2023年工作計(jì)劃匯總十篇

2023年工作計(jì)劃匯總十篇工作安排篇1

函數(shù)論教研室本學(xué)期安排做好下列工作：

1．結(jié)合我校教學(xué)方針、措施以及數(shù)學(xué)院教學(xué)工作的總體支配，使教研室工作上一個(gè)新臺(tái)階新水平。

2．根據(jù)新的教學(xué)評估指標(biāo)體系，主動(dòng)協(xié)作院系一系列教化教學(xué)改革工作，切實(shí)提高本學(xué)期以"高等數(shù)數(shù)"課為主的教化教學(xué)質(zhì)量。

3．仔細(xì)做好"高等數(shù)數(shù)"精品課程建設(shè)，細(xì)致探討教材學(xué)問體系，推敲教材教法，組織教法探討活動(dòng)，進(jìn)一步完善精品課程。

4．主動(dòng)引導(dǎo)本教研室老師仔細(xì)儲(chǔ)備教研室擔(dān)當(dāng)?shù)暮罄m(xù)專業(yè)課程，同時(shí)幫助數(shù)學(xué)學(xué)院主動(dòng)引進(jìn)函數(shù)論方向的`特地人才。

5．激勵(lì)本教研室老師爭取申報(bào)省科協(xié)、省教委、院內(nèi)立項(xiàng)課題。

6．實(shí)行多種形式，利用教研室這個(gè)平臺(tái)綻開教學(xué)研討進(jìn)一步提高"高等數(shù)學(xué)""數(shù)學(xué)分析"教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)整個(gè)教研室教學(xué)水平提高。

7．以完善老師業(yè)務(wù)檔案為契機(jī)，留意教研室內(nèi)部建設(shè)，完善活動(dòng)制度，豐富活動(dòng)內(nèi)容，重視教學(xué)和科研的創(chuàng)新探討，使教研室向正規(guī)化、規(guī)范化發(fā)展。

8．幫助數(shù)學(xué)學(xué)院做好學(xué)生工作，并全力做好全校高等數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo)工作。

函數(shù)論教研室

20xx/3/8

工作安排篇2

針對我校九年級學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)和考試反饋的實(shí)際狀況，確定并落實(shí)恰當(dāng)?shù)膫淇寄繕?biāo),正確相識(shí)中考復(fù)習(xí)的終極目標(biāo)，不行能讓人人成為優(yōu)生，而是使不同層次的學(xué)生參與中考化學(xué)學(xué)科達(dá)到最佳效果，學(xué)生在應(yīng)試中樹立一個(gè)理念：“高考化學(xué)應(yīng)當(dāng)?shù)玫姆志偷脡蚨嗌俜帧薄?/p>

培優(yōu)安排：

一、對初三學(xué)生中化學(xué)學(xué)習(xí)成果較好的學(xué)生，高考化學(xué)復(fù)習(xí)采納的復(fù)習(xí)方法是“六環(huán)節(jié)十二個(gè)字”：

1、預(yù)習(xí)2、提問3、探討4、精講5、精練；6、提高。

二、隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。

一是看學(xué)生的課堂狀態(tài)；

二是抽查學(xué)生糾錯(cuò)本；

三是檢查學(xué)生讀書(課本)落實(shí)，作業(yè)狀況；

四是跟蹤單元考、月考成果，剛好補(bǔ)缺補(bǔ)漏，力求夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)，追求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高。

三、抓好學(xué)生各種實(shí)力的培育：

(一)記憶實(shí)力的培育

(二)自學(xué)實(shí)力的培育

(三)理解實(shí)力的培育

(四)視察實(shí)力的培育

(五)思維實(shí)力的培育

(六)分析問題和解決問題的實(shí)力培育

(七)試驗(yàn)操作技能的'培育

(八)表達(dá)實(shí)力的培育

四、初三主要任務(wù)是扎實(shí)基礎(chǔ)，不宜過早進(jìn)行大量的綜合訓(xùn)練。

但不是什么綜合性的練習(xí)都不做，我們采納間歇性、滲透性地做一些綜合練習(xí)。歷屆初三的閱歷告知做一些思路清楚，題量不大，題目簡潔的試卷，對于我們的學(xué)生比較適用。通過綜合性的練習(xí)一方面是給以必要刺激，另一方面作為參照衡量復(fù)習(xí)成果。

補(bǔ)差安排：

對初三學(xué)生中化學(xué)學(xué)習(xí)成果較差的學(xué)生，高考化學(xué)總復(fù)習(xí)采納的復(fù)習(xí)方法是：降低難點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)

第一、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，努力降低化學(xué)教學(xué)難點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

其次、夯實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，適應(yīng)學(xué)生須要。找一些簡潔的高考題讓學(xué)生做，提高學(xué)習(xí)愛好。

第三、狠抓落實(shí)，就是要真正落實(shí)學(xué)生主體。

學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)主要有：

a.意志持續(xù)時(shí)間短，不簡單堅(jiān)持，常表現(xiàn)為不按學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)，應(yīng)加強(qiáng)激勵(lì)和檢查；

b.自覺性不是太強(qiáng)，需加強(qiáng)督促；

c.學(xué)習(xí)思維靈敏度不高，不講不懂，一做就錯(cuò)，需加強(qiáng)練習(xí)；

d.學(xué)問不扎實(shí)、零散，須要幫助指導(dǎo)形成學(xué)科學(xué)問結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。

復(fù)習(xí)中，化學(xué)老師要不斷鞏固學(xué)生的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步。

工作安排篇3

1、不滿12周歲的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

2、不準(zhǔn)在校內(nèi)外放火玩火，焚燒草坪以及破壞社會(huì)公用設(shè)施。

3、不準(zhǔn)在無任何措施和大人愛護(hù)的.狀況下私自到河（湖）、水塘、水庫里游泳。

4、不準(zhǔn)隨意玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。

5、不準(zhǔn)在沒駕馭煤氣和液化氣運(yùn)用方法以的狀況下，自行操作。

6、不準(zhǔn)吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。

7、不準(zhǔn)在校內(nèi)走廊上奔、叫喊，將樓梯扶手當(dāng)滑梯。

8、不準(zhǔn)亂穿公路，必需嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。

9、不精確無誤在上體育課或課外活動(dòng)時(shí)，在無體育老師指導(dǎo)的狀況下隨意玩弄體育器械（聯(lián)合器、鉛球、沙包、標(biāo)槍等）。

10、不準(zhǔn)在校內(nèi)外攀登樓頂有及破壞新村綠地和花草樹木。

11、不準(zhǔn)在動(dòng)物園內(nèi)挑逗動(dòng)物。

12、不準(zhǔn)在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

13、不準(zhǔn)玩對人體有損害性的玩具槍等玩具。

14、不準(zhǔn)看危害身心健康的黃色書刊、錄像、VCD。

15、學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入電子嬉戲機(jī)室打電子嬉戲。

16、不準(zhǔn)隨意讓生疏人進(jìn)家門。要提高警惕，防止盜竊、詐騙，提高和增自我愛護(hù)意識(shí)。

17、不準(zhǔn)參與任何具有性的活動(dòng)和迷信活動(dòng)。

18、不精確在課堂上隨意玩弄剪刀、刀片及文具用品。

學(xué)校將依據(jù)上級精神要求，或從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，每周確定一個(gè)平安教化主題，上傳到學(xué)校網(wǎng)站，詳細(xì)負(fù)責(zé)的人員依據(jù)主題找尋材料，對學(xué)生進(jìn)行教化。

以上要求希全校教職員工對學(xué)生加強(qiáng)教化，相互督促，相互幫助，剛好勸阻、報(bào)告，對不聽勸阻和教化的，嚴(yán)峻違反上述要求者，學(xué)校將進(jìn)行肅穆處理。

工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

秉承“以人為本，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，以“加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期學(xué)校教研工作將立足課堂，開展校本研訓(xùn)。以教研帶動(dòng)老師教學(xué)觀念的更新和落實(shí)，教學(xué)方法和手段的更新。以課題促進(jìn)老師的專業(yè)化發(fā)展，在新課程改革中探究出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教化教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教研工作也將以學(xué)校年度工作安排為指導(dǎo)，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作，促進(jìn)學(xué)校的教化工作不斷深化，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展供應(yīng)不竭動(dòng)力。

二、工作要點(diǎn)

1、以“校內(nèi)文化”為依托，打造精致的校內(nèi)環(huán)境。

制定校內(nèi)文化建設(shè)六期方案，重點(diǎn)打造西校區(qū)的校內(nèi)文化、班級文化，營造和諧精致高品位的校內(nèi)環(huán)境。進(jìn)一步改善求精樓、求實(shí)樓、求真樓的布置，讓校內(nèi)的每一個(gè)角落都具有人文性，都能自然地成為育人的志向場所。讓師生的教化行為與校內(nèi)文化呈現(xiàn)和諧之美，使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教化。2、以“小組合作學(xué)習(xí)模式”為中心，追求精妙的教學(xué)藝術(shù)。本學(xué)期緊緊圍繞以“有效課堂”探討為中心，組織各學(xué)科開展系列性研討活動(dòng)，每次教研活動(dòng)力求做到“細(xì)心策劃、精細(xì)組織、精致展

示、精彩探討”，指導(dǎo)教研組探討符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的有效課堂教學(xué)模式，提升老師自身的教學(xué)教研實(shí)力，主動(dòng)探究提高教學(xué)有效性的對策，著力提高課堂教學(xué)效率，使教研過程轉(zhuǎn)化為有效課堂探討成果，使有效教學(xué)成為全體老師的自覺行為。本期將主要在七年級組推行以“小組合作學(xué)習(xí)”為載體的“問題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”的'課堂有效教學(xué)模式。

本學(xué)期還將接著推動(dòng)校內(nèi)公開課的活動(dòng)，舉辦近三年新進(jìn)老師比武活動(dòng)，并組織評委仔細(xì)聽課評課打分，評比出一、二、三等獎(jiǎng)。市區(qū)骨干老師開展示范課公開課活動(dòng)。本學(xué)期的公開課要求體現(xiàn)電子白板在課堂教學(xué)中的多種功能應(yīng)用過程，以提高全校老師多媒體教學(xué)的實(shí)力。

3、以“青藍(lán)工程”為載體，培育精英的老師隊(duì)伍。

為老師專業(yè)化發(fā)展供應(yīng)服務(wù)是學(xué)校教化教學(xué)中重要的一環(huán)。本學(xué)期有許多新老師、年輕老師，各教研組按教研室的工件安排，開學(xué)初要快速擬定好幫扶安排，有明確的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對應(yīng)的師徒關(guān)系。做到行動(dòng)有序、安排落實(shí)、過程有效、相互受益。本學(xué)期將針對“青藍(lán)工程”的勝利“對子”，實(shí)行師徒閱歷溝通會(huì)，引領(lǐng)全校老師的專業(yè)成長。

4、以“校本教研”為陣地，提升教研實(shí)效。

本學(xué)期將舉辦我校首屆老師學(xué)術(shù)年會(huì)，老師間的學(xué)術(shù)溝通是開展有效課堂探討一個(gè)突破口，在學(xué)術(shù)年會(huì)上還將評比我校本年度的優(yōu)秀論文。本學(xué)期將接著加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，備課組在自主備

課的基礎(chǔ)上對同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特殊是對教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)探討，選擇最佳授課方式，解決教學(xué)中一些學(xué)問性和教法性的問題。深化開展主題教研活動(dòng)。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些共性的、有肯定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組老師共同加以探討確定主題，進(jìn)行專題性教研活動(dòng)。本學(xué)期還將重新制定教研嘉獎(jiǎng)方案，對教研過程中的突出個(gè)人進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

5、以“名師工程、名課工程”為契機(jī)，推動(dòng)老師隊(duì)伍建設(shè)。

各學(xué)科骨干老師要通過各種方式，引導(dǎo)全組老師探討教材、探討設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思溝通，創(chuàng)建有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過主題探討、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思、評課、展示、總結(jié)，更新老師教學(xué)理念，提高骨干老師的整體素養(yǎng)，從而以骨干老師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。教研室將在本期正式實(shí)行“名師、名課”競選活動(dòng)，大力宣揚(yáng)課堂教學(xué)效果好的課堂和老師個(gè)人，樹立典型，進(jìn)行典型引路。以達(dá)到老師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。

6、以“課題探討”為立足點(diǎn)，提升學(xué)校科研水平。

本學(xué)期將進(jìn)一步深化課題探討工作，指導(dǎo)各教研組、備課組依據(jù)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，開展校本小課題的探討。

（三）各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間支配

三月份

1.召開“慕課”建設(shè)工作第一次會(huì)議。

2.召開教研組會(huì)議，落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)教研安排，規(guī)范集體備課的各項(xiàng)要求。

4.七年級組小組合作學(xué)習(xí)模式第一次動(dòng)員會(huì)議。

5.新老師培訓(xùn)講座

6．集體備課檢查。

7.聽課評課本檢查評優(yōu)。

8．校本教材材料匯編。

四月份

1.七年級組小組合作學(xué)習(xí)模式其次次閱歷溝通會(huì)議。

2.師徒結(jié)隊(duì)匯報(bào)課教學(xué)比武。

3.全校老師新課改理論學(xué)習(xí)。

4.師徒結(jié)對聽課督查。

5.集體備課檢查。

6.聽課評課本檢查評優(yōu)。

7.新進(jìn)老師培訓(xùn)講座。

8.校本教材編制成冊。

9.“慕課”建設(shè)工作其次次材料驗(yàn)收會(huì)議。

五月份

1.校內(nèi)文化6期方案實(shí)施。

2.督查課題探討工作。

3.集體備課檢查。

4.聽課評課本檢查評優(yōu)。

5.全校老師新課改理論學(xué)習(xí)。

6.新進(jìn)老師培訓(xùn)講座。

7.“慕課”建設(shè)活動(dòng)材料編制成冊提交。六月份

1.校內(nèi)文化六期方案實(shí)施。

2.優(yōu)秀論文上交、評比

3.學(xué)分登記。

4.集體備課檢查。

5.聽課評課本檢查評優(yōu)。

6.送交各級論文。

7.師徒結(jié)對活動(dòng)心得、總結(jié)

8.教研室工作總結(jié)。

工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)實(shí)力，進(jìn)一步鞏固并提中學(xué)等生的學(xué)習(xí)成果，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成果，并培育較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成英語學(xué)習(xí)基本實(shí)力。培優(yōu)安排要落到實(shí)處，發(fā)掘并培育一批英語學(xué)習(xí)能手，挖掘他們的潛能，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和交際說話實(shí)力，并能幫助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的英語素養(yǎng)和英語成果。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、仔細(xì)選擇好培優(yōu)補(bǔ)差的對象。

3、通過培優(yōu)補(bǔ)差，使學(xué)生能充分相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

4、仔細(xì)做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少3次的'輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

三、詳細(xì)措施

1利用課堂上多激勵(lì)學(xué)生生動(dòng)口說，優(yōu)生先示范再叫中下學(xué)生跟讀，給優(yōu)生有自主發(fā)揮的機(jī)會(huì)，假如中下還是說錯(cuò)或不開口，動(dòng)員全班同學(xué)勉勵(lì)他，解除其心理障礙。

2課堂上處理不好的，利用課余時(shí)間教育。與學(xué)生多談心，講些小故事，激發(fā)他們學(xué)英語的愛好。讀錯(cuò)、說錯(cuò)沒關(guān)系，最重要的是他肯開口說，按部就班，由淺入深。

3主動(dòng)挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。激勵(lì)優(yōu)生用多種途徑表達(dá)語言，活躍他們的思維。多表揚(yáng)中下生，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，都要?jiǎng)偤眉?lì)，使其增加自信念。

4實(shí)行一幫一活動(dòng)，讓中、下生有自己的“私人老師”。培育他們團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步的班風(fēng)。

工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

以“雙提升，雙滿足”為宗旨，以落實(shí)“教化教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī)，以改革課堂教學(xué)模式為動(dòng)身點(diǎn)，以提升老師教學(xué)實(shí)力為抓手，全面實(shí)施《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

二、教研組狀況分析

我組成員14人，總體上講，我組教科研力氣雄厚，多數(shù)成員都有擔(dān)當(dāng)教研組長的經(jīng)驗(yàn)，長期從事中段的教學(xué)工作，在課題探討、課堂模式創(chuàng)新、學(xué)生特性培育過等方面都有豐富的閱歷。其次我組成員年輕有為，有著不斷探究的熱忱，大多數(shù)成員都屬于35周歲左右的青年老師，他們思想成熟，敢于挑戰(zhàn)，這對我們開展課程探討、強(qiáng)化學(xué)科管理供應(yīng)了堅(jiān)毅的保證，第三，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的合作精神，經(jīng)過上學(xué)期的磨合，大家都能夠通力合作，根據(jù)學(xué)校要求，主動(dòng)開展教科研活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)

1、主動(dòng)開展大語文閱讀的探討，優(yōu)化課堂課后作業(yè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，拓展語文學(xué)習(xí)的空間。

2、主動(dòng)開展單元目標(biāo)監(jiān)控體系，仔細(xì)制定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，合理選擇語言學(xué)習(xí)的訓(xùn)練點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，強(qiáng)調(diào)自主探究，力爭達(dá)到每課清、單元清的要求。

3、進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，主動(dòng)營造合作探討，共同提高的的探討風(fēng)氣，以案例探討為突破口開展教學(xué)模式探討，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

四、詳細(xì)措施

1、以“生本教化”理念為領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教研活動(dòng)，做好活動(dòng)前確定主題，活動(dòng)時(shí)人人參加，教學(xué)探討不回避問題，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)教化，作業(yè)規(guī)范化要求進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化。接著培育學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,使學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，達(dá)到凈化、美化。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”的指導(dǎo)和檢查，有重點(diǎn)地開展有效教學(xué)的探討與實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評。切實(shí)提高訓(xùn)練的有效性。重視學(xué)生“雙基”的學(xué)習(xí)與駕馭，把學(xué)習(xí)困難生的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的'語文素養(yǎng)。

4、每一位老師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課，為了讓每次評課都能真正起到探討、提高的目的，每次評課大家都能有的放矢，聽課、評課活動(dòng)才能真正發(fā)揮它的教研實(shí)效，才能讓大家，觀摩、反思、溝通、學(xué)習(xí)，共同成長，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。

5、在集體備課時(shí)間確定每課的訓(xùn)練點(diǎn)，組內(nèi)成員圍繞訓(xùn)練點(diǎn)綻開探討與探究，提出值得引用的教學(xué)方法，剛好進(jìn)行藍(lán)本教案的復(fù)備。

工作安排篇7

21世紀(jì)人類將進(jìn)入以計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會(huì)，為迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教化部制定的《面對21世紀(jì)教化振興行動(dòng)安排》，這是我國跨世紀(jì)教化改革和發(fā)展的藍(lán)圖，它的實(shí)施將大大深化我國的教化改革，加速我國的教化現(xiàn)代化。作為身處這一改革過程中的老師，我們面臨著兩個(gè)問題：如何提高自身素養(yǎng)來適應(yīng)現(xiàn)代教化的須要？如何培育學(xué)生對計(jì)算機(jī)的愛好和意識(shí)，幫助他們駕馭計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作技能？依據(jù)以上這兩個(gè)問題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教化方面的工作做如下支配：

一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教化條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。

1、仔細(xì)上好每一節(jié)課，做到課前有打算、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。

2、比照電教課題，向本工作組成員舉薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會(huì)。

3、每月開展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對性強(qiáng)，注意實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步安排如下：九月份：小組探討“如何抓好各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”

十月份：溝通自己在課后學(xué)習(xí)或探討本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。

十一月份：老師相互聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

十二月份：老師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）

4、做好專用教室的運(yùn)用記載和衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保老師電腦、學(xué)校機(jī)房，新苗電視臺(tái)及階梯教室電教設(shè)備的`正常運(yùn)用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好，培育其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的實(shí)力，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動(dòng)。

十月下旬：開展四年級學(xué)生的打字競賽。目的是培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步駕馭對Word的運(yùn)用。

十二月下旬：開展六年級學(xué)生幻燈片制作的競賽。通過競賽不僅能讓學(xué)生嫻熟運(yùn)用PowerPoint這一軟件，還能培育學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。（活動(dòng)的詳細(xì)方案會(huì)在競賽那個(gè)月的月初通知。）

2、開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。平常，任課老師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。3、加強(qiáng)學(xué)生NIT培訓(xùn)，主動(dòng)參加考核，爭創(chuàng)好成果。

三、協(xié)作學(xué)校做好信息技術(shù)與教化方面的各項(xiàng)工作。

1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校的打算工作。

1、主動(dòng)協(xié)作其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁。

2、學(xué)校網(wǎng)頁剛好更新，不斷改進(jìn)，使教化信息網(wǎng)站成為我校教化系統(tǒng)貫徹教化方針、追蹤教化動(dòng)態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體；成為廣闊教化工作者了解教化形勢、溝通教化閱歷的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

3、定期組織老師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣闊老師運(yùn)用現(xiàn)代教化手段的意識(shí)和水平。

工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想：

備課組是學(xué)校開展教學(xué)探討活動(dòng)的主陣地，我們四年級語文備課組堅(jiān)持以新課標(biāo)為指導(dǎo)，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教化。在這學(xué)期，加強(qiáng)語文教學(xué)探討，扎扎實(shí)實(shí)地做好語文學(xué)問的傳授、學(xué)生愛好的培育。通過理論學(xué)習(xí)、備課與聽課評課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間。

2、貫徹、落實(shí)語文課程新標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)探討，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，結(jié)合課題的操作實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)的探討活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。

3、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)好玩的語文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語言實(shí)踐實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生特性的和諧發(fā)展。

4、作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對語文作業(yè)要精選，注意練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注意學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的'教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、剛好，注意糾錯(cuò)及狀況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。

三、抓好常規(guī)工作

本學(xué)期，備課組要力求做好教學(xué)常規(guī)工作(包括備課、上課、批改作業(yè)等)，尤其要提高40分鐘的課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課時(shí)細(xì)心選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教案，主動(dòng)探究如何提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，解決當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題等。

1、組內(nèi)統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和格式，并有特性化作業(yè)設(shè)計(jì)，定期溝通作業(yè)狀況。每個(gè)單元的作文要求、教學(xué)方法的把握都要集體備課、協(xié)商。

2、組內(nèi)上課老師要細(xì)心設(shè)計(jì)教案，聽課后仔細(xì)、剛好開展聽課評課活動(dòng)，作好閱歷溝通總結(jié)，使上課、聽課的老師各有所得。

3、關(guān)注學(xué)困生，利用課余時(shí)間做好補(bǔ)差工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并剛好做好跟蹤記錄。

4、仔細(xì)組織和輔導(dǎo)學(xué)生參與各級各類語文教學(xué)方面的競賽。

5、四年級是小學(xué)階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折階段，是學(xué)生閱讀和寫作的

強(qiáng)化階段，本備課組除了接著探討語文課堂教學(xué)外，重點(diǎn)將探討如何加強(qiáng)學(xué)生的閱讀與寫作的訓(xùn)練，駕馭閱讀、寫作的基本方法，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)語文打下基礎(chǔ)。

工作安排篇9

做后勤的工作，得有安排性，才能更好的去把工作給做好，五月份也是將近，我也是要把這個(gè)月份的工作來做好安排，讓自己能清晰要做的事情有哪些，又該如何的去做好。

做好選購 的工作，選購 在五月份也是特別重要的一個(gè)月份，我們單位也是有很多的物資是有需求的，而且人員都是回到了崗位上，無論是食材或者是辦公的用品都是有肯定的需求，而做好選購 也是這個(gè)月的工作重點(diǎn)，雖然每個(gè)月都是須要選購 ，但是今年的狀況有些特別，我們也是剛工作沒有多久，而且四月份也是有一些選購 的標(biāo)準(zhǔn)要去調(diào)整，到了五月之后，也是要根據(jù)新的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去做好工作，并且我也是知道目前疫情雖然也會(huì)快要結(jié)束了，但是防護(hù)照舊是不能放松的，對于防護(hù)用具也是須要?jiǎng)偤玫娜ミx購 ，并且對于其他物資的選購 ，也是由于受到疫情的影響，有了新的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要去根據(jù)新的來做好選購 的工作，去找尋供應(yīng)商，找到合適的物資。

做好后勤服務(wù)工作也是我們后勤該做的事情，除了日常的防護(hù)工作，幫同事量體溫，做好辦公區(qū)域的消毒之外，對于單位同事的一個(gè)需求，我們后勤也是要去滿意，去把服務(wù)做好，這樣他們才能更好的去把日常的工作給做好，只有我們后勤服務(wù)做到位了，那么同事們也是沒有那么多的`后顧之憂，能更加從容的把事情做好。特殊是五月份也是會(huì)有一批新的同事進(jìn)入到我們單位，許多的方面也是不太熟識(shí)，更是須要我們后勤部門來幫助他們熟識(shí)了解單位，去更好的融入到我們單位里面來。

作為后勤的工作人員，我們的工作雖然不會(huì)產(chǎn)生什么業(yè)績，但是也是特別重要的一個(gè)部門，我們的工作做好了，也是能更團(tuán)結(jié)單位，讓同事們對單位更加的有認(rèn)同感，情愿在單位工作，我也是須要在五月份去根據(jù)安排，去把后勤服務(wù)的工作給做好了，同時(shí)對于選購 也是要根據(jù)要求做好，確保物資是足夠的，滿意單位的須要。在實(shí)際的一個(gè)工作之中，我也是要依據(jù)一些狀況來調(diào)整安排，更好的服務(wù)于單位，工作之中，我也是要接著的去提升，多了解后勤相關(guān)方面的信息，去讓自己有更多的收獲，只有自己閱歷更加的豐富，懂得更多了，那么我的后勤工作也是能更好更順當(dāng)?shù)娜プ觥?/p>

工作安排篇10

20xx年過去了這一年是充溢著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，日常日常工作中的每一件小事都隱藏著歡樂與華蜜，只要我們用歡樂的心去體會(huì)，用華蜜的眼去看待。什么困難和挫折都不會(huì)難倒我們的。過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我們自身的不懈努力，在日常工作上取得了肯定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將日常工作總結(jié)如下：

一.銷售業(yè)績分析：

(1).07年與08年對比;

年份成藥銷售毛利器械毛利保健品毛利

20xx年1538085401540136933.83304212480823066

20xx年1465571.22430401.01117034237288820216661

(2).08年完成狀況：

08年元月—11月銷售額1670807.22。完成全年的80%。

在上面的兩年間對比和08年完成狀況來看，08年的銷售狀況并不志向。

二.存在的問題：

1.因奧運(yùn)會(huì)期間含有的藥品不能銷售，所以影響了一部分的銷售額。

2.以前患者從醫(yī)院看完病拿著處方去我們店買藥，可現(xiàn)在去醫(yī)院掛號(hào)的同時(shí)發(fā)一張卡，醫(yī)生開藥時(shí)干脆就打到卡里，患者根本就不知道醫(yī)生開的是什么藥。所以，之前跑方