2023-2024學年河北省晉州市小學語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第1頁
2023-2024學年河北省晉州市小學語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第2頁
2023-2024學年河北省晉州市小學語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第3頁
2023-2024學年河北省晉州市小學語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第4頁
2023-2024學年河北省晉州市小學語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

shū

huà

lonɡ

ténɡ

luó

(

)

(

)

(

)

(

)

qián

kūn

jǐnɡ

jiè

wèi

jiè

suì

dào

(

)

(

)

(

)

(

)

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是(

)A.樸素(p?)

附近(fù)

徐徐(yú)B.搗亂(d?o)

和諧(xié)

冠心病(guān)C.倘若(sháng)

繪畫(huì)

剝蓮蓬(bō)D.應和(hé)

慰藉(jiè)

綺麗(q?)

3、下列詞語中有錯別字的一項是(

)A.鳳仙

鳳凰

大風

風向B.踏步

踩踏

倒塌

崩塌C.紗帳

腫脹

脹大

蚊帳D.例外

羅列

舉列

照例

4、下列詞語搭配不正確的一項是(

)A.跳出海面

淺藍的天空B.增添生命

細碎的日影C.沖出重圍

關麗的公園D.滑過湖面

耀眼的霞光

5、括號里的詞語不能替換掉加點詞的是(

)A.月亮升起來了,月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(溫柔)B.阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說。(據說)D.溝水汨汨,很滿意地響著。(滿足)

三、非選擇題

6、1按要求完成句子練習。

①例:時光能不能倒流呢?當然不能。(照樣子完成設問句)

不勞動就能有收獲嗎?________________

②當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫一個擬人句)。

___________________

③火燒云翠鳥(選擇一個事物,用上一個加點的詞語寫一個句子)

頓時

一下子

眨眼間

___________________

7、修改病句。

(1)我們全校師生和校長都參加了國慶聯歡會。

_______________________________________

(2)老師多次反復教育我們要好好學習。

__________________________________________

(3)聽了這個故事,受到很大的啟發(fā)。

_______________________________________

8、加上合適的關聯詞語。

(1)(

)把蝙蝠的耳朵塞上,它(

)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

(3)(

)飛機上裝有雷達,(

)飛機飛行就更安全了。

(4)蝙蝠能在夜里飛行,(

)能捕捉飛蛾和蚊子;(

)(

)怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(

)一根極細的電線,它(

)能靈巧地避開。

四、日積月累

9、1根據課文內容填空

將下列句子補充完整。

(1)__________________,學海無涯苦作舟。

(2)天行健,____________________。

(3)詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_____________________________________。

詩文美——誦讀詩詞、文言文,能使我們充分領略它的無窮魅力。

(4)文言文:胤___________,__________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,__________。

(5)古詩:楊萬里的“_______________,______________。”給人留下無限想象的空間,寫出了鄉(xiāng)村孩童的天真可愛;王昌齡的“________________,________________?!北憩F出詩人潔身自好的志向和品格。

(6)現代詩:冰心的《繁星》(七一)“這些事——是_____________:月明的園中,_____________,母親的______。”體現了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨;艾青的《綠》“刮的風是綠的,_______________,__________________,_________________。”讓我們春天到處都是綠色,天地萬物都綠意融融,充滿了勃勃生機。

(7)形象美——通過本學期的學習,我認識了很多人物、動物,有堅持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……(填品質的四字詞語)

五、閱讀與理解

10、課內閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當花兒落了的時候,藤上便結出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風仙、雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。1.這兩段文字的內容可以分別概括為:_______________、_______________。

2.畫“

”的句子描寫了_______________等景物,采用了_______________的手法,寫出了農家小屋______________________________的特點。

3.怎樣理解鄉(xiāng)下人家門前的花“樸素中帶著幾分華麗”?

________________________________________________

4.畫橫線的句子中哪個詞語用得好?好在哪里?

_________________________________________________

11、課外閱讀。春潮北方的二月,春天在進攻,冬天在撤退。山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在衰竭。朝陽處雪融化,雪水順著斜谷流過來,沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結在巖屋上的瀑布也開始活動了,流水聲一天天地響起來,最后成為一股洶涌的奔流,沖到山下,流進大海。那冰封的大江在春天太陽的照射下,在山中雪水的沖擊下,逐漸變酥了,變軟了,顏色也變暗了。終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來了山崩地裂的聲響——開江了!風從窗縫里擠了進來,激動地向我耳語著:快去看啊,大江復活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上,我被眼前的景象驚呆了,被禁錮了一冬的大江奔騰著,洶涌著,以它那不可抗拒的力量推開了堅冰,呼叫著,撞擊著。一塊塊巨大的冰排,被江水推動著,山一樣地豎了起來,又摔倒下去,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,濺起了一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了,淹沒了,迫使它馴服地和殘冬一起向遠方流去。1.與《三月桃花水》中的水的輕柔、平靜相比,春潮的特點是_____、_____。(用原文中的詞語回答)

2.聯系上下文,說一說畫線句子中“大江復活了”指的是什么?

________________________

3.這篇短文表達了作者怎樣的情感?

________________________

六、語言綜合運用

12、口語交際。

學校開展“愛眼護眼”保護視力專題活動,請你完成以下任務你就能成為學校“護眼大使”。

(1)關于保護視力,下列做法正確的是?(

)

A.

B.

C.

D.

(2)在平時的學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論