幼兒園安全教育聽課評語

幼兒園平安教育聽課評語篇一：幼兒聽課評語大全

幼兒園評語

陸景越小朋友：

你是一個靦腆、得意、獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術(shù)活動有一定的興趣，愛清潔、講衛(wèi)生，上課時能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。

劉曉宇小朋友

你是一個活潑得意的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望小宇小朋友以后嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定會更棒的，好嗎？丁仕杰小朋友

你是一個大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與教師交流，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈敏，思維活潑，承受才能較強(qiáng)，但你有時做事不能堅持到底，需要教師催促。希望杰杰小朋友改掉缺點(diǎn)，在各方面都成為其他小朋友的典范，好嗎？

唐皓天小朋友

你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學(xué)期動手才能有了明顯進(jìn)步，上課時注意力集中，有時能舉手答復(fù)以下問題，但性格內(nèi)向，有點(diǎn)害怕。希望天天小朋友以后更英勇些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。

眭秋涵小朋友

你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細(xì)致，承受才能較強(qiáng)，能正確地表達(dá)自己的意愿，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期答復(fù)以下問題聲音響亮，有了較大的進(jìn)步。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。

徐帆小朋友

你是一個有主見、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學(xué)期上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，各方面獲得了明顯進(jìn)步，教師真為你快樂。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力，多鍛煉動手才能，爭取更大的進(jìn)步。

陳卓偉小朋友

你是一個活潑、得意的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認(rèn)真，對教師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學(xué)期上課有時能認(rèn)真聽講，但堅持性差，需要教師不斷催促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自己，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。劉煒豪小朋友

你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對教師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理才能強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

顧涵雪小朋友

你是一個大方、自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫教師做事，能獨(dú)立完成各項任務(wù)，是教師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊〞里，教師也為你感到快樂。希望小雪小朋友以后再接再厲，更上一層樓。韋吉小朋友

你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步，教師也為你感到快樂，但你做事有點(diǎn)馬虎。希望吉吉小朋友以后改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎？

楊悅敏小朋友

你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和教師一起清掃衛(wèi)生，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，課堂上承受才能強(qiáng)，能積極舉手答復(fù)以下問題，你繪畫時特別專心，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

酈冬穎小朋友：

你是一個活潑得意的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細(xì)心，書寫數(shù)字干凈、整潔，課堂上能舉手答復(fù)以下問題，但聲音不夠響亮，有點(diǎn)害怕。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。

陳瀾小朋友：

你是個溫和、文靜的小女孩。你自理才能強(qiáng)，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習(xí)慣，你做事情一絲不茍，上課時特別專心，但你有點(diǎn)膽小，不愛在集體面前表現(xiàn)自己。假設(shè)你再活潑、英勇些，將會獲得更大的進(jìn)步。

楊浩棟小朋友：

你是一個機(jī)靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫教師做事，是教師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調(diào)，你上課時舉手發(fā)言積極、主動，但有時會做小動作。希望浩棟小朋友以后嚴(yán)格要求自己，做個自我控制才能強(qiáng)的孩子，教師相信你一定會做到的，是嗎？

許佳惠小朋友：

你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫上獲得了較大進(jìn)步，教師為你感到快樂，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量，教師期待著你獲得更大的進(jìn)步。

金童小朋友：

你是一個活潑、好動的小男孩。你對教師有禮貌，自己的事情可以自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應(yīng)才能強(qiáng)，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。朱騖琰小朋友

你是一個活潑、好動的孩子。你對教師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀(jì)律，需要教師不斷催促、提醒。希望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束，做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

裴嘉祺小朋友

你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣抑制，本學(xué)期動手才能有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

韋昊然小朋友：

你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學(xué)期繪畫獲得了長足的進(jìn)步，上課也能響亮地答復(fù)以下問題，但不夠積極。希望昊然小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

聶天驕小朋友：

你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對教師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和教師交談，但你上課不愛舉手答復(fù)以下問題，需要教師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、英勇的孩子。

吳起小朋友：

你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對教師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠大膽。教師希望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

左永文小朋友：

你是一個活潑、得意的小男孩。你好奇心強(qiáng)，喜歡擺弄各種玩具，探究欲望強(qiáng)烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以后嚴(yán)格要求自己，獲得更大的進(jìn)步，好嗎？

張志浩小朋友：

浩浩是個活潑、能干、大方的小男孩。是教師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發(fā)言；自控才能較強(qiáng)，上課從來不隨意和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴(yán)格要求自己，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，教師小朋友都很喜歡你，希望下學(xué)期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！

余越小朋友：

越越是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友；課堂上能認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，對很有把握的問題能舉手答復(fù)，對畫畫、唱歌較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動，自我效勞才能較強(qiáng)。希望越越下學(xué)期能大膽舉手、響亮發(fā)言，教師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

柯巖小朋友：

你是個安靜、內(nèi)向的小朋友。小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課總能認(rèn)真聽講，很好的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)；你的作業(yè)總是那么干凈整潔，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。但你在吃點(diǎn)心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望柯巖改掉這個壞習(xí)慣，帶好你們小組的孩子共同進(jìn)步好嗎？

史婧妍小朋友：

你是個活潑、得意的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)活動方面的訓(xùn)練，讓自己成為一名全面開展的好孩子。貢睿涵小朋友：

你是個聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王〞和“小歌星〞，你的小嘴特別甜，教師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來你的自控才能也強(qiáng)多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，畫畫、折紙也好多了，小手也乖巧了；希望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些；教師相信你一定會是我班最棒的孩子。

豐惠黎小朋友：

你是個聰明、活潑、大方的小女孩；你是教師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友；是個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，對學(xué)習(xí)充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨意講話，假設(shè)你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了！

鄧嘉月小朋友：

你是個活潑、得意的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學(xué)期對畫畫進(jìn)步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學(xué)習(xí)積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；希望你今后能嚴(yán)格要求自己，課堂上不隨意和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孫云小朋友：

你在園是個比擬內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課有時也能舉手答復(fù)以下問題了，早上能有禮貌的和教師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特

別在畫畫方面進(jìn)步特別快，你畫的畫色彩鮮艷，構(gòu)圖也較大方；教師為你的進(jìn)步感到快樂，感到驕傲，希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好，進(jìn)步更大。

張笑巖小朋友：

你是個聰明、活潑、得意的小姑娘。你關(guān)心集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事靈敏，是教師的小幫手；課堂上能認(rèn)真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，思維活潑，對學(xué)習(xí)充滿興趣，是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進(jìn)入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎？

趙恒小朋友：

你是個聰明、活潑、得意的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，思維活潑，想象力較強(qiáng)，語言表達(dá)才能也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經(jīng)常幫助教師一起清掃衛(wèi)生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎。張昱杰小朋友：

你是個聰明、活潑、得意的小男孩，你尊敬教師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌、識字較感興趣，能很好的掌握所學(xué)漢字，課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言，思維較活潑，動手才能也有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入大班后改掉上課愛插嘴的習(xí)慣好嗎？

王演宸小朋友：

你是個聰明、內(nèi)向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細(xì)，做事很認(rèn)真，字寫的也特別漂亮，如今也能主動積極的參加各種活動了，經(jīng)常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你進(jìn)入大班后變的更活潑、大方好嗎？黃長玉小朋友：

你是個內(nèi)向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習(xí)慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數(shù)學(xué)活動篇二：幼兒園教師評語大全

幼兒園評語大全

1、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器2、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成教師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會自己折疊被子拾掇玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，教師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

3、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫教師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數(shù)學(xué)才能都有進(jìn)步了。我就是不欣賞你不喜歡和教師交流，有事讓別人向教師報告的習(xí)慣，希望你能有獨(dú)立解決問題的才能，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

4、你是一個活潑開朗得意的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作開展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，如今可以認(rèn)真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你如今懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了進(jìn)步，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。

5、你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語表達(dá)才能進(jìn)步了，動手才能也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與教師交流。馬

上就要上小學(xué)了，教師希望你能學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人。爭取更大的進(jìn)步。

6、你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在教師的眼中你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰明常常能給教師帶來意外的驚喜。你喜歡幫教師做事，每次你總能愉快地完成教師交給你的任務(wù)，是教師的好幫手。教師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

7、你是個聰明的孩子，許多本領(lǐng)你都會，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在教師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，教師想知道你在想什么？想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，教師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，教師希望你成為一個英勇的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎？

8、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活潑的身影，時時展現(xiàn)。教師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂！

9、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人，能主動關(guān)心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的

事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見。音樂舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了，教師祝愿你充滿自信，做個全面開展的小學(xué)生。加油吧！小天使！

10、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫教師做事情，你懂得謙讓，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學(xué)了，假設(shè)你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會更大了。

11、你是一個天真得意的小朋友，上課你能專心地聽教師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒！你的數(shù)學(xué)操作才能很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。就要上小學(xué)了，假設(shè)你能改掉這些缺點(diǎn)，教師