2023年愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿匯總9篇

2023年愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿匯總9篇愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇1

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境,從你我做起》。

同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，都能感覺(jué)到她的漂亮：整齊的教學(xué)樓，寬敞干凈的樓道，綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的朝氣和活力，當(dāng)我們步入光明的教室，看著自己細(xì)心培育的綠植，充溢才智結(jié)晶的班級(jí)文化，猶如讓我們走進(jìn)了自己其次個(gè)家。的確，校內(nèi)就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

然而，你可曾留意到掉落在你腳邊的一片廢紙?你可曾留意到走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾留意到水池里的一團(tuán)紙巾?你可曾留意到操場(chǎng)上的塑料袋和雜物……或許你會(huì)回答，可能見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)有留意。我們每位同學(xué)都是學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的.義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校內(nèi)多一份綠意，多一份朝氣，多一份干凈，讓她成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，學(xué)校將3月份每月一事的主題定為環(huán)保，倡議大家講究環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)綠護(hù)綠、共建生態(tài)校內(nèi)。

“順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭?，動(dòng)動(dòng)手，撿起垃圾紙屑，或許只是一個(gè)很不經(jīng)意的小舉動(dòng)，但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品德、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校內(nèi)的愛(ài)。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)我的校內(nèi)，教室因?yàn)槲易兊酶蓛袅?，校?nèi)因?yàn)槲易兊酶R了，你的舉動(dòng)會(huì)贏得同學(xué)的敬重和老師的贊許，會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校內(nèi)的行列中來(lái)。當(dāng)我們都情愿彎腰動(dòng)手撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們的校內(nèi)才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美。

老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”須要你、須要我、須要我們大家共同努力!

感謝大家!

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇2

大家好!今日我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們朝氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校內(nèi)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神激昂、心情安逸。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見(jiàn)一斑。

所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽(tīng)熱鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠然;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

宏大的'無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀?，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和持續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：“大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了愛(ài)護(hù)地球母親，我們須要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆忙而過(guò)，我們都在看似安靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧波是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇3

甲：尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx

乙：我是八(2)班的xx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今日的愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境特殊節(jié)目!

乙：同學(xué)們，你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才嗎?

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)美麗干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡R幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)倍感心情安逸!美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。

乙：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校內(nèi)里，特殊是在校門(mén)口，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群摸魔亂舞，全部的這一切，都與我們的文明校內(nèi)很不相稱(chēng)。校內(nèi)是我家，愛(ài)惜靠大家。我們信任，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

甲：作為學(xué)習(xí)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校內(nèi)才會(huì)更加漂亮、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。專(zhuān)心呵護(hù)我們的校內(nèi)，信任收獲的肯定是滿園芳香，同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙：在這里，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1.以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

甲：2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到把垃圾送到屬于它自己的`家，也就是丟到垃圾桶里去。

乙：3.提倡彎腰精神，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。

甲：4.不在校內(nèi)里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，削減紙的用量，做到離開(kāi)教室關(guān)燈，洗完手立刻把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食，杜絕奢侈。

甲：6.愛(ài)惜公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花草，不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。環(huán)境恒久是我們的摯友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。

乙：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。

甲：同學(xué)們，環(huán)境恒久是我們的摯友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當(dāng)代文明小學(xué)生!

乙：愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境須要你、須要我、須要我們?nèi)w師生共同的努力!

合：老師同學(xué)們，今日的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿篇三

甲：尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家下午好!“校內(nèi)之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

甲：我是主持人翁艷婷。乙：我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

合：讓我們一起走進(jìn)我們今日的愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境特殊節(jié)目!

甲：送走了溫柔日麗的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

4月的三中校內(nèi)，花兒爭(zhēng)艷，春色滿園，到處洋溢著朝氣與活力。

乙：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才嗎?

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)美麗干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。

乙：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校內(nèi)里，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群魔亂舞，全部這一切，都與我們的文明校內(nèi)極不相稱(chēng)?！靶?nèi)是我家，愛(ài)惜靠大家”，我們信任，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校內(nèi)才會(huì)更加漂亮，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

專(zhuān)心呵護(hù)我們的校內(nèi),信任收獲的肯定是滿園芳香,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提示和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，削減紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕奢侈。

6、愛(ài)惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。環(huán)境恒久是我們的摯友，善待摯友，就是善待我們自己。

甲：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。

乙：環(huán)境恒久是我們的摯友，善待摯友，就是善待我們自己。做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明一中人!

合：“愛(ài)惜校內(nèi)行動(dòng)”須要你、須要我、須要我們?nèi)w師生共同的努力!

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇4

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境》。

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺(jué)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的漂亮與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么澄澈了，鳥(niǎo)兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們漂亮的校內(nèi)也不再那么干凈了……

早晨第一縷陽(yáng)光靜靜灑落在校內(nèi)時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳好聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們?cè)绯康淖x書(shū)聲，是何等的心曠神怡？可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

校內(nèi)為我們創(chuàng)建了其次個(gè)暖和的家園，是我們的樂(lè)園，我們的天堂，是學(xué)問(wèn)的圣地，才智的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)建出良好的環(huán)境，莫非不會(huì)覺(jué)得為此而惋惜嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)翱翔；誰(shuí)不希望在自己漂亮清潔的家園歡樂(lè)成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)更是一種歡樂(lè)、一種華蜜。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的`墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，時(shí)常發(fā)覺(jué)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個(gè)受到高等教化的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？

當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？

我們既然是校內(nèi)的主子，就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)惜。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛(ài)生活，酷愛(ài)學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇5

敬重的黃校長(zhǎng)：

您好!我們的校內(nèi)景色美麗：有五彩繽紛的花朵，有茂密的大樹(shù)，有各種各樣的植物，有……可是，當(dāng)我們細(xì)致發(fā)覺(jué)，視察時(shí)，校內(nèi)里的`垃圾將不計(jì)其數(shù)。

長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，假如全部的人都這么想，那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ)，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1在校內(nèi)里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣揚(yáng)語(yǔ)，告知大家不要亂扔垃圾。而宣揚(yáng)語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě)，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣的宣揚(yáng)語(yǔ)就不會(huì)死板了。

2每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次“愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。

3在晨會(huì)上做“愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性。

4學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)關(guān)于“愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起”的大型活動(dòng)。

校內(nèi)的環(huán)境，要由我們來(lái)維護(hù)，地球的環(huán)境，更須要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾，愛(ài)護(hù)校內(nèi)與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴(lài)以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校內(nèi)吧!

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇6

各位同學(xué)，各位老師：大家早上好！

今日我講話的題目是《愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園》。

同學(xué)們，美妙的環(huán)境是人人憧憬的志向之所。美麗環(huán)境，會(huì)給人們帶來(lái)一份好心情。人人都希望自己的生存空間天空碧藍(lán)、大地碧綠、花草明麗、房屋寬敞光明、走廊干凈、墻壁雪白，創(chuàng)建一個(gè)人間天堂，享受舒適生活。

校內(nèi)是我們共同的家，創(chuàng)建美妙的環(huán)境靠大家。這幾年，學(xué)校通過(guò)對(duì)硬件設(shè)施的改造與完善，校內(nèi)面貌面貌一新，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，學(xué)校被評(píng)為靈寶市德育工作先進(jìn)單位，靈寶市文明單位。然而，我們的人為環(huán)境，卻與我們所取得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)存在肯定的差距。主要表現(xiàn)在部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，亂扔亂丟亂畫(huà)現(xiàn)象還時(shí)有存在，破環(huán)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，心靈環(huán)境更需大力整治、內(nèi)化。我們要努力創(chuàng)建一流的校內(nèi)環(huán)境，讓每一位走進(jìn)人溪完小校內(nèi)的來(lái)賓都真真實(shí)切地感受到人溪完小環(huán)境真美、人溪完小的學(xué)生環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，綜合素養(yǎng)真高。為實(shí)現(xiàn)這“三高”目標(biāo)，我們每個(gè)人都應(yīng)從下面幾個(gè)方面去努力：

一、樹(shù)立一種環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)保與我同行

我們?cè)S多同學(xué)，讀幼兒園時(shí)環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，從不亂扔亂丟，即使在大街上、公園里，他們?cè)吆苓h(yuǎn)一段路，為的是把手中的果皮丟進(jìn)垃圾箱；我們?cè)S多同學(xué)在家的環(huán)保意識(shí)也很強(qiáng)，進(jìn)門(mén)就換鞋，吃瓜子會(huì)把瓜子殼放在桌上面，絕不會(huì)丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都當(dāng)心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環(huán)保意識(shí)。但是當(dāng)你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢？假如我們?cè)谟變簣@能做的，在小學(xué)時(shí)也能做到；假如我們家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的'更好，那就是一種良好的環(huán)保意識(shí)。我們作為中學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)擁有這樣一種良好的環(huán)保意識(shí)，我們走到哪里，就要把環(huán)保帶到哪里，讓環(huán)保與我們同行。

二、克制一些不良行為，讓形象變得高大

有一份報(bào)道，說(shuō)有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò)，把一個(gè)飲料的紙包裝很自然地仍在地上，那里離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這時(shí)的兩個(gè)外國(guó)人卻很“特殊”，其中一個(gè)撿起了

紙盒連同香蕉皮一起扔進(jìn)垃圾箱。其實(shí)我們自己用過(guò)的東西，拿在手中并不臟，只是不便利而已，假如你把它拿在手里，帶到該放的地方去，在人家看來(lái)，你就是一個(gè)高素養(yǎng)的人。假如你隨意亂丟，別人就會(huì)唾棄你。有人說(shuō)，其實(shí)，世界上并沒(méi)有垃圾，只是因?yàn)槟惆阉佩e(cuò)了地方。在我們的校內(nèi)時(shí)常會(huì)發(fā)覺(jué)“有放錯(cuò)地方”的現(xiàn)象，校內(nèi)樓梯、窗臺(tái)、道路的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室里的話梅，課桌里的瓜子殼，走廊上的泡泡糖膠，墻壁上的腳印、球印，草坪上的廢紙，樹(shù)枝上掛的磁帶??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予的點(diǎn)綴”，這種破壞校內(nèi)環(huán)境的“點(diǎn)綴”，令人唾棄，為大多數(shù)人瞧不起。

因此，讓我們時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，克制不良行為的發(fā)生，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境非常必要。

三、養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓心靈不斷高尚

一個(gè)人養(yǎng)成一種不良的習(xí)慣很簡(jiǎn)單，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣卻要不斷堅(jiān)持。就以在公共場(chǎng)所嗑瓜子為例，有的同學(xué)一旦去看電影或集會(huì)，就會(huì)習(xí)慣性地買(mǎi)上瓜子等零食，邊看邊吃，邊吃邊丟，旁若無(wú)人似的，這其實(shí)是一種最不良的習(xí)慣。小學(xué)階段，正是一個(gè)人快速發(fā)展的階段，也是各種習(xí)慣簡(jiǎn)單形成的階段。你的一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，留意了，就會(huì)避開(kāi)一次大損失，環(huán)境也會(huì)更美。我們應(yīng)當(dāng)人人嚴(yán)格要求，克制不良習(xí)慣的形成，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校內(nèi)是我們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，這里有文化的熏陶，有老師的教育，同學(xué)的幫助，有學(xué)校紀(jì)律的約束，有利于我們形成良好的習(xí)慣。大家應(yīng)從日常生活做起，從不亂仍亂丟亂畫(huà)做起，從我做起，愛(ài)惜校內(nèi)的一草一木，愛(ài)惜校內(nèi)的每一個(gè)角落，愛(ài)惜校內(nèi)的每一天。我信任，假如大家都有一個(gè)愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境的習(xí)慣，那么，我們學(xué)校的草會(huì)更綠，我們的花朵會(huì)更艷，我們的校內(nèi)會(huì)更美，我們的心靈會(huì)更美、更高尚。

讓我們的共同努力，共創(chuàng)人溪完小美妙的家園吧！

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇7

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《XXXX》。

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺(jué)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么澄澈了，鳥(niǎo)兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們美丼的校內(nèi)也不再那么干凈了······

早晨第一縷陽(yáng)光靜靜灑落在校內(nèi)時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳好聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們?cè)绯康淖x書(shū)聲，是何等的心曠神怡？可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

校內(nèi)為我們創(chuàng)建了其次個(gè)暖和的家園，是我們的樂(lè)園，我們的天堂，是學(xué)問(wèn)的圣地，才智的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)建出良好的環(huán)境，莫非不會(huì)覺(jué)得為此而惋惜嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)翱翔；誰(shuí)不希望在自己美丼清潔的家園歡樂(lè)成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的'環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)更是一種歡樂(lè)、一種華蜜。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常常看到一些同學(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、

在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，時(shí)常發(fā)覺(jué)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教化的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？

當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)高校生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？

我們既然是校內(nèi)的主子，就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)惜。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛(ài)生活，酷愛(ài)學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇8

尊敬的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是班的x，很興奮能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)惜校內(nèi)”。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是確定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不聚精會(huì)神？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感安逸。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的`校內(nèi)里“翩翩起舞”，全部這一切，都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱(chēng)?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我信任，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)建美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學(xué)面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。

2、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，剛好順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)，讓我們每位同學(xué)馬上行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境演講稿篇9

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是“愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境——從我做起”。

每當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室，我們是否像走進(jìn)另一個(gè)家。是的，校內(nèi)是我們的家。

我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的其次個(gè)家。這里的每一顆樹(shù)和草都是我們的伙伴，我們的摯友，這里的每一條路都留下