大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分

大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分篇一：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定管理方法

浙江農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定管理辦

法

為強(qiáng)化理論育人環(huán)節(jié)，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加快國(guó)內(nèi)知名的生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的建立，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展，引導(dǎo)學(xué)生成才，保障我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定工作的有序開展，促進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和程序化，特制定本管理方法。

一、學(xué)分類型及認(rèn)定部門

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分是指全日制本科生在校期間根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好，從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、人文素質(zhì)進(jìn)步和職業(yè)技能培訓(xùn)所獲得的，具有一定創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)理論的智力勞動(dòng)成果或其他優(yōu)秀成果，經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門認(rèn)定后確認(rèn)的學(xué)分。根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的性質(zhì)不同，分為科技創(chuàng)新類學(xué)分、人文素質(zhì)類學(xué)分和職業(yè)技能類學(xué)分。

1.科技創(chuàng)新類學(xué)分。包括學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案〔包括省新苗人才方案〕、學(xué)術(shù)論文、專利、科研助手、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)理論活動(dòng)等，均可根據(jù)結(jié)題情況和獲得的成績(jī)認(rèn)定科技創(chuàng)新類學(xué)分，該學(xué)分由教務(wù)處和學(xué)生處負(fù)責(zé)認(rèn)定。

2.人文素質(zhì)類學(xué)分。學(xué)生參加由學(xué)校組織的相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、理論與人文類競(jìng)賽活動(dòng)、群眾性〔非專業(yè)〕文藝體育活動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng)等，可根據(jù)活動(dòng)過程或獲得的成果獲得人文素質(zhì)類學(xué)分，該學(xué)分由學(xué)生處、團(tuán)委、體軍部負(fù)責(zé)認(rèn)定。

3.職業(yè)技能類學(xué)分。學(xué)生參加學(xué)?；?qū)W校認(rèn)可的機(jī)構(gòu)組織的技能測(cè)試或各類職業(yè)資格、專業(yè)技能的培訓(xùn)和考證等活動(dòng)，獲得相應(yīng)成績(jī)或證書，可獲得職業(yè)技能類學(xué)分，該學(xué)分由繼續(xù)教育學(xué)院、教務(wù)處負(fù)責(zé)認(rèn)定。

二、學(xué)分認(rèn)定的根本規(guī)那么

1.學(xué)生參加各類工程獲得立項(xiàng)的級(jí)別和等級(jí)，是認(rèn)定學(xué)分上下的重要根據(jù)。工程的級(jí)別由組織單位級(jí)別決定，且必須以結(jié)題為認(rèn)定學(xué)分的根據(jù)。

2.集體獎(jiǎng)項(xiàng)中，每一位參與學(xué)生獲得的學(xué)分均計(jì)總分值。論文、工程、作品、專利類等集體成果，參與學(xué)生根據(jù)工程不同分別計(jì)分。

3.同一工程成果在學(xué)分認(rèn)定時(shí)，遵循就高成果原那么，不重復(fù)認(rèn)定。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的成績(jī)按獲得的總學(xué)分進(jìn)展轉(zhuǎn)換來(lái)記載。學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分多于或等于10學(xué)分的，成績(jī)記載為“100〞，學(xué)分記載為4學(xué)分；多于4學(xué)分而少于10學(xué)分的，成績(jī)記載為“90〞，學(xué)分記載為4學(xué)分；等于4學(xué)分的，成績(jī)記載為“85〞，學(xué)分記載為4學(xué)分；少于4學(xué)分的，成績(jī)記載為“0〞，學(xué)分記載為實(shí)際獲得的學(xué)分。

三、學(xué)分認(rèn)定的程序

1.學(xué)校每年12月份進(jìn)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定工作，畢業(yè)生在每年畢業(yè)前完成最終審核認(rèn)定。

2.在同一個(gè)年度內(nèi)獲得的各類成果學(xué)生需提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分申請(qǐng)，同時(shí)提供各類成果證明，根據(jù)學(xué)分的不同類型，交相應(yīng)學(xué)分的認(rèn)定部門審定。

3.學(xué)分認(rèn)定部門根據(jù)浙江農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)表，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的學(xué)分類型和學(xué)分?jǐn)?shù)進(jìn)展認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果返回給學(xué)生所在學(xué)院。

4.經(jīng)學(xué)院初步審核后統(tǒng)一上報(bào)給教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)展終審。

5.此方法從2022級(jí)學(xué)生開始實(shí)行。

本方法自公布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二〇一三年十二月二十七日

浙江農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)表

篇二：畢業(yè)時(shí)要求大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分可加分構(gòu)成及學(xué)分設(shè)置

重慶三峽學(xué)院政治與法律學(xué)院創(chuàng)新體系構(gòu)成及學(xué)分設(shè)置〔試行〕

篇三：大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定細(xì)那么

--大學(xué)教務(wù)處文件

新大教字[2022]61號(hào)

--大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定施行細(xì)那么

第一章總那么

第一條?--大學(xué)本科生課外創(chuàng)新理論與技能學(xué)分施行方法?〔新大校字[2022]171號(hào)〕設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定工作，特修訂本施行細(xì)那么。

第二條“創(chuàng)新學(xué)分〞是指普通全日制本科學(xué)生在校期間結(jié)合專業(yè)理論學(xué)習(xí)、理論技能訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好獨(dú)立或在教師指導(dǎo)下進(jìn)展學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)活動(dòng)、技能培訓(xùn)及各類社會(huì)理論活動(dòng)，獲得一定物化成果或創(chuàng)新過程訓(xùn)練，經(jīng)學(xué)校審定批準(zhǔn)給予認(rèn)定的學(xué)分。

第三條學(xué)科競(jìng)賽主要包括：國(guó)家級(jí)、區(qū)〔部〕級(jí)、校級(jí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語(yǔ)等根底課程競(jìng)賽；國(guó)家級(jí)、區(qū)〔部〕級(jí)、校級(jí)的各類大學(xué)生專項(xiàng)科技競(jìng)賽〔如挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽等〕；經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的除上述學(xué)科競(jìng)賽以外的其他學(xué)科競(jìng)賽。

第四條學(xué)術(shù)活動(dòng)主要包括：進(jìn)展相關(guān)科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)新工程獲得一定標(biāo)志性的科技成果或創(chuàng)新過程訓(xùn)練。

第五條技能培訓(xùn)主要包括：學(xué)生參加行業(yè)操作技能培訓(xùn)獲

得的計(jì)算機(jī)類證書、外語(yǔ)證書、國(guó)家漢語(yǔ)程度證書、國(guó)家級(jí)注冊(cè)程度〔資格〕證書、操作技能和文體類等證書。

第六條除學(xué)科競(jìng)賽與學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)校批準(zhǔn)的專項(xiàng)理論訓(xùn)練工程、專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定的“社會(huì)理論及科技創(chuàng)新理論方案〞工程、行業(yè)證書類或?qū)I(yè)證書類、經(jīng)教務(wù)處審核認(rèn)定的其他理論訓(xùn)練活動(dòng)或工程外，有以下情況之一的不得申請(qǐng)認(rèn)定創(chuàng)新學(xué)分：

〔一〕未經(jīng)認(rèn)定的出版物所登載的文章或作品；

〔二〕未經(jīng)教學(xué)〔或活動(dòng)〕組織部門認(rèn)可的工程、成果等；

〔三〕未經(jīng)過相關(guān)部門鑒定并予以確認(rèn)的成果(或工程)；

〔四〕證明材料不全者；

第七條從2022屆本科畢業(yè)生開始，學(xué)生在畢業(yè)前至少獲得2個(gè)創(chuàng)新學(xué)分，否那么不能獲得畢業(yè)資格。

第二章創(chuàng)新學(xué)分的申報(bào)、審批程序

第八條凡符合獲得創(chuàng)新學(xué)分條件的學(xué)生，在學(xué)院領(lǐng)取或從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載?--大學(xué)本科生創(chuàng)新學(xué)分申請(qǐng)表?，填寫一份，并連同有關(guān)證書原件和復(fù)印件等相關(guān)證明材料，在每學(xué)期第十周前交所在學(xué)院審查、公示。各類社會(huì)理論活動(dòng)，可直接由校級(jí)組織單位向教務(wù)處報(bào)送初審材料。

第九條教務(wù)處每學(xué)期第十一周認(rèn)定創(chuàng)新學(xué)分。認(rèn)定通過者，由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)記載創(chuàng)新學(xué)分并錄入成績(jī)。

第十條凡在創(chuàng)新學(xué)分申請(qǐng)或認(rèn)定中弄虛作假者，將取消已獲得的創(chuàng)新學(xué)分，并給予一定的紀(jì)律處分；對(duì)教師進(jìn)展通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者給予教學(xué)事故處理。

第三章創(chuàng)新學(xué)分的用途與記載

第十一條本科生獲得的創(chuàng)新學(xué)分，可以沖抵專業(yè)培養(yǎng)方案中跨專業(yè)選修課和公共任意選修課的學(xué)分，但沖抵總學(xué)分一般累計(jì)不得超過4學(xué)分；超出局部的創(chuàng)新學(xué)分，可以作為超修學(xué)分記載。超修學(xué)分大于6學(xué)分者，在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等方面，可以作為優(yōu)先推薦條件。

第十二條同一成果屢次獲獎(jiǎng)或集體獎(jiǎng)項(xiàng)與個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)有重復(fù)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分只取最高值計(jì)分；多項(xiàng)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分可以累計(jì)。

第四章其他

第十三條教務(wù)處是創(chuàng)新學(xué)分的資格審核單位。其他單位組織的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)需經(jīng)教務(wù)處審核同意，方可按程序申請(qǐng)相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分。新增工程必須由相應(yīng)學(xué)院〔單位〕向教務(wù)處提出申請(qǐng)，獲批準(zhǔn)前方可按本細(xì)那么執(zhí)行。

第十四條學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等級(jí)以證書〔文件〕為準(zhǔn)；學(xué)術(shù)以收到錄用通知書或出版刊物為準(zhǔn)；專利創(chuàng)造以批準(zhǔn)專利創(chuàng)造證書為準(zhǔn)；科技成果以校級(jí)及以上部門的成果鑒定文件為準(zhǔn)；科技成果轉(zhuǎn)讓或采納認(rèn)定，以技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓合同或采納證明為準(zhǔn)。

第十五條經(jīng)過創(chuàng)新訓(xùn)練，但未獲得一定物化成果的工程或活動(dòng)，以活動(dòng)或工程組織部門證明材料或?qū)W院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)定為準(zhǔn)，但要求提早向教務(wù)處提交活動(dòng)方案以便備案。對(duì)有爭(zhēng)議的創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定，由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)最終確定。

第十六條本科生因參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽等不能正常上課或考核者，按照?--大學(xué)普通本、專科學(xué)生學(xué)籍管理施行細(xì)那么〔試行〕?辦理請(qǐng)假或緩考手續(xù)。

第十七條特長(zhǎng)生的體育類或文藝類入校后競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書按?--大學(xué)特長(zhǎng)生教育管理方法?執(zhí)行。

第十八條各學(xué)院有責(zé)任落實(shí)各專業(yè)社會(huì)理論及科技創(chuàng)新理論方案，為本科生獲得創(chuàng)新學(xué)分提供平臺(tái)。

第五章