2023-2024學年云南省昭通市小學語文三年級期末自我評估試題詳細參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫詞語。

kǎnchái

gàosù

zánmen

jiùmìng

lǚxíng

hánlěng

liú

lèi

gāngcái

二、選擇題

2、下列詞語中帶點字讀音錯誤的是哪一項(

)A.懦弱(luò)B.禁止(jìn)C.圓暈(yùn)D.前爪(zhǎo)

3、下面書寫中完全正確的一組是(

)A.警告

肌肉

文章

同胞

海藻B.馬達

屬于

大腿

盈利

水筒C.跪倒

承受

衣?

負責

發(fā)泄D.障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變

4、下列加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.楊泉今天被評為三好學生,他沒精打采地走回家。B.春天到了,花園里的花競相開放,爭奇斗艷。C.李蕾和韓梅兩個人從小一起長大,學習成績都很優(yōu)秀,我們不能拿她們相提并論。D.小貓渾身毛茸茸的,真是威武霸氣??!

5、下列說法有誤的一項是(

)A.《三衢道中》寫的是夏季的景色,“小溪泛盡卻山行”中“盡”意思是盡頭,“卻”意思是再,又。B.“綠陰不減來時路”中“陰”的意思是樹蔭。“兔走觸株,折頸而死?!本渲小白摺钡囊馑际桥堋.“因釋其耒而守株,冀復得兔”意思:于是(宋國人)放下農(nóng)具等候在樹樁旁,希望能再次撿到兔子。D.“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫?!边@首詩是唐代詩人杜甫寫的《滁州西澗》,本詩描寫的是春天的景色。

6、下面是古代對不同年齡的稱謂,按從小到大的順序排列,正確的一項是(

①而立

②古稀

③不惑

④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②

三、非選擇題

7、照樣子,換偏旁變新字再組詞。

設→(沒)沒有

驗→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

組→(

)________

芽→(

)________

8、讀句子,完成練習。

我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

(1)我是指(

)。

(2)這句話運用的是________修辭手法,形象地寫出了池子___________________的生活態(tài)度。

9、按要求寫詞語。

(1)笑盈盈(ABB式)____________

_____________

(2)千千萬萬(AABB式)

____________

_____________

(3)竊竊私語(AABC式)____________

_____________

(4)多種多樣(ABAC式)____________

_____________

(5)噼噼啪啪(AABB式擬聲詞)

____________

_____________

(6)蜜蜂一樣嗡嗡(擬聲詞)

小鳥一樣_______

______一樣_______

(7)葡萄灰(事物+顏色)____________

_____________

10、按要求完成句子練習。

(1)葡萄架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄,像______。(把句子補充完整)

(2)“天安門廣場上的升旗儀式場面真是太壯觀了!”王蒙激動地拍著手說。(注意加點部分,照樣子,把句子補充完整)

“是誰幫我清掃了門口的積雪?”老爺爺______。

(3)以“操場上真熱鬧”為中心句,寫一寫同學們在操場上活動的情景。

______

(4)修改下面句子。(有3處錯誤)

今天這場交流會持續(xù)了很久,真是一舉兩得,不但鍛練了我們的口才和表達能力,而且提高了我們的知識水平。

_________________

四、日積月累

11、日積月累。

1.梅子黃時日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。

2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩是:______________________,_____________________。

3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。

4.“百聞不如一見”是因為_________________,_________________(填寫八字詞語),所以對于道聽途說的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個八字成語與“孟母三遷”的故事都強調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、1課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。【注釋】①泥融:指凍泥融化,又軟又濕。1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?

_______

2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應了前面哪兩個字?

______

13、閱讀理解。騾子和鈴鐺一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當”的聲響,比鳥兒的歌聲還悅耳動聽。一天,騾子撞開了籬笆,走進了菜園,白菜、韭菜一畦畦,鮮嫩又可口,騾子好不歡暢,它低頭啃個不停?!岸.敹.敗?,一串串尖利的急響,鉆進了主人的耳中。他一個箭步?jīng)_出房門,揮動竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責道:“混賬東西,你胡嚼亂踩,把菜地弄得一團糟!要不是鈴鐺叫我來,菜地準被你糟蹋完??茨阆麓卧俑谊J進菜園……”騾子疼得直叫喚,不要命地跑出了菜園,“叮當叮當”,鈴鐺的響聲,伴著騾子遠遠地到了山腳下。沒多久,騾子拉著一車貨,長途跑路,傍晚時返回了村里?!岸.敚.敗?,一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎道:“嗬,好一頭結(jié)實頂用的騾子,拖這么多貨物跑了一天,還那么精神抖擻的。聽,配上這清脆悅耳的鈴鐺聲,多有氣魄!”“叮當,叮當。”鈴鐺兒聽了這番話,響得更加起勁了,像是說:“對的,對的,騾子了不起!”騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅。突然,它望見了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻不高興地責問鈴鐺道:“你發(fā)出的是同一個聲音,為什么一時出賣我,一時又吹捧我?”“叮當,請你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對自己的言行負責。你犯錯誤時,我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當你做得對時,我理所當然地贊揚你,為的是激勵你取得更大的成績啊!”1.以下詞語形容鈴鐺正確的是(

)A.見風使舵B.曲意逢迎C.明辨是非D.溜須拍馬2.騾子挨打是因為(

)A.它私自闖進菜園B.胡嚼亂踩,把菜地弄得一團糟C.主人聽到鈴鐺聲3.“鈴鐺聽了這番話,響得更加起勁了”的原因是(

)A.鈴鐺本身就會響B(tài).鈴鐺在鼓勵騾子C.鈴鐺故意吹捧D.鈴鐺愛湊熱鬧4.鈴鐺的兩次響聲的含意,騾子認為是(

),鈴鐺認為是(

)

A.警告和贊揚

B.出賣和吹捧

C.陷害和搗蛋

D.責備和激勵

5.從《騾子和鈴鐺》中,你明白了(

)A.一種事物有利有弊,要揚長避短。B.不能做壞事,否則必將受到懲罰。C.生活中我們需要鈴鐺這樣的朋友,做錯事給我們提醒,鼓勵我們做正確的事。

14、閱讀。鯉魚的怒斥在一個快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。它知道,無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。這時,溝旁的路上走過來一個人。見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”他跳下溝去,輕而易舉地捉住了鯉魚?!澳沭埩宋野?,”鯉魚

道,“我是如此瘦小,不夠你吃一頓的!”“你再瘦小,做碗湯總是夠的!”“你放了我,我會重重酬謝你的!”“算了吧,還是用你做成魚湯來酬謝我吧!”也許是意外的收獲,使他高興得忘乎所以;也許活該他倒霉,在路過一個池塘的時候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鯉魚跳進了池塘?!鞍?,?。 彼话褯]抓住,眼看著鯉魚尾巴一甩,就要往深水里鉆去?!奥?!慢著!”他站了起來,鄭重地說,“你剛才說過,要重重地酬我。怎么現(xiàn)在倒想溜走?都像你,世界上還有沒有‘信用’二字?我把你從絕境中救了出來,又把你放進這天堂般的池塘里,你捫(mén)心自問,不是我,你還能活幾時?”“要不是你,我或許已經(jīng)死了??墒?,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不過是個很偶然的原因,使我無意中獲得了生命。如果你因此還想得到報酬,那世界上有沒有‘無恥”二字?”鯉魚說完就游走了。1.根據(jù)意思從文中找出相應的四字詞語。

(1)形容事情很容易做。

(

)

(2)摸摸自己的胸口,自己問自己。

(

)

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

在一個快被太陽曬干的水塘里有一條________,一個路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯?;丶业穆飞希^路人____________,于是鯉魚趁機____________。

3.在橫線上填上合適的提示,把句子補充完整。

4.見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”(改為轉(zhuǎn)述句)

__________________________________________

5.聯(lián)系上下文說說鯉魚為什么說過路人“無恥”?

_________________________________________

六、語言綜合運用

15、請你替學校少先隊大隊部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下

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