2023-2024學(xué)年陜西省安康市小學(xué)語文二年級期末評估試卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

1．我從書上學(xué)到很多zhīshi。

2．hǎiyáng里有很多有趣的動物。

3．媽媽給女háidài來一個布wáwa。

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）那冒著水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙灘上的貝殼的（dedí）確很漂（piāopiào）亮。

3、照樣子，在括號里填上合適的詞語。

一（棵）樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

（粗糙）的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗

4、把下面偏旁組成新字，再組詞。

5、把下列詞語補充完整，再按要求寫詞語。

神(

)活(

)

風(fēng)(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫不同的“風(fēng)”：夏風(fēng)夜襲

寒風(fēng)_______

_______

6、在括號里填上合適的標(biāo)點符號。

（1）那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

（2）媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

（3）那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)

7、選字填空（填序號），并完成練習(xí)。

①虎②狗③雞④狐⑤狼⑥牛⑦馬

(

)吞(

)咽

聞(

)起舞

(

)鳴(

)吠

對(

)彈琴

(

)假(

)威

害群之(

)

上面這些成語都和_______有關(guān)。

三、語言擴展

8、1按要求完成句子練習(xí)。

（1）連詞成句，并加標(biāo)點。

黃山

中外聞名

在我國

南部

風(fēng)景區(qū)

的

安徽省

_______________________________________________

（2）照樣子寫句子。（反問句改為肯定句。）

例：葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?

_____________________________________________

（3）平時我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。（用加點的字造句）

___________________________________________

（4）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵小花。（雪白的

細(xì)長的）（用括號里的詞語把句子寫具體）

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9、日積月累。

（1）《村居》一詩中描寫兒童放學(xué)歸來的詩句是“_______散學(xué)歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強生命力的詩句是“__________，春風(fēng)吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________?！边@句話告訴我們：在幫助別人的時候，我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵（節(jié)選）①每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的？用“______”在文中畫出來。

3．“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是（

）A．我們不要理會他人。B．要堅持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對的。

五、書寫與運用

11、如果讓你推薦一部動畫片，你會推薦什么？寫寫你的理由。

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12、看圖寫話。

圖上都有誰？它們在干什么？它們會說些什么？請你仔細(xì)看圖，展開想象，寫寫小松鼠和大白鵝之間的故事吧！