我們賴以生存的故事：如何講述過去的故事決定了你的未來

我們賴以生存的故事：如何講述過去的故事，決定了你的未來讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記目錄分析內容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導圖故事故事資料現(xiàn)實生活作者第章故事神話共融性主體性意象角色第章故事意義挑戰(zhàn)基調神話性后記本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要本書內容基于翔實的科學調查，集合了超過十年的研究和數(shù)以百計的第一手采訪資料，將科學調查與現(xiàn)實中人的矛盾和快樂聯(lián)結起來。作者用細膩的寫作手法，通過軼事和人性故事吸引讀者，深度探索個體的感知、親密關系、人際關系和生活面臨的種種選擇。隨著年齡的增長，每個人的生活故事都是一種持續(xù)的過程，讓我們在一定范圍內開發(fā)和修改我們的故事，并開辟新的生活。讀書筆記讀書筆記比較專業(yè)的一本書。觀點很獨特，很有啟發(fā)性，值得一讀。最有意思的是意象原型和后續(xù)生成性的部分，其他快速看一看即可。我看見了自己，這一切和名字無關，和地位無關，和錢無關。很遺憾浪費了這么好的一個題材，作者無力支撐填補他宏大的體系，最后都是描述性而不是闡述性的解釋，很無聊。主體性和共融性的確是人生故事的兩大主題，但作者只是通過多個人物示例展示如何區(qū)分和融合這兩個主題。值得一讀，你必須了解你這輩子對自我預設是什么樣的。非常有啟發(fā)的一本書，我們用自己的一生講述一個故事。喜歡這種引導你去尋找屬于你自己的書，你的人生是屬于你的，不用別人來給你下定義。語言是文字的表觀而其本質是生命的延展，無論是哪些源遠流長、口口相傳的神話傳說、人物歷程還是哪些歷久彌新、一脈相承的文史物理、哲思體藝都無一例外的體現(xiàn)著我們時代的傾向和需求，進步是一種事實但是發(fā)展卻精彩摘錄精彩摘錄本書的中心思想極其簡單：在你我生活的現(xiàn)代世界里，生命故事就是我們的身份認同，也即是個人神話。當你在講述“我們過去是誰，如何成為現(xiàn)在的自己，可能成為什么樣的人”的生命故事時，你也更有條理地理解了自己，故事本身就成了你人格里重要的一部分。如果你想要更深地了解她，你需要清楚她的身份認同——也就是說，你得知道在她生命中，是什么為她提供了人生的意義感、統(tǒng)一感和目的感。第一種他稱為“典范式”思考模式。用典范式思考時，我們試著用理性分析、邏輯數(shù)據(jù)與實證觀察來理解個人的體驗。而在第二種“敘事式”思考模式中，我們在乎的是一個人的愿望、需要和目標。敘事式是類似故事型的思考方式，在敘事過程中，我們在不同時間里人們“不斷變化的意圖”。哲學家保羅·利科（PaulRicoeur）曾寫道：“時間通過被敘述才成為人類的時間；而敘事正是作為對時間實質的描述而具有了意義?！蔽覀兊娜松w驗和生命故事會互相影響：生命故事指導著我們應對生活里發(fā)生的事，而我們的經歷也會反過來改寫我們的生命故事。一個完善的人應當能通過驅使自己的身體來表達內在神性。目錄分析第1章故事的意義第2章敘事基調與意象第3章主題與意識形態(tài)背景第4章成為制造神話者第一部分將生命變作故事第6章主體性與共融性角色第5章角色與意象原型第二部分故事角色第7章身份認同、痼疾與信念第8章在中年，將一切整合起來第9章生成新的開始第10章探索你的個人神話第三部分成年時期的神話