實踐報告范文

理論報告范文篇一：大學(xué)社會理論報告例文

理論報告例文

河南理工大學(xué)12級傅占鋒

格式：

一、理論報告的封面、扉頁和目錄

1.封面內(nèi)容：理論報告題目、團隊名稱；

2.扉頁：成員組成〔姓名、班級、〕、理論單位、理論時間等；

3.目錄：正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。

二、理論報告撰寫的內(nèi)容與要求：

一份完好的理論報告應(yīng)由以下局部組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把理論活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。假設(shè)有些細節(jié)必須放進標題，為防止冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。

調(diào)研報告的標題可以有兩種寫法。一種是標準化的標題格式，根本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告〞、“關(guān)于××××的調(diào)查報告〞、“××××調(diào)查〞等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如?東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查?，提問式如?為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)?，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題〞加“文種〞的標準格式，如?高校開展重在學(xué)科建立――××××大學(xué)學(xué)科建立理論考慮?等。作為公文，最好用標準化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用5號宋體字。

3．摘要〔有英文摘要的中文在前，英文在后〕

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述理論活動中得到的根本觀點、理論方法、獲得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

〔ａ〕“摘要〞字樣。

〔ｂ〕摘要正文：摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。

〔ｃ〕關(guān)鍵詞。

4、前言

介紹理論的目的,意義,相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，理論單位或部門的概況及開展情況,理論要求等內(nèi)容。

有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或根本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致開展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等根本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

5．正文

正文是理論報告的核心內(nèi)容，是對理論活動的詳細表述，主要是理論的根本情況、做法、經(jīng)歷，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種詳細認識、觀點和根本結(jié)論。這局部內(nèi)容為作者所要闡述的主要事實和觀點，要對理論活動中得到的結(jié)論進展詳細表達?？砂凑绽碚擁樞蛑痦椊榻B詳細理論流程與理論工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在理論過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完好介紹理論內(nèi)容根底上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容那么簡述。重點介紹對理論中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,考慮,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是理論報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價理論報告程度的重要根據(jù)。

正文要可以表達解放思想、實事求是、與時俱進的思想道路，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建立性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，構(gòu)造合理，條理明晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字左右。

6．完畢語

完畢語包含對整個理論活動進展歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括理論過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決方法、對策或下一步改良工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步考慮；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

7．謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在理論過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其別人員表示謝意。

8．參考文獻

參考文獻是理論報告不可缺少的組成局部，它反映理論報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對別人知識成果的成認和尊重。

9.隊員感言

團隊成員感言：理論隊員要用自己的語言對理論的效果進展評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后局部,應(yīng)針對理論中發(fā)現(xiàn)的自身缺乏之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

10、附件

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入理論報告的附錄中。

三、撰寫理論報告的準備與主要步驟：

理論報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：搜集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟詳細做法如下：

1.搜集資料

資料是撰寫理論報告的根底。搜集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會理論或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文構(gòu)造框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報告提綱確定后，可以動手撰寫理論報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序〞。

4.修改、定稿

報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

四、理論報告的寫作細那么：

1.書寫

理論報告可手寫或用計算機打印。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：目錄〔“二號〞“黑體〞居中〕內(nèi)容〔“小四號〞“宋體〞〕，標題〔“小二〞“華文中宋〞或“黑體〞“加粗〞居中〕，學(xué)院及作者名稱〔“五號〞“宋體〞居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格〕，摘要〔“小四號〞“黑體〞“加粗〞〕：內(nèi)容〔“小四號〞“楷體〞〕，關(guān)鍵詞〔“小四號〞“黑體〞“加粗〞〕，正文內(nèi)容〔“小四號〞“宋體〞〕，

1.5倍行距，正文局部一級目錄用小4號黑體，參考文獻小四號宋體。理論報告中漢字必須使用國家正式公布過的標準字。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。

2．標點符號

理論報告中的標點符號應(yīng)準確使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的標準詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原那么書寫。一般很熟知的外國人名〔如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等〕應(yīng)按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

理論報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制〔SI〕為根底的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數(shù)字

理論報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在表達中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標題層次

理論報告的全部標題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊明晰，一樣的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng)，不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1〞、“2〞、“3〞等，第二級為“2.1〞、“2.2〞、“2.3〞等，第三級為“2.2.1〞、“2.2.2〞、“2.2.3〞等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

7.注釋

理論報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注〔將注文放在加注頁的下端〕，而不可用行中插注〔夾在正文中的注〕。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號說明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××〞。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制；假設(shè)為照片，應(yīng)提供明晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準GB7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等〞字或“etal〞.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字局部用縮寫，并省略“.〞。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先〞，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢

篇二：社會理論報告范文2000字

社會理論報告

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本，學(xué)習(xí)理論知識的同時更要注意理論才能的培養(yǎng)。當(dāng)今社會需要的是理論才能強的，能迅速完美的解決問題的人才。

今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當(dāng)效勞員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當(dāng)前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的才能、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的理解和認識，也讓我重新對待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談?wù)劥舜紊鐣碚摰氖斋@：

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長

馬云曾高中生社會理論報告對大學(xué)生說，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個競爭劇烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計，如今一般每一個中薪職位就有將近40個大學(xué)生或者碩士生競爭，競爭的劇烈性實在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。

就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實際操作才能。當(dāng)今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)絡(luò)過，都以沒有工作經(jīng)歷，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無效勞經(jīng)歷將我拒之門外。工作經(jīng)歷從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學(xué)生，假設(shè)想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在如今努力嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器！〞在我上班之時，雖然工作與計算機無關(guān)，但我也積極的工作。

總之，如今的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)結(jié)實，在學(xué)習(xí)上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領(lǐng)域的佼佼者！

第二章人際篇——為人謙遜，擅長交流，勇于表達

職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關(guān)系對于個人的開展有著舉足輕重的分量，

好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個人的職場開展。在我做效勞員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級指導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為效勞員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人〞是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果！

科學(xué)根據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率〞。而為難的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。

另外，擅長與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場開展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，擅長交流是一種才能，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成！當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞的時代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關(guān)心的人。

結(jié)合暑假實習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻，得出了以下的結(jié)論：

人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種：指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅持表達自己的觀點，而又不傷害到別人。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人，來到與他個性完全不符的環(huán)境中，當(dāng)個性與共性發(fā)生很強的沖突時，他就可能被孤立。比方說，一個性格開朗、個性張揚的女孩，在一個相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想，不拋棄不放棄！

在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè)，做一個成功的企業(yè)家的夢想。這次寒假效勞員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深化的認識體會。

閑暇與餐廳大廚交流的時候，聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動。二十幾年前，桂林人的董事和總經(jīng)

理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢想，開了一家小小的桂林米粉店，當(dāng)時桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對于一個小小的餐飲店，和兩個初出毛廬的年輕人，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒有放棄，一直探究著更好的經(jīng)營方式，不斷前進。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運的是他們兩個都平安的逃了出來，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦！這對他們來說實在是天大的噩夢，可是死里逃生的他們?nèi)匀粓猿?，并從失敗中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷的進步廚藝和經(jīng)營技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進！俗話說，大難不死，必有后福。經(jīng)過幾年的時間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。

桂林人的成功無疑說明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)！然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過自己的考慮，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1、欲望。欲，實際就是一種生活目的，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實，往往需要打破他們?nèi)缃竦牧⒆泓c，打破眼前的樊籠，才可以實現(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大，他的事業(yè)就會有多大。所謂夢想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。

2、明勢。明勢的意思分兩層，作為一個創(chuàng)業(yè)者，一要明勢，二要明事。先說明勢。勢，就是趨向。做過期貨