2023-2024學(xué)年山東省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)提分題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地，ǒuěr帶來(lái)一陣不知從哪兒zhān來(lái)的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來(lái)，一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。

二、選擇題

2、“燎”常指放火燒草木或火延燒原野，它的讀音可能與下面哪個(gè)字相近？（

）A．掠B．炕C．繚D．隙

3、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．偶爾B．蓮蓬C．海參D．光茫

4、王老師用她那（

）的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A．靈巧B．機(jī)靈C．靈敏

5、選擇加點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

1．因釋其耒而守株。（）A．因?yàn)锽．于是C．因而D．原因2．下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。（）A．生氣B．氣勢(shì)盛C．責(zé)怪D．奮起，奮發(fā)

6、下列詞語(yǔ)中，和“擠眉弄眼”的構(gòu)詞方式不相同的一項(xiàng)是（

）A．點(diǎn)頭哈腰B．手舞足蹈C．張牙舞爪D．指手畫腳

三、非選擇題

7、多音字組詞。

骨ɡū(

)ɡǔ(

)

散sǎn(

)sàn(

)

8、指出下面句子所使用的修辭手法并填空。

（1）夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。(

)

這句話把____比作______。我還能運(yùn)用這種修辭手法再寫一句：__________。

（2）它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。(

)

從句中可以看出小蝦的生活____________。

（3）不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度光照有著密切的關(guān)系。(

)

從句中可知，影響植物開(kāi)花時(shí)間的因素有__________、___________、__________。

9、1照樣子寫出表示顏色的詞語(yǔ)。

紅彤彤

________________

_________________

10、按要求寫子。

（1）棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）

________

（2）你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

_____一會(huì)兒_______，一會(huì)兒________。

（3）春天的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的季節(jié)。（用修改符號(hào)修改病句）

__________

（4）照樣子，用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開(kāi)放。

例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

薔薇_______。

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩(shī)中，一個(gè)釣魚(yú)的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚(yú)兒。

2．在《江上》一詩(shī)中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?，和出水時(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂(lè)。

3．《林中》一詩(shī)寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．解釋下面加橫線字的意思。

（1）兔走觸株

(

)

（2）因釋其耒而守株

(

)

（3）冀復(fù)得兔

(

)

2．翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3．用原文說(shuō)一說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

起因：_______________________________________________________________

經(jīng)過(guò)：_______________________________________________________________

結(jié)果：_______________________________________________________________

4．閱讀這則寓言故事，你獲得怎樣的啟示？

____________________________________________

13、課外閱讀。幸福的樹(shù)皮小屋①女孩為蟋蟀吉鈴做樹(shù)皮小屋擋雨，可她自己卻淋了個(gè)透。她病倒了，發(fā)著高燒。②女孩迷迷糊糊地覺(jué)得自己在沙漠上走，真累呀，真渴呀，她多么想喝到一口水呀！突然，她覺(jué)得一股（清晰

清涼）甘甜的水沁入了她的心脾。③女孩睜開(kāi)了眼睛。她看見(jiàn)螞蚱和螢火蟲(chóng)抬著一片樹(shù)葉，飛到她的嘴邊。樹(shù)葉向她嘴里一斜，甜甜的水濕潤(rùn)了她的嘴唇，流進(jìn)了她的口中，流進(jìn)了她的心里。④啊，夢(mèng)中的泉水，原來(lái)是螞蚱和螢火蟲(chóng)送來(lái)的呀?、荽巴鈧鱽?lái)了奇妙的樂(lè)聲，這是誰(shuí)在演奏？像樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒鳴唱，像黃昏里的風(fēng)鈴叮當(dāng)，像田野上的長(zhǎng)笛悠揚(yáng)，像宮殿里的銅鐘回響……啊，這是吉鈴在演奏?、抟魳?lè)，是緩緩的溪流，載著情感的微波，正從吉鈴的心，流入女孩的心。女孩笑了，笑臉像五月的天空一樣（晴朗

廣闊）。⑦女孩的病好了，身體像天空的云朵一樣（潔白

自由）。⑧她下了床，來(lái)到了窗口，說(shuō)道：“謝謝吉鈴！謝謝螞蚱！謝謝螢火蟲(chóng)！”⑨女孩幸福地望著樹(shù)皮小屋。小屋里，吉鈴在演奏；小屋里，螞蚱、螢火蟲(chóng)在舞蹈。1．用“√”選擇文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．照樣子，寫詞語(yǔ)。

緩緩

_____________

_____________

迷迷糊糊

_____________

_____________

3．根據(jù)短文填空。

因?yàn)榕____________________，所以她病倒了。________和________給她送來(lái)最需要的水，____________為她演奏最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。女孩的病好了，她感到很__________。

4．用橫線畫出描寫音樂(lè)的比喻句。

14、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛，于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽，我真的覺(jué)得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲，它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來(lái)，它們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒(méi)有看見(jiàn)它們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ッ?？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ?？我自然能夠猜得出它們是?duì)誰(shuí)揚(yáng)起手臂來(lái)，它們也有它們的媽媽，就像我有自己的媽媽一樣。1．“雨一來(lái)，它們便放假了”的含義是_________________。

2．“雷云拍著大手”既指（表層意思）_________________，又指（深層意思_________________。

3．文中說(shuō)花“在綠草上跳舞、狂歡”，這樣寫好嗎？為什么？

_________________

4．下列對(duì)短文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．花孩子的家是在天上，在星星住的地方。B．花孩子也有媽媽。C．花孩子就是小孩子。D．花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5．花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家？請(qǐng)通過(guò)想像加以描述。

_________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

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