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文檔簡介
/部編人教版三年級積累綜合練習下學期語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)
1.下面劃線字讀音無誤的一組是()
A.拼湊(zòu)咽喉(yān)血型(xuè)蔬菜(shū)
B.蘊含(yùn)寂寞(jì)嫉妒(jí)估摸(gǔ)
C.教誨(huì)油漆(qī)模樣(mú)假若(ruò)
D.瀕臨(bīn)侍從(sì)衣裳(shɑng)殺菌(jūn)2.給劃線的字選擇正確的讀音教______書(jiāo
jiào)
弓弦______(xián
xuán)
窟窿______(lónɡ
lonɡ)復______習(fú
fù)
否則______(fǒu
fǎo)
雖______然(suī
suí)3.比一比,再組詞。緩______
陪______
繞______
備______
病______
傘______暖______
培______
澆______
憊______
柄______
命______4.給下面劃線的字選擇正確的讀音咆______(báopáo)哮俘虜______(lǔnǔ)嫉______(jíjì)妒吹拂______(fófú)瀕______(pínbīn)臨遐______(xiájiǎ)想5.照樣子寫詞語①掩蓋(痛苦)取消______增強______②笑得(燦爛)急得______累得______③目不(轉(zhuǎn)睛)名不______情不______④優(yōu)對劣______對贏寬對______6.按課文填空①南沙也是個______。天是______,海是______。遠望______,翡翠和藍玉合璧,______。②“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法,表達了詩人______。③本學期我們認識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______;有種桃能手______;還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______,其中“______,______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時,看到人們掃墓祭祖,我又想起了杜牧的詩句:______。7.選詞填空竟然果然忽然仍然固然①我______覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。②二徒弟畫的駱駝______比大徒弟多。③你這樣做______穩(wěn)當,但是得花費很長時間。④白求恩______鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺旁。⑤當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐______變成銀的了。8.默寫句子。漠漠水田飛白鷺,______。______,點水蜻蜓款款飛。9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。
夏日的生態(tài)園,晴朗的天空顯得更加______,高大的水杉樹越發(fā)______,______的湖水一望無際,看了真令人心醉。
②將下面打比方的句子補充完整。
盛夏時節(jié),荷塘里一片片大大的荷葉像______,又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天,全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語:______
。
10.下面詩句中,哪句是描寫春天景色的?(
)
A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。11.從《翠鳥》這一課中,我們學到了不少寫作方法,請模仿翠鳥的外形描寫,寫一寫自己熟悉的小動物,注意只寫外形就可以哦!
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”(1)更羸一共說了______句話。(2)它飛得慢是因為______;它叫得悲慘是因為______;它拼命往高處飛是因為______;它從空中掉下來是因為______;(3)更羸不用箭就能射下大雁,是因為()
A.靠運氣
B.善于觀察、善于思考
C.他是射箭能手13.閱讀下文,回答問題奇異的世界
從前,人類對著明亮的月兒,會產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來是個寂寞而奇異的世界。
月球上沒有空氣,沒有水,沒有生物,沒有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們在上面輕輕走過,就會留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的,向著太陽的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個深藍色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!
月球的引力很小,我們在上面走動,會感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠,但是要轉(zhuǎn)身或停下來,可不容易了。(1)現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個寂寞而奇異的世界,月球上有:(
)
A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹
B.一位女神
C.空氣、水、生物、聲音
D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土(2)月球向著太陽的一邊,使人感到驚奇,主要是因為:(
)
A.地面是漆黑的。
B.天空像一個淺藍色的蓋子。
C.地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。
D.在地上走,會留下很深的腳印。(3)在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易,這是因為:(
)
A.在上面走動,會感到輕飄飄的。
B.一跳就跳很高很遠。
C.月球的引力很小。
D.人身體很輕。(4)以下是同學們讀了本文后的認識,不正確的是:(
)
A.月球上有生命。
B.月球的引力比地球的引力小。
C.月球是個寂寞而奇異的世界。
D.月球上山很陡。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛友剑⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細細的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機勃勃
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
D.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
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