六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第六單元 -第3課時(shí)：比的化簡(jiǎn) 北師大版

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第六單元-第3課時(shí)：比的化簡(jiǎn)北師大版一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)比的化簡(jiǎn)。掌握將比式化成最簡(jiǎn)比式。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生理解比的本質(zhì)，明確比的大小關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和計(jì)算能力。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自學(xué)能力。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)重點(diǎn)比的化簡(jiǎn)與計(jì)算。歸納總結(jié)比的簡(jiǎn)化規(guī)律。四、教學(xué)難點(diǎn)理解比的大小關(guān)系。掌握比的簡(jiǎn)化規(guī)律。五、教學(xué)方法情景教學(xué)法：將數(shù)學(xué)問(wèn)題置于生活中，讓學(xué)生能夠在實(shí)際問(wèn)題中鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維。解釋法：通過(guò)講解、舉例等方式，讓學(xué)生理解比的本質(zhì)，明確比的大小關(guān)系。練習(xí)法：通過(guò)大量的練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握比的簡(jiǎn)化規(guī)律，提高計(jì)算能力。六、教學(xué)過(guò)程1.課前準(zhǔn)備教師復(fù)習(xí)一下前幾次課程中的重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。備好課件、黑板、粉筆等教學(xué)工具。2.課堂引入通過(guò)生活中的比較，比如“姚明的身高是周杰倫的兩倍”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入比的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生思考如果用分?jǐn)?shù)來(lái)表示這個(gè)比，應(yīng)該怎樣表示。引導(dǎo)學(xué)生思考比的大小關(guān)系。3.重點(diǎn)內(nèi)容講解介紹什么是比，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)例子理解比的本質(zhì)。掌握比的簡(jiǎn)化規(guī)律。講解比的運(yùn)算規(guī)律，包括比的加、減、乘、除。讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。4.課堂練習(xí)練習(xí)化簡(jiǎn)比，讓學(xué)生通過(guò)小組討論的方式，歸納總結(jié)簡(jiǎn)化規(guī)律。練習(xí)比的計(jì)算，逐步提高計(jì)算能力。教師在黑板上出題，讓學(xué)生進(jìn)行比的拓展運(yùn)算。5.小結(jié)對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)下一次課程進(jìn)行預(yù)告。6.課后作業(yè)完成教師布置的作業(yè)。自主拓展，課下嘗試將生活中的比例運(yùn)用到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。七、教學(xué)評(píng)價(jià)課堂