”。：①緩和社會矛盾，動搖了婆羅門的統(tǒng)治，促進了社會的發(fā)展。②通過佛教傳播，印度文化對周邊地區(qū)產生廣泛而深遠的影響。（公元前3世紀）中亞中國朝鮮日本東南亞緬甸、泰國佛教傳播北傳佛教：南傳佛教：(東亞）古代印度文明歷程1：城市國家：哈拉帕摩亨佐·達羅2：種姓制度3：佛教4：零在內的10個數(shù)字符號（阿拉伯數(shù)字）5：計數(shù)法文明成就

南亞的印度是人類文明的又一個發(fā)源地。印度是著名的文明古國之一。大約在公元前2500年,這里出現(xiàn)了奴隸制小國。后來，來自中亞的雅利安人侵入印度，在印度河和恒河流域建立起奴隸制國家。雅利安人進入印度后，在印度形成了嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。它人為地把印度社會自上而下分為四等，等級不同，權利義務不同。在反對種姓制度的斗爭中，喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教。課堂小結釋迦牟尼的故事喬達摩·悉達多降生人間圖佛教的產生

相傳佛陀就在這棵菩提樹下悟道六年菩提樹佛教的產生

佛陀說法

佛陀坐像佛教的產生佛陀涅槃像釋迦的最后旅程雕刻佛教的產生佛教的產生佛陀嘎亞大塔菩提伽耶大覺寺

阿育王以武力征伐基本上統(tǒng)一印度半島后，即定佛教為國教。想一想，他為什么這么做？想想一3.阿育王大力弘揚佛教

阿育王統(tǒng)一印度半島，鎮(zhèn)壓了暴亂，獲得了極大的軍事勝利。他擔心別人會模仿他的軍事征伐，對自己的后代不利，所以就吸納了佛教里面的一些所謂四大皆空，生死輪回等理念推廣到別人心里。同學們，你們知道我們師徒四人