小學六年級語文培優(yōu)試卷

小學六年級語文培優(yōu)試卷篇一：六年級語文培優(yōu)題

語文培優(yōu)一

１、用動物名稱填成語

＿＿爭＿＿＿斗＿＿歌＿＿舞杯弓＿＿影聲譽＿＿起＿＿死＿＿悲＿＿＿＿為奸＿＿絲＿＿跡＿＿不寧２、今年是“蛇年〞，請寫出含“蛇〞字的成語3個。

３、寫出以下“叫〞的同義詞５分

獅＿＿犬＿＿猿＿＿狼＿＿虎＿＿羊＿＿貓＿＿牛＿＿雞＿＿龍＿＿

４、你能寫出下面十個所以“然〞嗎？５分１。〔〕然而止２。〔〕然不屈３。〔〕然四顧４。〔〕然假設(shè)失５。〔〕然而立６。〔〕然回絕７。〔〕然無聲８?！病橙婚L逝９。〔〕然于心

１０〔〕然不同

５、你能填出以下句子中的敬辭與謙辭嗎？６分

中國是歷史悠久的禮儀之邦，中華民族是有著高度精神文明的民族，在漫長的歷史中，漢語里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭。這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應(yīng)用著。在同別人打交道時使用這些詞可以表達一個人的修養(yǎng)和文明程度。請你填出以下句子中的敬辭與謙辭。

初次見面說〔〕好久不見說〔〕請人批評說〔〕求人原諒說〔〕求人幫助說〔〕求給方便說〔〕費事別人說〔〕向人祝賀說〔〕求人看稿說〔〕求人解答說〔〕求人指點說〔〕托人辦事說〔〕

語文培優(yōu)二

６、你能挑出以下詞語中的錯別字嗎？８分

迫不急待〔〕不容制疑〔〕一迭照片〔〕感恩帶德〔〕唇槍舌箭〔〕五彩班爛〔〕天然屏帳〔〕黃梁美夢〔〕情緒渲泄〔〕不了了置〔〕頻臨崩潰〔〕深化印像〔〕憂心沖沖〔〕穿流不息〔〕壯嚴時刻〔〕搖拽不定〔〕

７、成語接龍５分

明哲保身＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

８、古人科舉考試第一名叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二名叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三名＿＿＿＿＿＿＿＿＿。９、猜謎語１０分〔１〕、巧奪天工〔打一字〕〔〕〔２〕、斧頭〔打一字〕〔〕〔３〕、元首掛帥〔打一字〕〔〕〔４〕、少小離家老大回〔打一字〕〔〕〔５〕、山上有山，猜“出〞不算〔打一字〕〔〕〔６〕、勤勞去百病〔打宋代詞人名〕〔〕〔７〕、孔雀收屏〔打?三國演義?人名〕〔〕〔８〕、山東快電〔打現(xiàn)代作家名〕〔〕〔９〕、爺爺領(lǐng)先鋒〔打一中國古代數(shù)學家名〕〔〕〔１０〕、朱閣枕黃梁〔打一中國小說名〕〔〕

10、歇后語５分

〔１〕張飛穿針－－〔２〕騎驢看唱本－－〔３〕肉包子打狗－－〔４〕獨眼龍相親－－〔５〕刀切豆腐－－

1

語文培優(yōu)三

一、傳統(tǒng)節(jié)日是我國古詩詞常用題材，以下詩句與傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)恰當?shù)囊豁棧?/p>

①爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。②柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。③平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。④鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。

a.元宵節(jié)b.春節(jié)c.端午d.中秋節(jié)e.七夕二、填人名，補足歇后語。

①()借東風——巧用天時②()借荊州——有借無還③()進曹營——一言不發(fā)④()上梁山——官逼民反⑤()打宋江——過后賠禮⑥()照鏡子——里外不是人三、標點

1、一哭一笑：某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢〞。父母讀信后，一個笑一個哭。想一想，這是為什么？

哭：笑：2、以下句子可以用不同標點標示出不同的意思。(1)上海隊打敗了北京隊獲得了冠軍①②(2)哥哥說我是好青年①②(3)下雨天留客天留我不留①②

四.在古詩中填花名。

①待到重陽日，還來就〔〕。(孟浩然)

②忽如一夜春風來，干樹萬樹〔〕開。(岑參)③借問酒家何處有，牧童遙指〔〕村。(杜牧)④沾衣欲濕〔〕雨，吹面不寒楊柳風。(僧志南〕

語文培優(yōu)四

1、成語對對子：〔注意對仗要工整，意思要相對〕粗茶淡飯〔〕流芳百世〔〕井然有序〔〕指鹿為馬〔〕固假設(shè)金湯〔〕精雕細刻〔〕雪中送炭〔〕伶牙利齒〔〕2、成語不離“舌〞

形容能說會道〔〕形容驚詫無言〔〕形容不善辭令〔〕形容隨聲附和〔〕3、下面人名各取自什么成語？

杜鵬程〔〕陳殘云〔〕王任重〔〕劉海粟〔〕丁慧中〔〕甘如飴〔〕4、成語填空：

〔〕服〔〕服〔〕德〔〕德〔〕訛〔〕訛〔〕牙〔〕牙〔〕老〔〕老〔〕計〔〕計神〔〕〔〕神精〔〕〔〕精痛〔〕〔〕痛微〔〕〔〕微將〔〕〔〕將日〔〕〔〕日5、數(shù)字猜成語：

12345609〔〕1256789〔〕1+2+3〔〕333555〔〕3.5〔〕510〔〕

9寸+1寸=1尺〔〕6、以下對聯(lián)各詠的是誰？

〔1〕一門父子三詞客，千古文章四大家?！病场?〕豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新?！病场?〕玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝?！病场?〕四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！病?/p>

2

語文培優(yōu)五

一、你知道下面的慣用語是什么嗎？〔1〕把在團體中起主導(dǎo)的人喻為〔〕〔2〕把足智多謀的人喻為〔〕〔3〕把接待賓客的當?shù)刂魅擞鳛椤病场?〕把公堂臺階下受審的囚犯喻為〔〕〔5〕把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為〔〕〔6〕把混混噩噩、不明事理的人喻為〔〕一、給“食〞找座位

飽食終日布衣蔬食簞食壺漿惡衣惡食發(fā)憤忘食廢寢忘食豐衣足食饑不擇食解衣推食錦衣玉食食不甘味因噎廢食自食其力自食其言自食其果干了壞事，自作自受?！病痴f了不算，不守信譽?！病匙约簞趧?，養(yǎng)活自己。〔〕吃飽肚子，不做事情?！病骋率澈唵?，生活儉仆?！病呈⒘藴?，慰勞軍隊?！病场?〕把世故圓滑的人喻為〔〕〔8〕把沒有專業(yè)知識的外行人喻為〔〕〔9〕把技藝不精、勉強湊合的人喻為〔〕二、數(shù)字俗語：

表示實實在在，不可更改時用〔〕表示做事不考慮周到，干了再說時用〔〕表示一樣東西兩人平分時用〔〕

表示某人干事敏捷時用〔〕表示差不多時用〔〕表示某人打小算盤時用〔〕表示歸根到底時用〔〕表示把握大時用〔〕表示很不容易時用〔〕表示信心十足時用〔〕表示間隔遠時用〔〕三、趣填成語

〔1〕泵〔水落石出〕〔2〕2、4、3〔顛三倒四〕〔3〕八分之七〔七上八下〕〔4〕-718〔橫七豎八〕

〔5〕加起來十一種顏色〔五顏六色〕(6)1111111(獨一無二)(7)0000(萬無一失)

四.以下詩句分別描寫的是哪個季節(jié)？

①忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。()②失群寒雁聲可憐，夜半單飛在月邊。()③一數(shù)寒梅白玉條，迥林村里傍溪橋。()④日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。()

衣食粗劣，生活窮困?！病晨炭嗯?，忘了吃飯?！膊蝗ニX，忘了吃飯?！病炒┑某缘?，都很富足?！病扯亲羽囸I，來不及挑選食物?！病酬P(guān)心別人，給人衣食?！病骋率尘?，生活奢侈?！病承闹杏惺?，吃飯不香?！才驴ê韲?，不敢吃飯?！病?/p>

二、下面以詩句作謎面，各猜一成語。你能猜出來嗎？如：舉頭望明月，低頭思故土。〔觸景生情〕1．危樓高百尺?！病?．欲窮千里目，更上一層樓。〔3．明月何時照我還？〔〕9．千里江陵一日還?！?．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！病?．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！病?．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！病?．讀書破萬卷，下筆如有神?！病?．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。〔〕

〕〕〕〕3

培優(yōu)七

一、成語不離“舌〞

形容信口胡說〔〕形容說話輕薄〔〕形容能說會道〔〕形容驚詫無言〔〕

形容不善辭令〔〕形容隨聲附和〔〕二、請在括號里填一個成語，作為歇后語的后半局部

培優(yōu)八

一、成語之“最〞在括號里填上適宜的成語

1．膽子最大——〔〕2、看得最遠——〔〕3、身體最胖——〔〕4、力氣最大——〔〕5、行走最快——〔〕6、才學最高——〔〕7、本領(lǐng)最大——〔〕8、胸懷最寬——〔〕螃蟹過街〔橫行霸道〕一手拿針一手拿線〔穿針引線〕水上的浮萍〔沒生根處〕木匠戴木枷〔自作自受〕月亮里的桂樹〔高不可攀〕泥菩薩過河〔自身難?！硴{面仗吹火〔一竅不通〕豬血煮豆腐〔一紅二白〕螳臂擋車〔不自量力〕軍事論文〔紙上談兵〕鐵公雞〔一毛不拔〕熱鍋上的螞蟻〔心急如焚〕三、填成語猜謎語

先把成語填完好，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物?！病翅樢€〔〕上添花〔〕冠禽獸〔〕月披星〔〕顏薄命〔〕言巧語〔〕苦連天〔〕目了然〔〕東擊西〔〕天動地〔〕馬奔騰〔〕喻戶曉四、成語拾趣。1、“刮風〞是一種自然現(xiàn)象，在詞語中，風顯得豐富多彩，請你把詞補充完好，想想風的不同含義。

〔〕風拂面〔〕風送爽〔〕風細雨〔〕風習習〔〕風吼叫〔〕風刺骨〔〕風驟雨〔〕風大作2、十二屬相

你知道十二個屬相是什么嗎？在下面的括號里各填上一個屬相，組成不同的成語。

過街老〔〕氣沖斗〔〕生龍活〔〕守株待〔〕葉公好〔〕打草驚〔〕識途老〔〕順手牽〔〕殺雞嚇〔〕呆假設(shè)木〔〕畫虎類〔〕一龍一〔〕

十二個屬相是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬

9、學識最廣——〔〕10、揮霍最多——〔〕11、考慮最密——〔〕12、最大的瀑布——〔〕13、根據(jù)最足——〔〕14、時間最快——〔〕15、份量最重——〔〕16、材料最長——〔〕17、說話最多——〔〕18、寫作最快——〔〕19、事最穩(wěn)妥——〔〕20、性最剛直——〔〕21、膽子最小——〔〕22、看得最近——〔〕23、身體最瘦——〔〕24、破綻最多——〔〕25、最長的腿——〔〕26、最高的人——〔〕27、最大的手——〔〕28、最大的嘴——〔〕29最遠的地方——〔〕30、最難做的飯——〔〕31、最短的季節(jié)：〔〕32、最快的速度：〔〕33、最長的腿：〔〕34、最荒涼的地方：〔〕35、最昂貴的稿費：〔〕36、最有學問的人：〔〕二、填顏色，組成語

〔〕裝素裹〔〕樹成陰〔〕袍加身素車〔〕馬萬古長〔〕〔〕氣東來漆〔〕一團燈〔〕酒〔〕半〔〕半〔〕面〔〕耳〔〕姚〔〕魏〔〕姹〔〕嫣〔〕〔〕山〔〕水〔〕紙〔〕字〔〕〔〕不接〔〕〔〕清楚4

培優(yōu)九

一、興趣成語

一些成語由前后兩個句子組成，前句和后句往往有相反或補充的意思。如“前車之覆，后車之鑒〞。下面有四條這樣的成語，你能補充完好嗎？

〔1〕前門〔〕〔〕，后門〔〕〔〕〔2〕得道〔〕〔〕，失道〔〕〔〕〔3〕前人〔〕〔〕，后人〔〕〔〕【解釋】:比喻汲取人家失敗的教訓,小心慎重,免得再失事?！?〕兼聽〔〕〔〕，偏信〔〕〔〕二、填成語成術(shù)語

1、同學們，下面14條成語，都分別缺少一個字，請你把它們補充完好后，再組成7個語文中的術(shù)語，好嗎？

甜言蜜〔〕〔〕質(zhì)彬彬無惡不〔〕〔〕過飾非妙〔〕生花〔〕蛇添足死里逃〔〕〔〕斟句酌難分難〔〕〔〕不達意不擇手〔〕〔〕氣風發(fā)物極必〔〕〔〕不容辭

2、同學們，請你將下邊的十條成語補充完好，然后再將補充的字豎著連成四句數(shù)學上用的術(shù)語，好嗎？

〔〕花〔〕門〔〕湖〔〕?！病成稀病诚隆病城堋病晨v〔〕頭〔〕臂〔〕心〔〕意

〔〕全〔〕美〔〕全〔〕美〔〕行〔〕作三、填成語，連句子

炙手可〔〕興高采〔〕普天同〔〕馨香禱〔〕樂在其〔〕豆蔻年〔〕一鳴驚〔人〕治國安〔〕患難與〔〕政通人〔〕安邦定〔〕大功告〔〕〔〕竿見影〔〕谷豐收〔〕拿九穩(wěn)〔〕而復(fù)始

培優(yōu)十

一、請在括號里填一個成語，作為歇后語的后半局部

螃蟹過街〔〕一手拿針一手拿線〔〕水上的浮萍〔〕木匠戴木枷〔〕月亮里的桂樹〔〕泥菩薩過河〔〕搟面仗吹火〔〕豬血煮豆腐〔〕螳臂擋車〔〕軍事論文〔〕鐵公雞〔〕熱鍋上的螞蟻〔〕二、填省、市名稱讀成語

照樣子把下面的成語補充完好，所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱重于泰〔〕〔〕山再起同舟共〔〕〔〕征北戰(zhàn)人山人〔〕〔〕轅北轍五湖四〔〕〔〕是心非躍然紙〔〕〔〕闊天空人定勝〔〕〔〕津樂道掌上明〔〕〔〕市蜃樓一技之〔〕〔〕華秋實口假設(shè)懸〔〕〔〕腔北調(diào)萬古長〔〕〔〕枯石爛見多識〔〕〔〕山再起風卷殘〔〕〔〕柯一夢不三不〔〕〔〕流不息聲東擊〔〕〔〕居樂業(yè)來日方〔〕〔〕里淘金榮華富〔〕〔〕春白雪

三、反義詞組成成語在成語中有不少反義詞組成的成語，你能根據(jù)例如填寫嗎？例如：〔大〕同〔小〕異名〔存〕實〔亡〕〔黑〕〔白〕清楚〔〕應(yīng)〔〕合扶〔〕攜〔〕〔〕〔〕兩難自〔〕自〔〕〔〕里逃〔〕一〔〕所〔〕一〔〕永〔〕三〔〕兩〔〕〔〕材〔〕用〔〕中生〔〕爭〔〕恐〔〕驚〔〕動〔〕聲〔〕擊〔〕轉(zhuǎn)〔〕為〔〕積〔〕成〔〕七〔〕八〔〕眼〔〕手〔〕半〔〕半〔〕九〔〕一〔〕同〔〕共〔〕談〔〕說〔〕〔〕入〔〕出〔〕驚〔〕怪〔〕腔〔〕調(diào)

5

篇二：六年級語文培優(yōu)練習題

六年級下冊語文培優(yōu)測試卷〔一〕

第一局部：詞語積累與運用

一、將以下句中畫線的俗語換成一個意義相當?shù)乃淖殖烧Z。

1〕2〔〕3〔〕4〕二、將成語補充完好。

只許州官放火，〔〕以其人之道，〔〕千里之行〔〕〔〕，死而后已〔〕，路人皆知天下興亡，〔〕

三：依次填入以下各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是〔〕

假設(shè)不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了_______生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個_______春天的溫床；是秋風，把果實領(lǐng)進了一個個溫暖的家，使它_______了生命的胚胎。A．延伸萌生保持B。延續(xù)萌動保持C．延續(xù)萌生保存D。延伸萌動保存

四、以下詞語搭配完全正確的一項為哪一項〔〕A．進步認識價錢廉價解決疑難保衛(wèi)公物B．反映情況身體強大發(fā)揚風格灌溉稻田C．發(fā)現(xiàn)問題遠大理想?yún)⒂^演出改正錯誤D．改善生活天氣晴朗安排工作工作認真

五、在括號里填上恰當?shù)姆戳x詞。

〔1〕春天對〔〕正如秋天對〔〕〔2〕簡單對〔〕正如復(fù)雜對〔〕〔3〕詳細對〔〕正如簡單對〔〕〔4〕〔〕對湖水正如〔〕對海洋。

〔5〕保護環(huán)境是〔〕的，破壞環(huán)境是〔〕的。

第二局部閱讀局部

夢完畢的地方

有人做過統(tǒng)計，迄今為止，大約有五百人成功地等上了珠穆朗瑪峰頂，亦大約有五百人在攀登過程時獻出了珍貴的生命。無論這個統(tǒng)計數(shù)字屬實與否，都不折不扣地說明，攀登珠穆朗瑪峰生死系于一線，代價極其殘酷。

因攀登珠穆朗瑪峰而遇難的勇士凈庚華去世后，筆者走進他的獨居，目睹的是一個癡迷登山者的世界：墻上貼滿了登山明星的照片、珠峰風景畫、掛滿了登山爪、登山靴、滑雪桿。他用13年的漫長歲月做準備，為此放棄了婚煙，分開了心愛的女兒，甚至不惜失去性命。無限風光，唯有觸天者才領(lǐng)略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我問他，那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動魄吧？沒有一絲塵埃的繁星，廣袤深邃如寶石樣的天宇，還有潔白無暇的冰雪，一定讓人的肺腑都透明了！朋友卻一本正經(jīng)地搖頭道：“完全不是這樣的，冰天雪地的山頭上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶瑩的冰雪，那是使人塑造的仙境。當時的情形根本不浪漫，宏大的風裹著徹骨風寒，滿眼白茫茫的，就這些。〞真就這些，這么令人絕望嗎？答案如此肯定，為什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想證明什么？英雄氣概？挑戰(zhàn)極限的才能？我費解而又焦急地望著朋友。朋友悠悠地說：“那一刻，我只覺得一顆心從喉嚨里咯噔一下子回到胸膛里去了，就像做了個痛苦而又漫長的夢，我終于可以釋懷了。〞

那是夢完畢的地方，高聳入云。這夢扯著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火?！病衬亲浇惺裁疵?，在地殼上，在實驗室中，〔〕在書本里，〔〕充滿了誘惑。

明白了嗎？生命原來是夢想的一架梯子，可以一直延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。

1.“夢完畢的地方〞指的是什么？用自己的話簡要答復(fù)。________________________________________________________________________________________________________________2.給第五自然段括號處選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，正確的一項為哪一項〔〕A.因為還是那B.即使只要就、C.假設(shè)那么就D.無論還是都

3.第三自然段，朋友說“當時的情形根本就不浪漫〞。這里的“浪漫〞指〔用原文里的話來答復(fù)〕____________________________________________________________________。他說“不浪漫〞的原因是〔用原文句子來答復(fù)〕______________________________________。4.第4自然段中，朋友說：“我終于可以釋懷了。〞這里的“釋懷〞的意思是_________________________________________________________________________________________________。他“終于可以釋懷的原因是_______________________________________________________。5.短文第6自然段與文題“夢完畢的地方“是_____________________關(guān)系，在文中起的作用是___________________________________。你對這段文字的理解是____________________。6.你的理想是什么？你怎么實現(xiàn)它？〔3分〕

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穿透靈魂的微笑

非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速撲向座落在山腳下不遠處的一個小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的〔劫難困難〕。滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩。流進屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因為對遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的〔傷害危害〕。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。

當記者把攝像機對準她時，她始終沒有叫一個“疼〞字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩臂做出表示成功的“V〞字形。她〔堅信相信〕政府派來的營救人員一定可以救她?？墒?，營救人員傾盡全力也沒能從固假設(shè)金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點一點地被泥石流〔吞沒掩蓋〕。

在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V〞字形。那一刻仿佛漫長如一個世紀，在場的人含淚目睹了這莊嚴而又悲慘的一幕。世界靜極，只見靈魂獨舞。死神〔〕可以奪去人的生命，〔〕永遠奪不去生死關(guān)頭那“V〞字所蘊含的信念和精神！常常在生命邊緣蘊含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。

世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚信念旗幟的靈魂。1、在括號內(nèi)選擇適宜的詞。

2、在“〔〕〞處填上適宜的關(guān)聯(lián)詞。

3、寫近義詞：蘊含〔〕震撼〔〕

一籌莫展〔〕遍體鱗傷〔〕

4、“V〞字形代表_____________________________________________，“莊嚴而又悲慘的一幕〞是指____________________________________________________________________5、你是怎么理解“世界靜極，只見靈魂獨舞〞這句話的________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三局部：作文積累與運用

題目：我與_______的比賽。

友誼提示：生活與學習中經(jīng)常有比賽，有的是明的，有的是暗的，有時與人，有時與物篇三：小學六年級語文培優(yōu)卷

2022—2022年度第二學期六年級語文培優(yōu)卷〔十〕

第一局部：根底積累與運用

1、以下加點字讀音完全正確的選項是〔〕組，完全錯誤的選項是〔〕組。

A．皺〔zB．波瀾〔lán〕磁場〔cí〕歸還〔cháng〕學弈〔yì〕．．．．

C．摯〔zhì〕愛應(yīng)接不暇〔jiá〕賦予〔fù〕別墅〔yě〕．．．．

D．小崽〔zǎi〕子鴻鵠〔hào〕磅礴〔páng〕挪〔lu2、按照括號里的要求，以下語句朗讀時重音標示不正確的一句是〔〕

A．武漢是湖北省的省會?！财渌鞘胁皇呛笔〉氖常?/p>

B．這是我的語文課本?！膊皇瞧鋭e人的語文課本〕．．．．

C．今年〔不是明年6月份小學畢業(yè)〕．．6月份我小學畢業(yè)。

D．他喜歡踢足球?！菜挥憛捥咦闱颉常?/p>

3、以下詩文的朗讀節(jié)奏，最恰當?shù)囊痪涫恰病?/p>

A．小草/偷偷地從/土里/鉆/出來。B．我/給了/他10個/銅子的/小費。

C．日出/江花/紅勝火/，春來/江水/綠如藍。D．接天/蓮葉/無/窮碧，映日/荷花/別/樣紅。

4、以下四句話，停頓后仍不能排除岐義的一句是〔〕

A．你理解/我不理解。B．這個人/誰都不認識。

C．王熙鳳/看見林黛玉又哭又笑。D．他講不過他/也得講。

5、以下帶點的字應(yīng)取哪種解釋？請將序號填在括號里。

窮：a．缺乏消費資料和生活資料；沒有錢。b．窮盡c．極端d．徹底。

無盡〔

窮追猛打〔

貧窮〔〕窮兇極惡〔〕．．

．．

顧：a．轉(zhuǎn)頭看。b．商店或效勞行業(yè)指前來購置東西或要求效勞的。

〔〕環(huán)顧〔奮不顧身〔〕主顧〔〕．．．．

6、以下各組詞語，相對應(yīng)的全是近義詞的是〔〕組，全是反義詞的是〔〕組，只有一對反義詞的是〔〕組。

A．閱讀—審閱精當—恰當記錄—記載B．簡樸—豪華蒙朧—清楚崇敬—憎惡

C．懇求—懇求勞苦—辛苦精巧—精致D．恩賜—恩賜贊揚—批評簡單—復(fù)雜

7、對以下這個句子主干的判斷，正確的一項為哪一項〔〕游擊隊員突然發(fā)現(xiàn)狡猾的敵人偷偷地進入我們的伏擊圈。

A．游擊隊員發(fā)現(xiàn)。B．敵人進入伏擊圈。

C．游擊隊員發(fā)現(xiàn)敵人。D．游擊隊員發(fā)現(xiàn)敵人進入伏擊圈。

8、路人嘲笑一個提著燈籠走夜路的盲人是多此一舉，盲人說：“我是照著自己，免得被別人撞倒。〞請將盲人的話改動一個字，讓其思想境界更高。

將“〞改為“〞。

9、下面的詩句是誰寫的③自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。④慈母手中線，游子身上衣。

A．①唐代詩人白居易②唐代詩人王維③宋代詩人蘇軾④唐代詩人孟郊

B．①唐代詩人賀知章②唐代詩人杜牧③宋代詩人陸游④唐代詩人杜甫

C．①唐代詩人王維②唐代詩人王維③宋代詩人秦觀④唐代詩人孟郊

D．①唐代詩人杜甫②唐代詩人李白③宋代詩人王維④唐代詩人李白

10、以下句式變換不合要求的一句是〔〕

A．他把這幾道題全做完了。〔改成被字句〕這幾道題全被他做完了。

B．他的衣服被大雨淋濕了?！哺臑殛愂鼍洹炒笥炅軡窳怂囊路?。

C．這個問題容易解決?！哺臑榉裾J句〕這個問題不好解決。

D．這種產(chǎn)品質(zhì)量不錯，價錢也不貴?！哺臑榭隙ň洹尺@種產(chǎn)品質(zhì)量好，價錢也廉價。

11、以下詞語排列無序的一組是〔〕

A．懇求懇求乞求哀求B．桃花荷花菊花梅花

C．世界歐亞亞洲東亞D．喜歡喜歡熱愛熱愛

12、以下說法不正確的一項為哪一項〔〕

A．三國時期，吳國大將呂蒙非常擅長領(lǐng)兵作戰(zhàn)，曾立不少戰(zhàn)功?！笆植会尵悫曔@個成語就與呂蒙有關(guān)。

B．?牛朗織女?是一個在我國流傳很廣的民間故事，表現(xiàn)了牛朗勤勞、仁慈的品質(zhì)，作者是葉圣陶。

C．?兩小兒辯日?選自?列子·湯問?，這是一篇短小生動的寓言故事，現(xiàn)存?列子?一書是孔子所輯注。

D．有位著名的醫(yī)學專家指著一大堆獲獎證書笑著說：“他們都叫我‘名醫(yī)’，我覺得叫‘名

醫(yī)’更適宜一些〞。從這里可以看出醫(yī)學專家是一個醫(yī)術(shù)高明，心系人民的人。

13、把下面的句子組成一段話?！仓惶钚蛱枴?/p>

A．俗話說“窮人的孩子早當家。〞

B．相反，過于優(yōu)裕的家庭，使子女覺得一切得來容易，因此難以和長輩溝通。

C．所以，“家貧出孝子〞的話是有道理的。

D．貧因家庭的子女目睹長輩的艱辛，親歷生活的困苦，因此他們能理解你母、體貼你母，進而孝敬你母。

合理語序是：〔〔〔〕〔〕

14、語文知識填空

〔1〕、“月亮〞是文人筆下常見的景物，常勾起許多人的創(chuàng)作情思，因此有了很多名篇佳作。請你寫出古詩詞中含有“月〞的兩名詩：。

〔2〕、根據(jù)提供的信息，分別說出相應(yīng)的作品人物。

〔1〕赤免馬單刀赴會敗走麥城作品：

〔2〕海灘荒島“星期五〞英國歷險主人公：

〔3〕、“盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑第一家〞這副對聯(lián)贊頌的是代詩人。請你寫

出這位詩人的兩句詩：，。

〔4〕、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂〞是名著??中的一個回目，其中“花和尚〞是指，“豹子頭〞是指。

〔5〕、“惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風騷〞中“秦皇〞“漢武〞“唐宗〞“宋祖〞分別指、、、。

〔6〕在我國神話傳說中，開天辟地，煉石補天，射落九日，創(chuàng)造八卦。

〔7〕、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛〞這是對人格的真實寫照。你讀過他的文章嗎？請寫出一個來：。按要求作答。

〔8〕、有戶人家門上貼著一副春聯(lián)，上聯(lián)是“風拂千條柳〞，下聯(lián)是“雨□萬朵花〞你覺得該補什么字最恰當？應(yīng)補________字。

第二局部：閱讀積累與運用

城市的無形殺手——汽車尾氣．．．．

在“汽車熱〞風行全國，“汽車夢〞還沒有圓的今天，汽車的“尾害〞卻讓我們“享用〞

到了。

①據(jù)分析，汽車排放的尾氣中含有大量的一氧化碳、氮氧化物、因塵、輕類及含鉛的化

合物等。②烴類物質(zhì)含有苯等致癌物質(zhì)；氮氧化物與烴作用，經(jīng)過一定的光化學反響，可產(chǎn)生對人體極為有害的光化學煙霧，氮氧化物又是酸雨的主要組成局部之一；鉛塵損害兒童的神經(jīng)系統(tǒng)，影響他們的智力、身體和心理的安康開展，鉛和一氧化碳可引發(fā)心臟病、高血壓。③長期接觸汽車尾氣的人，可導(dǎo)致眼疾、呼吸道疾病、心臟病、動脈硬化、高血壓等疾病的加重和開展。④城市腫瘤病發(fā)病率的上升與城市空氣受污直接有關(guān)。⑤據(jù)上海調(diào)查資料說明，城市車輛的尾氣排放量占城市廢氣排放總量的53%。⑥南京市區(qū)七條主要干道，四個路口和兩條隧道口的排氣質(zhì)量，也因車輛的頻繁而有所下降。

有統(tǒng)計表時：由于交通干線的空氣污染，交通民警的平均壽命只有47歲！每天早晚騎自

行車上下班族，吸入汽車排放的尾氣也不可小視。

造成城