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第二單元時(shí)、分、秒(一)(教學(xué)設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo)知道時(shí)分秒的基本概念;能夠讀取、寫出時(shí)、分、秒;能夠在日常生活中使用時(shí)分秒計(jì)數(shù)。教學(xué)內(nèi)容時(shí)、分、秒的定義;時(shí)、分、秒的讀法;時(shí)、分、秒的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)時(shí)、分、秒的概念;時(shí)、分、秒的讀法。教學(xué)難點(diǎn)時(shí)、分、秒的計(jì)算;時(shí)、分、秒在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)方法講解法;演示法;情景模擬法。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用實(shí)物將時(shí)分秒的概念引入課堂;通過(guò)“你每天起床是什么時(shí)候?”等話題引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容;通過(guò)簡(jiǎn)短的視頻介紹和圖片展示讓學(xué)生更好地了解時(shí)、分、秒及其讀法。主體環(huán)節(jié)1.講解時(shí)、分、秒的定義介紹時(shí)分秒的定義,以及各自在什么場(chǎng)景下使用;以具體的實(shí)例講解時(shí)分秒的含義:1小時(shí),有60分鐘,每分鐘有60秒;通過(guò)PPT的形式進(jìn)行講解,圖文并茂、簡(jiǎn)潔明了。2.時(shí)、分、秒的讀法教師提供一些例子,讓學(xué)生觀察、思考、練習(xí)如何讀時(shí)、分、秒;讓學(xué)生在課堂上對(duì)時(shí)、分、秒的讀法進(jìn)行口算,嘗試正確地讀出對(duì)應(yīng)的數(shù)字,加深對(duì)時(shí)、分、秒的概念的理解。3.時(shí)、分、秒的計(jì)算利用PPT演示時(shí)分秒的計(jì)算方法,將時(shí)分秒的換算方法分別進(jìn)行說(shuō)明;通過(guò)簡(jiǎn)單例子的練習(xí),加深對(duì)換算方法的理解;通過(guò)想象生活場(chǎng)景,重點(diǎn)講解各種時(shí)分秒計(jì)算實(shí)際生活場(chǎng)景如何運(yùn)用。總結(jié)環(huán)節(jié)要求學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、概念和要點(diǎn);聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生思考時(shí)分秒的使用場(chǎng)景;提醒學(xué)生需要繼續(xù)掌握和積累。教學(xué)評(píng)估在教學(xué)過(guò)程中觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾正他們關(guān)于時(shí)分秒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、錯(cuò)誤讀法和計(jì)算錯(cuò)誤;班級(jí)課后組織一次同步測(cè)驗(yàn),在課后核查學(xué)生掌握情況,以及檢查課程完成情況。教學(xué)資源教師準(zhǔn)備幻燈片PPT;教師準(zhǔn)備實(shí)物模型或圖片介紹;課后作業(yè)完成課本上關(guān)于時(shí)分秒的習(xí)題;做組長(zhǎng)任務(wù),記錄家庭生活中有關(guān)時(shí)分秒的內(nèi)容,如某個(gè)時(shí)間點(diǎn)做的事情、用時(shí)等,并與小組成員分享。參考文獻(xiàn)國(guó)家教育部.新課程標(biāo)準(zhǔn)(2012版)[M].北京:人民教育出版社,2011.吳作棟,潘家華.
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