茅屋為秋風(fēng)所破歌（活動(dòng)）

世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，社會(huì)病態(tài)，振筆疾呼。

民間疾苦，筆底波瀾，百姓疾苦，震撼人心。

郭沫若題成都杜甫草堂詩(shī)史堂聯(lián)歌行我國(guó)古詩(shī)的一種體裁，音節(jié)、格律比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。以“歌”命名的：白居易的《長(zhǎng)恨歌》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等；以“行”命名的：白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵車行》、李白的《少年行》等；以“歌行”命名的：高適的《燕歌行》；以“吟”命名的：李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》、韋莊的《秦婦吟》等；以“謠”命名的：李白的《廬山謠寄盧侍御虛舟》。一、篇幅可短可長(zhǎng)岑參的《白雪歌送武判官歸京》共十八句，杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》就有二十四句，白居易的《長(zhǎng)恨歌》竟有一百二十句。二、保留著古樂(lè)府?dāng)⑹碌奶攸c(diǎn)把記人物、記言談、發(fā)議論、抒感慨融為一體，內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)。三、聲律、韻腳比較自由例如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，二十四句就換了好幾個(gè)韻腳。歌行體的形式比較自由，是由內(nèi)容所決定的。四、句式比較靈活，一般是七言也有的是以七言為主，其中又穿插了三、五、九言的句子。

杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為“詩(shī)史”。

詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫”，語(yǔ)言精煉傳神，對(duì)后世詩(shī)人影響極大,他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。1982年，世界和平理事會(huì)把他列入“世界文化名人”行列。作者簡(jiǎn)介寫作背景

杜甫生于士大夫家庭，懷有“致君堯舜上”的理想，卻因奸臣李林甫當(dāng)?shù)?，屢試不第?56年才得一小官。唐代中期爆發(fā)“安史之亂”，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、民不聊生。759年，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到四川成都，靠朋友的資助在浣花溪畔蓋了一所茅屋，暫時(shí)有了安身之處，但生活依舊是清苦的。兩年后的一個(gè)秋天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，導(dǎo)致一家人在冷雨淋漓中度過(guò)了一個(gè)難眠之夜。此情此景讓杜甫感慨萬(wàn)分，于是寫詩(shī)抒懷。讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音：怒號(hào)

掛罥

長(zhǎng)林梢

庇護(hù)

突兀

布衾

三重

茅

沉塘坳飄轉(zhuǎn)zhuǎn俄頃廣廈shàqǐngxiànsāng喪亂見此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào掃除障礙感知情感：

用自己喜歡的方式朗讀本詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌表達(dá)了作者什么樣的思想感情？感知內(nèi)容：1、借助注釋、查閱資料、小組合作翻譯課文。2、你能用幾個(gè)四字詞來(lái)概括本詩(shī)的內(nèi)容嗎？閱讀感悟八月，秋已深了，狂風(fēng)怒吼，把我草屋上的幾層茅草都卷走了。茅草飄飛，飛過(guò)江去，散落在江邊上，其中飛得高的茅草，掛在高高的枝頭，飛得低的茅草，飄飄悠悠，落在深塘的水邊。翻譯課文南村邊上的一群頑童，欺負(fù)我年老體弱，竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”，公開地抱著散落在地的茅草，溜進(jìn)竹林里去。我喊得唇焦口干也沒(méi)有效果，只好回來(lái)靠著手杖獨(dú)自嘆息。一會(huì)兒，風(fēng)停了，烏云像墨一樣黑，秋天的天空烏云密布，天也漸近黃昏，黑了下來(lái)。蓋了多年的被子，又硬又冷，像鐵一樣，嬌慣的兒子因?yàn)樗嗖缓茫驯焕锒嫉牌屏?。因?yàn)槲萋采蠜](méi)有一塊干燥的地方，而雨水還像麻線一樣不斷流。哪里能得到千萬(wàn)間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人，讓他們都喜笑顏開，而高大的房屋在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒，安穩(wěn)得像山一樣??！什么時(shí)候，我的眼前能一下子出現(xiàn)這樣高大的房屋，我自己即使茅屋被狂風(fēng)吹破，被凍死了也心滿意足！抓情節(jié)入情境試抓關(guān)鍵詞擬寫各段小標(biāo)題聽讀課文

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！秋風(fēng)破屋群童盜茅破屋漏雨心情苦痛無(wú)可奈何憂思不絕文中哪句話能揭示有更深的社會(huì)、時(shí)代因素在深刻影響著詩(shī)人的生活？

明確：自經(jīng)喪亂少睡眠一場(chǎng)唐玄宗末年的動(dòng)亂！一場(chǎng)由安祿山與史思明向盛極一時(shí)的唐王朝發(fā)動(dòng)的爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn)?！鞍彩分畞y”安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那這場(chǎng)戰(zhàn)亂究竟給詩(shī)人的命運(yùn)和生活帶來(lái)了怎樣的影響？是什么遭遇讓他如此無(wú)助和狼狽？“戰(zhàn)亂給整個(gè)社會(huì)的影響”】：《舊唐書》記載宮室焚燒，十不存一，百曹荒廢。城邑之內(nèi)，不滿千戶。方圓百里，人煙斷絕，千里蕭條。社會(huì)陷入混亂，無(wú)數(shù)苦難百姓流離失所。戰(zhàn)亂死傷眾多，勞動(dòng)力不足，社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯，各地饑荒嚴(yán)重。戰(zhàn)爭(zhēng)迫使官府大量增加稅收，導(dǎo)致民不聊生！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！詩(shī)人推己及人，希冀“廣廈千萬(wàn)間”，使“天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)憂民的深沉情感。這體現(xiàn)了儒家“達(dá)則兼濟(jì)天下”的思想。

期盼廣廈心懷天下自主學(xué)習(xí)（8分鐘）二、第一詩(shī)節(jié)：找出動(dòng)詞，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。（提示：和其他近義詞相比有何好處）三、第二詩(shī)節(jié)：群童為什么“抱茅”？（提示：結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況）詩(shī)人又嘆息什么?四、第三詩(shī)節(jié)：表現(xiàn)了詩(shī)人怎么樣的凄苦情境?

提示：找出修辭方法，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。五、第四詩(shī)節(jié)：此時(shí)此景，作者難以入眠，他想到了什么？由此可見，杜甫是個(gè)怎樣的人？（提示：從精神品質(zhì)的角度思考）一、為每個(gè)詩(shī)節(jié)各加一個(gè)小標(biāo)題（四字最佳）

表現(xiàn)詩(shī)人濕冷難眠、痛苦難挨的情境；還反映出“安史之亂是更深重的人禍”。秋風(fēng)破屋心情苦痛群童搶茅無(wú)可奈何長(zhǎng)夜沾濕憂思不絕現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨白天黑夜屋外屋內(nèi)事人自己

理想天下寒士關(guān)心民生憂國(guó)憂民推己及人水到渠成理清思路廣廈千萬(wàn)間再讀課文讀出情感

找出全文主旨句用心領(lǐng)悟讀出韻味

思考：杜甫自己的茅屋“為秋風(fēng)所破”，卻想著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，你想到了本冊(cè)課文中的哪句名言與這種情懷是一樣的？

小結(jié)：全詩(shī)描寫自己飽經(jīng)離亂、困苦凄涼的生活，體現(xiàn)自己要讓天下寒士得到歡樂(lè)的情懷，由已及人感人至深，特別是最后一段集中表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民，毫不利己、專門利人的崇高思想境界。屈原：長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)陸游：位卑未敢忘憂國(guó)鏈接生活杜甫生活在唐代的動(dòng)亂年間，他對(duì)國(guó)家的關(guān)心值得我們敬佩和學(xué)習(xí)；在當(dāng)今安定繁榮的社會(huì)生活中，我們?cè)撊绾伪憩F(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之情呢？拓展延伸：拓展延伸你能說(shuō)出杜甫其它有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)句嗎？

杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句

國(guó)破山河在，城春草木深。朱門酒肉臭，路有凍死骨。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。

任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大

，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母瞪钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣?huì)、朝代、人類的器官和代表。

－－〔前蘇聯(lián)〕別林斯基詩(shī)詞欣賞

聞官軍收河南河北

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。

白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

這首詩(shī)作于代宗廣德元年（７６３）春。延續(xù)七年多的安史之亂終于結(jié)束了。詩(shī)人在劍南喜聞薊北光復(fù)，想到國(guó)家可以重新安定，人民可過(guò)安定生活，自己可以攜眷還鄉(xiāng)，喜極而涕。詩(shī)人的“喜”，從另一個(gè)方面表現(xiàn)了他憂國(guó)憂民的深沉情感。全詩(shī)毫無(wú)點(diǎn)飾，情真意切。讀首詩(shī)，我們可以想象作者當(dāng)時(shí)對(duì)著妻兒侃侃講述捷報(bào)，手舞足蹈，驚喜欲狂的神態(tài)。因此，歷代詩(shī)論家都極為推崇這首詩(shī)，浦起龍?jiān)凇蹲x杜心解》中稱贊它是杜甫“生平第一首快詩(shī)。”

登高

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。