2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級期末自我評估預(yù)測題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、拼一拼，寫一寫。

（1）下，母雞著一群小雞，正在享受。突然跑來一只狗。母雞立刻起來，一邊將小雞護(hù)在身后，一邊發(fā)出。

（2）穿過，我們就來到一片被得很干凈的。映著的河面上，幾只翠鳥地掠過，一圈圈波紋隨之蕩漾開來。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（

）A．滲出（sèn）

澎湃（pài）

掩埋（mái）

概率（lǜ）B．琥珀（pò）

攬月（l?n）

敏捷（jié）

除臭（xiù）C．擦拭（shì）

實施（shī）

先驅(qū)（qū）

棲息（qī）D．病灶（zhào）

嶄新（zh?n）

開辟（bì）

繁衍（y?n）

3、1下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．漫步

漫延

緩漫

浪漫

水漫金山B．指揮

揮手

揮動

揮煌

揮汗如雨C．涂抹

涂畫

灘涂

涂色

涂勞無功D．波濤

浪濤

海濤

松濤

波浪滔天

4、下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他做任何事都會仔細(xì)考慮一下，漸漸地我們都稱他為“紙老虎”。B．王明是我們組的領(lǐng)頭羊，每次都能帶著我們出色完成任務(wù)。C．老李頭是出了名的鐵公雞，對誰都一毛不拔。D．他在工作中善于察言觀色，雖然深得領(lǐng)導(dǎo)喜歡，但在我們看來就像一只“變色龍”一樣。

5、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用得不完全恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這場比賽由一號選手打頭陣，很快就能占上風(fēng)。B．這次真是破天荒，媽媽很快就開綠燈，允許我出去玩。C．演講比賽就由你來挑大梁吧，不要擔(dān)心對手給你敲邊鼓。D．這次考試他栽跟頭了，回到家又碰釘子，被爸爸嚴(yán)厲地批評。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

縮句：___________________________

（2）方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

改為反問句：____________________________________________

（3）春天百花散發(fā)著縷縷芳香，夏天碧水?dāng)y帶著陣陣清涼。

仿寫：秋天________________，冬天_____________________。

7、修改病句。

（1）夏天的廬山是個美麗的季節(jié)。

______________________________________

（2）班會課上，一致通過了這條建議。

________________________________________

8、填關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)簽訂演出合同，(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

（2）很多戲園子老板便找上門來，說：“梅先生，您何必賣房子，(

)您把胡子一剃，一登臺，(

)愁沒錢花？”

（3）(

)條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳(

)拒絕了。

（4）他(

)賣房度日，()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）天還沒有大亮?xí)r，天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊________________________；過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了________________________；到了最后，太陽終于沖破了云霞，________________________。從所填的內(nèi)容可知，作者是按__________________的順序來寫的。

（2）《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。從所填內(nèi)容可知，作者是按________________的順序來寫的。

五、閱讀與理解

10、1閱讀。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像（

）。頓時（

），有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳（

），江面還是（

），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（

），只見東邊（

）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（

）起來。那條白線很快地向我們移來，（

），變粗，（

）。再近些，只見（

），形成一堵（

）。浪潮越來越近，猶如（

）齊頭并進(jìn)，（

）地飛奔而來;那聲音如同（

），好像大地都被（

）起來。1．按原文填空。

2．以上片段，作者的觀察順序是(

)。我能從文中找出表示觀察順序的詞語：(

)、(

)、(

)。

3．作者把聽到的聲音的看到的景象穿插描寫，請把描寫聲音的句子在文中用“”畫出來。

4．請用文中的詞語或短語，把潮來時的樣子按順序梳理如下：

風(fēng)平浪靜→(

)→白線拉長變粗→(

)→(

)

5．標(biāo)“﹏﹏﹏”的句子，運(yùn)用（

）的修辭手法，讓我仿佛看到（

），聽到（

）。

11、閱讀下文，回答問題。豐碑紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗?zāi)?？將軍思索著。隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！奥犚姏]有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？1．文中兩處加點(diǎn)的“愣”字，在表達(dá)上有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，請簡要分析。

相同點(diǎn)：______________________________________________________________

不同點(diǎn)：______________________________________________________________

2．文中省略號的作用是______________________________。

3．“風(fēng)更狂了，雪更大了”是__________描寫，起到了_____________________的作用。

4．想想軍需處長為什么會凍死？

_______________________________

5．“他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子。”這句話用了什么修辭手法？它的好處是什么？

_______________________________

6．為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”？

_______________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、根據(jù)情境，按要求寫話。

在做核酸檢測