實(shí)用的實(shí)習(xí)計劃四篇

第頁共頁實(shí)用的實(shí)習(xí)方案四篇實(shí)用的實(shí)習(xí)方案四篇實(shí)習(xí)方案篇1一、實(shí)訓(xùn)目的1.幫助學(xué)生理解和消化《公路工程造價》、《工程招投標(biāo)與合同管理》、《公路施工組織設(shè)計》、《公路工程經(jīng)濟(jì)》等課堂教學(xué)內(nèi)容，穩(wěn)固和加深課堂所學(xué)的理論知識；2.鍛煉學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)行編制方法和定額進(jìn)展工程設(shè)計概算、施工圖預(yù)算的筆算和電算，定額套用正確，指標(biāo)掌握合理；3.鍛煉學(xué)生能結(jié)合工程實(shí)際情況制定投標(biāo)策略，計算工程量清單報價；4.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、互幫互助的團(tuán)隊協(xié)作精神，養(yǎng)成嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和編制方法進(jìn)展造價文件編制的工作作風(fēng)。二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)每班分為假設(shè)干個工作小組，按要求完成：1.指定工程工程的施工圖預(yù)算文件的筆算操作；2.指定工程工程的施工圖預(yù)算文件的電算操作；3.指定工程工程的投標(biāo)書。三、實(shí)訓(xùn)組織本次實(shí)訓(xùn)分兩批進(jìn)展，造價1311、1312班實(shí)訓(xùn)時間為13、14、15周；造價1313、1____、1315班實(shí)訓(xùn)時間為16、17、18周，每班分為假設(shè)干個實(shí)訓(xùn)小組，共同完成實(shí)訓(xùn)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，提交成果。實(shí)訓(xùn)組織工作由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)，并擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。四、實(shí)訓(xùn)所需資料及設(shè)備資料：《公路工程預(yù)算定額》、《公路工程概算預(yù)算編制方法》、《公路工程機(jī)械臺班費(fèi)用定額》、《國內(nèi)工程招標(biāo)文件范本》、空白概預(yù)算表格、清單報價編制任務(wù)書、招投標(biāo)任務(wù)書、相關(guān)課程教材等。設(shè)備：同望造價軟件、計算器、鉛筆、簽字筆、橡皮等。五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和時間安排本次實(shí)訓(xùn)共為期三周，從17周至19周，第一周為清單報價編制〔筆算〕，第二周為清單報價編制〔電算〕，第三周為投標(biāo)書的編寫。詳細(xì)安排如下：六、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師安排七、實(shí)訓(xùn)要求1.實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)的實(shí)訓(xùn)規(guī)定，遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，未經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得缺勤，不得私自外出；2.實(shí)訓(xùn)中要特別注意資料保管和設(shè)備的平安，電腦和軟件在使用過程中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向指導(dǎo)老師報告。八、實(shí)訓(xùn)提交成果實(shí)訓(xùn)完畢時，每組學(xué)生應(yīng)完成兩份清單報價文件，分別是筆算版和電算版；同時按格式要求提交一份投標(biāo)書。實(shí)習(xí)方案篇2一、實(shí)習(xí)目的〔一〕通過實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒、理解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作?！捕硨⑺鶎W(xué)的理論知識和技能運(yùn)用于理論，學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動；學(xué)會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境；學(xué)會與家長溝通；可以獨(dú)立帶班；領(lǐng)會老師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。二、實(shí)習(xí)任務(wù)〔一〕實(shí)習(xí)幼兒老師的全部工作，熟悉幼兒老師工作的性質(zhì)和職責(zé)；掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容；初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法；熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)展良好的溝通。〔二〕可以獨(dú)立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)老師布置的全部教學(xué)活動。三、實(shí)習(xí)要求〔一〕實(shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里，要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動。〔二〕實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，可以利用各種材料制作玩教具?！踩硨?shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生要進(jìn)展幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究，搜集畢業(yè)論文的相關(guān)材料，實(shí)習(xí)完畢后，要提交實(shí)習(xí)日記4篇、觀察記錄4篇，并撰寫畢業(yè)論文。四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)〔一〕實(shí)習(xí)工作由沈陽師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊老師詳細(xì)組織管理?！捕愁I(lǐng)隊老師要積極配合幼兒園對實(shí)習(xí)生進(jìn)展思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進(jìn)展教學(xué)評價?！踩硨?shí)習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)老師溝通情況，積極配合，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作。實(shí)習(xí)生假設(shè)有缺席，遲到及出現(xiàn)教育教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊老師匯報，協(xié)助領(lǐng)隊老師搞好實(shí)習(xí)工作。〔四〕教育實(shí)習(xí)以2人為一個實(shí)習(xí)小組，也可按照幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。〔五〕實(shí)習(xí)成績由幼兒園指導(dǎo)老師評定。五、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)：工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守那么，能理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》精神。組織和管理幼兒一日活動的才能強(qiáng)，有一定創(chuàng)造性，工作效果突出，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)專題總結(jié)有較高的理論程度，并能認(rèn)真做好觀察記錄。良：工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守那么，工作內(nèi)容和方法根本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》精神，工作效果好，對幼兒一日生活的管理才能較強(qiáng)，能按時完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。及格：工作較認(rèn)真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守那么，根本能獨(dú)立地組織幼兒一日活動。但工作內(nèi)容和方法尚存在缺乏之處，工作效果一般。不能及時提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄。不及格：工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違背幼兒園規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守那么，不能獨(dú)立地組織幼兒一日活動。六、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名額為20％〔如實(shí)習(xí)生表現(xiàn)特別突出時，可由幼兒園酌情決定〕，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評選，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師評選。實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生曠工1次〔半天〕實(shí)習(xí)成績視為不及格，請假累計達(dá)實(shí)習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。遲到1次成績不能得優(yōu)，遲到2次不能得良，遲到4次視為不及格。七、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排1．地點(diǎn)：2．時間：20xx年10月24日——11月18日。3．日程：10月24日早8點(diǎn)實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)園，詳細(xì)事宜由實(shí)習(xí)園統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)方案篇3一、實(shí)習(xí)主要目的1、通過實(shí)習(xí)，將社會工作所學(xué)理論與理論結(jié)合起來，進(jìn)一步熟悉老年社會工作，協(xié)助老人更好地適應(yīng)效勞中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。2、通過實(shí)習(xí)，理解效勞中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立效勞中心、家庭、社會等多方位的效勞體系，促進(jìn)老年人保持安康的`心理。3、通過實(shí)習(xí)，幫助老年人掌握根本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個性等，通過談心和游戲等方式增強(qiáng)老年人的自我意識，適應(yīng)老年生活，從而應(yīng)對老年期特有的生理和心理障礙。4、通過實(shí)習(xí)，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會開展參與社會開展，使老人“老有所為”。5、通過實(shí)習(xí)，進(jìn)步實(shí)習(xí)隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)化社會工作價值觀，增強(qiáng)效勞意識和奉獻(xiàn)精神，在詳細(xì)工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際等專業(yè)原那么。6、通過實(shí)習(xí)，幫助效勞中心員工明確本機(jī)構(gòu)中為老人效勞的宗旨：愛心、細(xì)心、真心、耐心。在一定程度上進(jìn)步效勞中心員工的效勞意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、協(xié)助效勞中心護(hù)理部處理老年人工作日常事務(wù);2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理安康知識;3、每位組員完成2個個案，要求深化真實(shí);4、開展1個小組工作;5、開展各類合適本中心老年人的文體活動(如書畫、棋類比賽、觀看合適老年人的電影等);6、舉辦一些針對效勞中心員工的專家講座。三、工作日程安排(XX年2月25日——XX年4月20日)1、熟悉工作階段：XX年2月25日——XX年3月9日隨主任晨間查房理解老人情況，鼓勵并陪護(hù)老人做回春保健操，陪老人漫步談心、聽講座，融入效勞中心的大家庭，找工作人員理解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系，便于工作開展。2、開展工作階段：XX年3月10日——XX年4月13日(1)運(yùn)用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種詳細(xì)活動效勞老人，豐富其精神和娛樂生活，最終期望到達(dá)減緩老人衰老速度，進(jìn)步老人生活質(zhì)量。詳細(xì)活動如紙鶴傳情活動，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的榮耀;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情;培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀景會，附上祝福，與其他老人互贈;文藝演出等。(2)鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會開展參與社會開展，使老人“老有所為”。通過參與社會開展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫助老人克制因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應(yīng)、乃至不安康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。(3)針對效勞中心員工，開展一些講座活動，進(jìn)步他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、效勞理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氣氛;員工老齡化體驗(yàn);請專業(yè)老師給員工開展專題講座。3、評估總結(jié)階段：XX年4月14日——XX年4月20日召開小組討論會、聽取效勞中心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的意見以及征詢老人的實(shí)際感受，評估工作的開展實(shí)效。同時，處理好實(shí)習(xí)完畢時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。實(shí)習(xí)方案篇4帶教目的：1、熟悉手術(shù)室環(huán)境,布局,嚴(yán)格區(qū)分三區(qū)的劃分(限制區(qū),半限制區(qū),非限制區(qū))；2、理解手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作人員職責(zé),掌握巡回,器械護(hù)士工作職責(zé)；3、手術(shù)體位的擺放原那么及考前須知；4、常用手術(shù)器械的名稱,用處與傳遞、器械的清洗,保養(yǎng)和布類的折疊與打包；5、醫(yī)療垃圾的分類；6、手術(shù)床、無影燈的使用，器械臺的準(zhǔn)備；7、消毒液濃度配制,測試及應(yīng)用；8、各項(xiàng)院感管理制度;手術(shù)護(hù)理記錄單的準(zhǔn)確填寫；9、各種麻醉的配合及相關(guān)知識；10、常用器械及藥品的放置11、強(qiáng)調(diào)"三查,七對"制度及無菌操作原那么,樹立嚴(yán)格的無菌觀念,掌握正確的無菌持物鉗的取放,開無菌包第一的操作方法；12、手臂消毒法、無菌手術(shù)衣和手套的穿戴方法；無菌物品正確傳遞；13、手術(shù)切下的病理標(biāo)本保管方法等帶教安排：實(shí)習(xí)生入室第一天，對實(shí)習(xí)生進(jìn)展宣教理解手術(shù)室相關(guān)制度內(nèi)容為：講解帶教方案，介紹手術(shù)室環(huán)境。第一周：掌握手術(shù)室分區(qū)與布局,手術(shù)間平面衛(wèi)生清潔,布類的折疊與打包,手術(shù)室參觀制度.正確的洗手法;掌握穿脫手術(shù)衣,戴手套,上下刀片,穿針,帶線,無菌技術(shù)等根本操作。(第一周理論小講課的內(nèi)容為各類刀片,縫針和線的認(rèn)識)第二周：理解巡回,器械護(hù)士工作職責(zé),掌握手術(shù)床的使用,手術(shù)無影燈的應(yīng)用,常用手術(shù)器械的清潔,保養(yǎng)與消毒滅菌,消毒隔離知識；消毒液的配制和濃度測試；醫(yī)療垃圾的分類，跟巡回,器械班參加手術(shù)配合。(第二周理論小講課的內(nèi)容為手術(shù)中無菌操作原那么和手術(shù)野消毒,鋪無菌單原那么)第三周：掌握患者手術(shù)體位的安置,接送手術(shù)病人制度,手術(shù)室查對制度.跟巡回,器械班參