2023-2024學年江蘇省蘇州市小學語文四年級期末自測提分題詳細參考答案解析_第1頁
2023-2024學年江蘇省蘇州市小學語文四年級期末自測提分題詳細參考答案解析_第2頁
2023-2024學年江蘇省蘇州市小學語文四年級期末自測提分題詳細參考答案解析_第3頁
2023-2024學年江蘇省蘇州市小學語文四年級期末自測提分題詳細參考答案解析_第4頁
2023-2024學年江蘇省蘇州市小學語文四年級期末自測提分題詳細參考答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子,根據拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。

看今夜?jié)M天,我明天天晴,我們可以去青了。

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是(

)A.樸素(p?)

附近(fù)

徐徐(yú)B.搗亂(d?o)

和諧(xié)

冠心?。╣uān)C.倘若(sháng)

繪畫(huì)

剝蓮蓬(bō)D.應和(hé)

慰藉(jiè)

綺麗(q?)

3、下列字形書寫有誤的一項是(

)A.猛獸

臨時

強壯

幻想B.僵硬

猶如

修補

日益C.著明

睜眼

番身

洞穴D.物質

滾動

臥室

觸角

4、關于“分辨”或“分辯”的用法,使用不正確的一項是(

)A.由于天太黑,我無法分辨出方向。B.事實擺在面前,你還有什么可分辯的?C.雙胞胎本來就長得很像,加上穿一樣的衣服,當然難以分辨。D.青少年要提高自己分辯是非的能力。

5、下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是(

)A.我很想幫助同桌擺脫困境,卻無能為力。B.這首曲子低回哀婉,如怨如訴,令人感傷。C.這個推銷員三番五次地到我家來推銷產品,媽媽不勝其煩。D.弟弟是個十足的紙老虎,每次逛街,他都舍不得花一分錢。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。(照樣子用加點的詞語寫一句話)

____________________

(2)只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?(改為陳述句)

____________________

(3)巫婆官紳給河神娶媳婦騙錢害人西門豹興修水利造福百姓(適當加上恰當的詞語,連成一句通順的話)

___________________

(4)因為當時大雨傾盆,所以他還是準時到了學校。(修改病句)

____________________

7、修改病句。

(1)蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像仿佛蓋了一層厚厚的白雪。

___________________。

(2)她發(fā)明那兩雙蘆花鞋既像四只鳥窩,又像兩對鳥。

___________________。

8、1關聯詞填空。

1.它的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.蟋蟀鉆在土底下干活,(

)感到疲勞,它(

)在未完工的家門口休息了一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。

3.(

)在冬天,(

)氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

四、日積月累

9、1根據課文內容填空

將下列句子補充完整。

(1)__________________,學海無涯苦作舟。

(2)天行健,____________________。

(3)詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_____________________________________。

詩文美——誦讀詩詞、文言文,能使我們充分領略它的無窮魅力。

(4)文言文:胤___________,__________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,__________。

(5)古詩:楊萬里的“_______________,______________?!苯o人留下無限想象的空間,寫出了鄉(xiāng)村孩童的天真可愛;王昌齡的“________________,________________?!北憩F出詩人潔身自好的志向和品格。

(6)現代詩:冰心的《繁星》(七一)“這些事——是_____________:月明的園中,_____________,母親的______。”體現了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨;艾青的《綠》“刮的風是綠的,_______________,__________________,_________________?!弊屛覀兇禾斓教幎际蔷G色,天地萬物都綠意融融,充滿了勃勃生機。

(7)形象美——通過本學期的學習,我認識了很多人物、動物,有堅持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……(填品質的四字詞語)

五、閱讀與理解

10、閱讀。細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果國里,這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1.我從“呦”字感受到____________;從“抱著”一詞感受到_________。

2.“每個小水塘都抱著一個月亮!”,這句話中“_____”字用得好,采用了_______-的修辭手法,表現了“我”_____________的心情。

3.想象補充,我能行。

細讀“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃”,讓畫面浮現于你的腦海中。你仿佛看到了______________,聽到_____________________,聞到了_____________________……

4.“我”和阿媽沿著溪邊走,聽到了________、________、_______、_____________聞到了________,看到了________、稻穗和__________。

5.選文第二段中第一句主要從________(嗅覺/聽覺)角度來描寫,第二句主要從_______(嗅覺/聽覺)角度來描寫。

11、閱讀下文,回答問題。豐碑紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨??耧L呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰(zhàn)士們向前挺進,在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經受住這樣嚴峻的考驗呢?將軍思索著。隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進!”“前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動,好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴峻起來,嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?”呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕?!奥犚姏]有,警衛(wèi)員?叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動著。這時候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長……”將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說,大步走進漫天的風雪中。他聽見無數沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?1.文中兩處加點的“愣”字,在表達上有相同點也有不同點,請簡要分析。

相同點:______________________________________________________________

不同點:______________________________________________________________

2.文中省略號的作用是______________________________。

3.“風更狂了,雪更大了”是__________描寫,起到了_____________________的作用。

4.想想軍需處長為什么會凍死?

_______________________________

5.“他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子?!边@句話用了什么修辭手法?它的好處是什么?

_______________________________

6.為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”?

_______________________________

六、語言綜合運用

12、1綜合展示廳。

讀一讀,把下列同學的對話補充完整。

林靜:現在,越來越多的同學戴上了眼鏡,這使他們的生活變得非常不方便。

常歡:我覺得這主要是因為_________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論