部編版小學六年級下冊小升初語文試題及答案(共4套)

小升初語文試題（第一輪）(時間:60分鐘總分80分)

一、根據(jù)拼音寫詞語(4分)

一想到我們即將畢業(yè)，心中便涌起深深的juàn

liàn（）之情。難忘胸前那piāoyì(（）的紅領巾；難忘老師的諄諄jiàohuì（）難忘校園文化的xūntáo（）。校園的每一處角落，都曾dàng

yàng（）著我們的笑聲。敬愛的老師，親愛的同學們，我愿把手中芬芳的méi

guī（）送給你們!愿這六年的情誼永不tuìsè（），在我們心中留下深深的lào

yìn（）。

二、選擇(18分)

1.下列加點字讀音完全正確的一項是（）(2分)

A.熾熱(chì)瘦削(xiāo)B.一幢樓房(dòng)諾言(nuò)

C.花蕊(ruǐ)魔爪(zhǎo)D.翹首遙望(qiào)聆聽(líng)

2.下列字形、字義全部正確的一組是（）(2分)

A.斬釘截鐵風刀霜劍蔚為壯觀炯炯有神(明亮)

B.前赴后繼猝不及防水平如靜鑒往知來(照，映照)

C.變化多端溫聞爾雅火眼金睛除惡務盡(必須)

D.如火如茶銀裝素裹萬籟俱寂望洋興嘆(興奮)

3.下列句中成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)

A.白骨精明察秋毫，一眼就看出豬八戒貪吃，可以利用他抓到唐僧。

B.對于學生能不能帶手機到校的事,大家議論紛紛,莫衷一是。

C.老師把這道題的答案公布以后，我才恍如隔世。

D.聽侯寶林先生說相聲,我總會哄堂大笑。

4.下列關于標點符號的用法，說法錯誤的是（）(2分)

A.這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能作出正確的判斷。(分號表示前后并列的關系)

B.最后，她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭內(nèi)。(破折號表示解釋說明)

C.

日本人民稱聶榮臻將軍是“活菩薩”。(引號表示特殊含義)

D.劉老師在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩?！?省略號表示說話內(nèi)容的省略)

5.

下列說法不正確的一項是（）(2分)

A.詩句“童孫未解供耕織”中的“耕”字與農(nóng)具“木犁"有關。

B.老舍被譽為“人民藝術家”，他的散文語言樸實無華，充滿京味兒。“滿招損，謙受益?！边@句話流傳已有兩千多年了。這里引號的作用是直接引用。

D.

《西游記》中有很多精彩的故事，如三打白骨精、三打祝家莊、三借芭蕉扇……

6.下列對詩句“不要人奪好顏色，只留清氣滿乾坤”理解最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?2分)

A.詩人借梅自喻，不要別人夸獎我的外表有多美，只愿給人間留下清香的美德。

B.不要別人夸獎我有多美，只想把梅花的清香之氣水遠留在天地間。

C.不要別人奪獎我的顏色有多美，只想把梅花的香氣水遠留在人們心間。

D.詩人借梅自喻：不要別人夸獎我到底有多美，只愿把這梅花的美留在人間。

7.下列作品、作者、與內(nèi)容搭配不當?shù)囊唤M是（）(2分)

A.《水調(diào)歌頭》——蘇軾——人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

B.《大林寺桃花》——沈括——人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

C.《聲聲慢》——李清照——尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

D.《滿江紅》——岳飛一一莫等閑,白了少年頭，空悲切。

8.下列句于中沒有語病的項—是（）(2分)

A學生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。B青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果。

C.有沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是一個人取得成功的關鍵。

D.確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了發(fā)展和更好地生存。

9.六(1)班同學以“二孩政策利與弊”為話題開展了一次群論會。正方觀點為:二孩政策利大于弊:反方觀點為:二孩政策弊大于利。以下表述中代表反方觀點的一項是(2分)

A.可減輕子女在贍養(yǎng)老人方面的壓力，預防失獨家庭。

B.家庭中有兄弟姐妹的會更懂得分享，更懂得責任。

C.為社會提供更多勞動力，促進經(jīng)濟發(fā)展。D.影響家庭生活水平和生活質(zhì)量。

三、填空(22分)

1.致敬人物,學習優(yōu)秀品質(zhì)。向魯濱遜學習的精神;向湯姆?索亞學習的精神;致敬_的李大釗和的老班長。(4分)

2.觀察生活，品味人生哲理。從《學弈》中明白，從《》懂得。(1+0.5+0.5分)

3.誦讀經(jīng)典,體悟多彩世界。瞧,張志和《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，”為我們展示了一幅濃郁江南風味的春景圖;夏日，“爭渡,爭渡，”描繪了游玩的情趣。誦讀于謙《石灰吟》中的“粉骨碎身渾不怕，”和王冕《墨梅》中的“,只留清氣滿乾坤”能感受到詩人的高尚情操;“，死亦為鬼雄”和“，快走踏清秋”能讓我們感受到詩人強烈的愛國之情……（6分)

4.對話名著,啟迪人生智慧。《老人與?！返淖髡呤莀____國的____________________(人名)，曾經(jīng)獲得_______________。本書的主角是位名叫________________的漁夫，他與命運與生活不屈地斗爭，激勵了無數(shù)人，“大麥地”"“大觀園”分別是小說《》《》中經(jīng)常出現(xiàn)的地方。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”是我國古典小說《》中的開篇詞。書中主要人物中被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”，“智絕”，“義絕”。(10分)

四、短文閱讀(11分)

如果麥子沒有考驗

林清玄

①上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上數(shù)步，看到農(nóng)田里的麥子果實累累，感到非常開心，一個在麥田里的農(nóng)夫認出了他，便上前向上帝請安，說:“仁慈的上帝呀!您終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，企盼著您的降臨，您終于來了?！?/p>

②上帝說:“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢?”

③“我總是在祈求風調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干早，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿!”農(nóng)夫說。

④農(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間?”

⑤上帝說:“好吧!明年如你所愿。”

⑥第二年,農(nóng)夫的田地果然結出許多麥穗。由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍,農(nóng)夫歡喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。

⑧農(nóng)夫找到了上帝，問道:“？”

⑨上帝說:“我沒有搞錯任何事情，旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗。人也只是一個空殼罷了?！?/p>

1.在文中第⑥段的橫線上填上一個含有“笑”字的成語。(1分)

2.想一想，下面這段話應加在第段和第段之間。(1分)

上帝回答:“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風雨，創(chuàng)造了干旱，創(chuàng)造了姓蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如人所愿的世界?！?/p>

3.聯(lián)系上下文,在第⑧段的橫線上填上一句合適的話。(2分)

4.

結合短文,把句子補充完整。(2分)

(1)如果麥子沒有考驗，。

(2)如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，。

5.仿照文中畫波浪線的句子，把下面的話寫具體。(3分)

對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的，，，

.，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。

6.讀了本文后，你明白了什么?用一句名言或警句概括。(2分)

..

..

五、寫作與表達(25分)

陪伴是個限溫暖的詞語，許多人曾經(jīng)陪伴我們走過生命中的重要旅程，他們是父母、老師、同學、朋友……請選譯一位，通過一件事情寫出他們陪伴你的美麗畫面。要求:題目自擬，250字左右、內(nèi)容具體，感情真實。2019—2020年鹽城市景山中學七年級分班考試語文試卷答案：眷戀飄逸教誨熏陶蕩漾玫瑰褪色烙印二、1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.B8.B9.

D

三、1.積極樂觀機智勇敢忠于革命舍己為人(意對即可)

2.

做事要專心致志，不可三心二意后兩空略(意對即可)

3.桃花流水鱖魚肥驚起一灘鷗鷺

要留清白在人間不要人夸好顏色

生當作人杰何當金絡腦4.美海明威諾貝爾文學獎圣地亞哥青銅葵花紅樓夢三國演義曹操諸葛亮關羽四、1.示例:喜笑顏開2.③④3.

示例:仁慈的上帝，我要的是豐收年，您是不是搞錯了4.

(1)就不可能結出果實(2)農(nóng)夫的麥子就可能會有收成5.示例:困難是必要的挫折是要面對的失敗是必不可少的6.示例:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。(或:不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?)

補法痛外陳濃父

五、略小升初語文試題(時間:60分鐘總分80分)一、根據(jù)拼音寫詞語(5分)由于地震，貴州水城發(fā)生山體滑坡，一幢幢房屋被yí

wéi

píng

dì（），救災的戰(zhàn)士不顧余震的wēi

xié()，不怕xīshēng().及時清除zhàngài(

)，搭建帳蓬。因為連續(xù)疲勞，他們原先kuí

wú()的身子已顯得shòu

xuē(),臉上tuì

qù()了血色，但是，他們的神情是那樣堅毅。我們都pō

wéi()感動,紛紛kāngkǎi()捐助，錢雖不多,卻yùnhán()著我們的一片愛心啊!

二、根據(jù)要求選擇合適的答案(10分)

1.下列加點字注音完全正確的一組是()(2

分)

A.魔爪(zhǎo)參差(cēn)膝蓋(xī)樹冠(guàn)

B.旋轉(zhuàn)殲滅(jiān)埋怨(mái)直截了當(jié)

C.魅力(mèi)薄霧(bó)藐視(miǎo)稟報(bǐn)

D.擇菜(zhái)挑釁(xìn)悄然無聲(qiǎo)廣袤(mào)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()(2

分)

A.富麗堂皇陰謀詭計迫不急待誨人不倦B.實事求是再接再厲無精打采煥然一新

C.任重道遠情有獨鐘金壁輝煌除惡務盡D.應接不瑕大顯神通學而不厭托物言志

3.“到目前為止，世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢?”句中破折號的用法是(2分)

A.表示聲音延長B.

表示解釋說明C.表示意思轉換D.

表示意思遞進

4.下列各句中,沒有語病的一句是(2分)

A.兩個實驗小學的少先隊員正在路邊寫春聯(lián)。

B.聽了老師的一番話,使他深受教育。

C.科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球是繞著太陽運行的。

D.我最愛看舞蹈和音樂。

5.下面句段空白處依次填入四個句子,排列恰當?shù)囊豁検?2

分)

春日踏青，青草如毯，;夏日聽雨，雨聲淅瀝，;秋日觀菊，花葉相輝，;冬日賞雪，雪意闌珊，。好詩如四季，歲歲不同。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新④詩是黃花清風里那一派無盡的瀟灑

A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④③②①

三、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空(12分)

1.名句鏈接。(3分

奉獻是什么?奉獻是李商隱“春蠶到死絲方盡，”的堅貞不渝;奉獻是“，化作春泥更護花”的人生態(tài)度:奉獻是文天祥“人生自古誰無死，”的英雄氣概……人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

2.

古詩填空。(2分)?為有源頭活水來。(2)常將有日思無日，。

(3）,事非經(jīng)過不知難。(4)樹欲靜而風不止，。

3.走進名著。(3分)

《三國演義)中智者的化身當屬軍師，他未出茅廬，便知天下三分之勢。書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡,如、空城計、、揮淚等。我們可以用、等成語來贊美他。

4.課文在線。(4分)

六年級，我們在課本中又認識了不少人物，如:的魯濱遜，的李大釗，的老班長，還有的張思德。

五、閱讀理解(28分)

（一）非連續(xù)性文本閱讀：（3分）1.簡要說明這幅漫畫的主要內(nèi)容2.這幅漫畫的主旨是什么？??（二）小古文閱讀。（7分）楚有祠(cí)者，賜其舍人②卮③(zhT)酒。舍人相謂日:“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之,乃左手持卮，右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮，日：“蛇固無足，子安能為之足?”遂(suì)飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。[注釋]①祠：祠堂，封建社會中祭祀祖先或有功德的人的地方。這里是祭祀的意思。②舍人:門客。③卮:古代盛酒的器皿,相當于“壺”。1.這個故事概括為一個成語是。（1分）2.請你再寫出三個出自寓言故事的成語：、、。（3分）3.“蛇固無足”中“固”的意思是。（1分）4.這個寓言故事諷刺了什么行為?（2分）.。（三）（18分）①哥倫布第一次結束航海探險，從波峰浪尖上成功地回到西班牙，紅衣大主教為他舉行了盛大的祝酒會。達官貴族和社會名流云集一空，紛紛對哥倫布的航海壯舉盛贊不已。

②紅農(nóng)大主教興奮地說。“航海探險，是九死一生的世界壯舉，這種壯舉，不是凡夫俗子敢于涉足的，也不是誰都能夠成功的。普天之下。敢于并且能夠向浩謝大海挑戰(zhàn)的，只有哥倫布!”

③面對紛至沓來的贊美聲和紅衣大主教滔治不絕的祝酒辭，哥倫布微笑著說：“航海探險，并不是我哥倫布個人的專利，也并非只有我才能夠獲得成功。不管是誰，只要他對浩瀚的大海，對大千世界懷著神秘和好奇，并且擁有金剛石般勇于進取的精神，他就能夠成功，成為一個偉大的航海家!”

④紅衣大主教對哥倫布的回答十分懷疑,他微笑著質(zhì)問哥倫布，“我們許多人都對這個神秘的世界感到好奇，我們也不乏勇敢的騎士精神，但為什么沒有成為像您這樣偉大的航海家呢?”

⑤哥倫布微微一笑，讓傳者拿來一個雞蛋。他問眾人:“誰能讓我手里的這個雞蛋站起來?”眾人面面相觀，紛紛搖頭。“雞蛋既光滑又渾圓，怎么站呢?”喧置的人們望著哥倫布，鴨雀無聲。只見他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕，光滑的雞蛋終于站起來了!

⑥人群中頓時噓聲大作，一個貴族青年輕蔑地說:“我還以為航海家有什么拿手好戲呢，不過是把雞蛋磕破而巳。”

⑦“對，將雞蛋輕輕磕破，它就能夠站立起來□”哥倫布環(huán)視了一下噓聲一片的人群說□“其實我跟大家一樣,都是一枚普通的雞蛋。我之所以航海成功，是因為我敢于將自己和命運輕輕‘磕破’。因為航海探險，我打破了自己成為一個富商和闊佬的平靜命運；因為航海探險，我打破了自己棲居在陽光燦爛的陸地，而把生命交給了驚濤駭浪、變幻莫測的浩瀚大?！驗椤翱钠啤弊约海业氖缀讲艌A滿成功!”

⑧人群沉寂了片刻，終于爆發(fā)出如潮的熱烈掌聲。

1.給短文加上合適的題目：。(2分)

2.在第⑦段的“了”中加上合適的標點符號，(2分)

3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語，并根據(jù)要求填空、(4分)

驚濤駭浪:.

變幻莫測:.

這兩個成語在文中都是描寫大海的，請再寫出兩個描寫大海的成語:、。

4.哥倫布說:“因為“磕破’自己，我的首航才圓滿成功!”“磕破自己"其實就是.

.的意思。(3分)

5.文章除了著力刻畫哥倫布之外，還寫到了興奮的紅衣大主教、輕蔑的貴族青年、云集一堂的達官貴族和社會名流,這些人對表現(xiàn)哥倫布的形象起到了的作用。(2

分)

6.從起初“人群中頓時噓聲大作”.到后來“沉寂了片刻,終于爆發(fā)出如潮的熱烈掌聲”。那個貴族青年的心理有什么樣的變化?請把他的內(nèi)心想法寫出來。(2分)

....7.你讀過的文章中或者你身邊有沒有像哥倫布這樣的人物?請結合具體的事例說一說他(她)是如何“磕破”自己的。(3分)

....六、習作(25分)

請以“那一幕,讓我沉思”為題,寫一篇文章。要求:不少于350字;要表達真情實感;文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

答案一．夷為平地威脅犧牲障礙魁梧瘦削褪去頗為慷慨蘊含(每個詞語0.5分，詞語中出現(xiàn)錯別字不給分)

二、1.D2.B3.C4.C

5.B(每題2分)

三、1.蠟炬成灰淚始干落紅不是無情物留取丹心照汗青(每句1分，出現(xiàn)錯別字不給分)

(1)問渠那得清如許(2)莫把無時當有時(3)書到用時方恨少(4)子欲養(yǎng)而親不待(每句0.5分，出現(xiàn)錯別字不給分)3.諸葛亮示例:火燒赤壁

七擒盂獲

斬馬謖示例:深謀遠慮足智多謀(3

分，每空0.5分)

4.示例:積極樂觀忠于革命舍己為人全心全意為人民服務(每空1分)

四、（一）1.?畫面上，一個戴著眼鏡的人坐在草地上，捧著一本封面寫著“百科”兩字的書，正聚精會神地看著，身上夾著根釣魚竿，絲線垂入井中。他的左前方放著一只桶，畫的下方寫著：“書上說，魚兒離不開水。”2.這幅漫畫諷刺了那些死讀書、讀死書，不能根據(jù)實際情況變通的人。（二）1.畫蛇添足2.亡羊補牢守株待兔掩耳盜鈴3.本來4.諷刺了自作聰明、多此一舉的行為。（三）示例:磕破自己(符合原文中心即可)(2分)2、。,(2分,每空1分)

兇猛而使人害怕的波濤。(1分)指大海變化多端，難以揣測。(1分)示例:風平浪靜無邊無垠浩浩蕩蕩

巨浪滔天(寫出兩個即可，每寫一個得1分，滿分2分)

不墨守成規(guī)，勇于探索，創(chuàng)新突破(答案不唯一，意對即可)(3分)

5.

襯托(2分)

6.示例:剛才，我的行為真叫人羞愧。他能夠挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新,真了不起!哥倫布不愧是位偉大的航海家。(答案不唯一)(2分)7.提示;舉出一個勇于創(chuàng)新、不墨守成規(guī)的人(1分);人物的具體事例(2分)。

六、略小升初語文試題第一部分積累與運用（29分）一、根據(jù)拼音或積累，寫出相關內(nèi)容。(13分)1.看拼音，寫詞語。jiǎobànyīwēizhǒngzhàngpiānzhāngshūjí有意栽花花不發(fā)，。，忠言逆耳利于行。

4.樹欲靜而風不止，。5.人生自古誰無死，。6.，要留清白在人間。7.，小扣柴門久不開。8.兩小兒笑曰:“?”《兩小兒辯日》9.春歸何處？,《清平樂》二、判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。(6分)

1.《北京的春節(jié)》寫的是節(jié)日的習俗，《藏觀》寫的是藏戲的形成以及藝術特色。()

2.《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾.笛福的作品，《湯姆.索亞歷險記》是英國作家馬克·吐溫的作品。()

3.《匆匆》的作者是林清云，文章抒發(fā)了對時光易逝的感觸。()

4.張思德同志是一個全心全意為人民服務的人。()

5.《江上漁者》的作者是范仲淹，他曾寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。()

6.《卜算子?送鮑浩然之浙東》《浣溪沙》《清平樂》都是詞牌名。()

三、根據(jù)要求選擇合適的答案(11分)

1.下列加點字注音完全正確的一組是()

A.咽唾沫（yān）一鈸（bá）哄堂大笑（hòng）B.瞟見(piǎo)祈禱（qí）押下去(yā)C.殲滅（jiān）作料（zuò）青稞（guǒ）面D.弓繳(zuó)釘住(dīng)一摞碗(luò)2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()。A.盈盈一水含情脈脈萬象更新金壁輝煌B.焉知非福翻箱倒柜死得其所司空見慣C.無獨有偶不可思議見微知著無精打采D.迫不急待鍥而不舍截然不同再接再厲

3.下列句子中，不能用來表達對老師的感激之情的一項(

)。

A.隨風潛入夜，潤物細無聲。B.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

C.桃李不言，下自成蹊。D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。4.下列詩句中，不是表達作者思鄉(xiāng)之情的一項是(

)。

A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還。C.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?

D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.下列詩句中，不是詩人詠物來言志抒懷的一項是(

)A.不要人奪好顏色，只留清氣滿乾坤。B.何當金絡腦，快走踏清秋。

C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。6.把下列詩句的內(nèi)容，按時間順序排列，正確的一項是(

)①清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。②春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

③遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。④家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

A.①②④③

B.②①④③

C.②③①④

D.②①③④7.下面關于《竹石》理解錯誤的一項是(

)

A.這首詩是清代詩人鄭燮寫的，他畫的竹子很有名，“揚州八怪”之一。B.“立根原在破巖中”是因為“咬定青山不放松”。C.詩中表現(xiàn)了竹子無畏無懼，頑強執(zhí)著的精神。

D.全詩含蓄地表達詩人絕不隨波逐流的高尚的思想情操。8.下列對加點字河的理解錯誤的一項是(

)。

A.昔(從前，指出征時)我往矣，楊柳依依。B.好雨知時節(jié)，當春乃(就)發(fā)生。C.及其日中如探湯(湯水)，此不為近者熱而遠者涼乎?D.弈秋，通國(全國)之善奕者也。

9.“曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”指現(xiàn)在的(

)。

A.成都

B.重慶

C.南京

D.洛陽

10.畢業(yè)之際，用兩句詩作為臨別贈言，最恰當?shù)囊豁検?

)。A.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。B.少壯不努力，老大徒傷悲。

C.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。D.欲窮千里目，更上一層樓。

11.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜每日必讀的一本書是(

)。

A.《圣經(jīng)》B.《詩經(jīng)》C.《易經(jīng)》

D.《書經(jīng)》

第二部分經(jīng)典誦讀(15分)一、你讀過這四本書嗎?請將作者、書名與對應的故事情節(jié)用線連一連。(4分)海明成《城南舊事》獨自釣上一條大馬林魚林海音《今天我是升旗手》英子結識“瘋女人”黃落佳《漂亮老師與壞小子》幫助同學智抓“偷猴賊”楊紅櫻《老人與?！犯袄萧~頭”玩障限法二、選擇題(將正確等案的序號填在括號里)。(8分)1、魯濱進，一個敢于桃戰(zhàn)的冒險者，獨自在荒島生活了()年，最終頑強地活了下來。A、18年B、28年C、30年D、38年2、下列故事中，()不是出白《三國演義》。A、舌戰(zhàn)群儒B、敗走華容道C、大意失荊州D、拳打鎮(zhèn)關西3.《格列佛游記》中，飛島國的人對()兩門學科有造詣精深的。A、語文和數(shù)學B、語文和音樂C、數(shù)學和音樂D、數(shù)學和美術4.《西游記》中，師徒四人歷經(jīng)艱險修得正果后，悟空被如來佛封為()。A、旃檀功德佛B(yǎng)、斗戰(zhàn)勝佛C、凈壇使者D、金身羅漢三、判斷下面的說法是否正確，對的在括號里填“√”，錯的填“X"。(3分)1.《少女的紅發(fā)卡》中，葉葉的紅發(fā)卡是爸爸送的。()2.《湯姆.索亞歷險記》中，三個小海盜湯姆、喬和貝基在杰克遜島的海盜生活自由自在。()3.《今天我是升旗手》中，巴頓小組烹飪課上做的是紅燒魚。（）第三部分閱讀理解（24分）（一）小古文閱讀。（6分）齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚其目而視之，曰：“余惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉。終不食而死。1.解釋加點詞的含義：（2分）①以至于斯也斯②從而謝焉謝2.用一句話概括本文的中心（不超過10個字）。（2分）3.這則故事給你最深刻的感受是什么？（2分）答：

。(二)浣溪沙[宋]晏殊（5分）

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊?！咀⑨尅竣傩略~:剛填好的詞，意指新歌。②待徊:來回走。

1.從季節(jié)、時間的角度看，這首詞寫的是時詞人的生活和心情。2.花開花落是自然規(guī)律，所以詞人“”，表達了

的感情:燕子每年都回來尋舊巢，所以說“”，但舊燕歸來，時光已逝，表達了詞人對的慨嘆。

3.下面對這首詞的分析不正確的一項是(

)

A.“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”寫詞人對酒聽歌，回憶舊時與同僚一邊飲酒一邊填新詞供人演唱的美好生活。

B.“小園香徑獨徘徊”說的是詞人獨自一人在花間踱來踱去，表現(xiàn)出詞人對春天美好景色的無限贊美之情。

C.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”也蘊含著生活哲理，一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)。

D.“夕陽西下幾時回”詞人由夕陽西下而生發(fā)對時光流逝的悵惘，以及對美好事物的留戀和希望其重現(xiàn)的心境。

（三）多功能植物仙人掌

(13分)

①在很早以前，仙人掌和其他植物一樣，是有葉的，那時候的仙人掌的生長環(huán)境沒那么惡劣，它們的外形和普通植物沒多大區(qū)別。后來，因為生長環(huán)境逐漸變得干旱，氣候變得越來越惡劣，為了適應沙漠中的缺水氣候，仙人掌的形態(tài)發(fā)生了改變:葉子演化成短短的小刺，既能減少水分蒸發(fā)，也能防止動物吞食:莖演化為肥厚的形狀，用來儲存大量水分;根系覆蓋范圍非常大，可以吸收雨水.

②仙人掌主要生活在沙漠區(qū)域，在墨西哥北部地區(qū)有大片的沙漠，那里的仙人掌種類極多，占全世界仙人掌種類的一半以上。巨大的仙人掌高達1

5米，有幾百個枝權，仿佛一座樓房。仙人柱更是高達幾十米，像是沙漠上屹立的巨人，最大的仙人球直徑為2-3米，重達1噸，仙人棒，仙人山也各展風姿，獨具魅力。

③仙人掌的果實在墨西哥被稱為“杜納”，它是墨西哥的一種特殊水果。帶有籽粒的果肉，嘗上一口，你會覺得比甘蔗還甜。仙人掌的莖經(jīng)過發(fā)酵加工后，可以制成一種名叫“諾喬特”

的飲料，它是墨西哥人非常喜歡的飲料之一。

④仙人掌的肉莖搗爛外敷或絞汁涂抹，對胱腺炎、乳腺炎，燒燙傷均有療效:

對于心臟病，胃病、腸炎、菌痢等疾病，仙人掌也有一定的緩解作用。近年來，學工作者發(fā)現(xiàn)從仙人掌中提取的生物堿，具有抑制癌細胞生長的作用。

⑤人們還用仙人掌的莖做燃料、建造農(nóng)舍，用仙人掌的木質(zhì)做家具，還用它的纖維制做粗布。

1.下列選項中，與短文內(nèi)容不相符的一項是(

)。(2分)

A.仙人掌的根系覆蓋范圍非常大。B.仙人掌都生活在大片沙漠區(qū)域。C.仙人掌的果實是種特殊水果。

D.仙人掌的莖還可制成飲料。2.下列選項中，用上“作比較”這一說明方法的是(

)。(2分)A.巨大的仙人掌高達15米，有幾百個枝權，仿佛一座樓房。B.仙人柱更是高達幾十米，像是沙漠上屹立的巨人。C.帶有籽粒的果肉，嘗上一口，你會覺得比甘蔗還甜。D.仙人掌的果實“杜納”是墨西哥的一種特殊水果。

3.對③④⑤自然段的主要內(nèi)容概括最恰當?shù)囊豁検?

).

(2分)

A.仙人掌的果實可以吃，肉莖可以用來治療疾病。B.仙人掌的果實可以吃，莖可以做燃料，木質(zhì)可做家具。C.仙人掌的果實、葉片、肉莖等各有各的作用。D.

仙人掌渾身都是寶，在人類生活中用途很多。

4.讀短文的第①自然段填空:因為仙人掌的形態(tài)從

、、這三個方面發(fā)生了改變。(4分)5.第②自然段畫線句子中的“以上”一詞可以刪去嗎?為什么?

(3

分)

⑧人群沉寂了片刻，終于爆發(fā)出如潮的熱烈掌聲。

第三部分習作(25分)

孤獨時有人陪伴，沮喪時有人安慰，成功時有人分享..生活中，一句句話語，一個個人物，一幕幕場景，會讓你情不自禁地發(fā)出美好的感嘆。請用心回憶，以“真好”為題，選擇合適的事情，寫一篇習作。注意語句通順，表達具體，有真情實感，400字左右。習作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。

答案2020年第二學期小升初語文試題答案

第一部分一攪拌依偎腫脹篇章書籍13,6,11，6，15，192.無心插柳柳成蔭3.良藥苦口利于病4.子欲養(yǎng)而親不待5.留取丹心照汗青6.粉骨碎身渾不怕7.應憐屐齒印蒼苔8.孰為汝多知乎9.寂寞無行路。二．√××√√×三.BBCADBBCAAA第二部分（一）?！稀毩帧恰ⅫS→今→幫楊→漂→跟（二）BDCB（三）√√√第三部分（一）1.①斯：這樣②謝：道歉2.有志者不食嗟來之食。3.,我們要有氣節(jié),不能為了生存而失去尊嚴。（二）1.暮春

黃昏

2.無可奈何

惜春

似曾相識

物是人非

3.B

（三）1.B2.C3.D4．生長環(huán)境逐漸變得干旱，氣候變得越來越惡劣，沙漠中缺水葉子莖根系5．不可以去?！耙陨稀笔且粋€概數(shù)，如果刪去，就變成“占全世界仙人掌種類的一半”，與事實不符。這里體現(xiàn)了作者用詞的準確與嚴謹。小升初語文試題（第二輪）(時間:60分鐘總分80分)基礎運用(15分)

1.下列詞語書寫完全正確的一組是（）(2分)

A.傾覆通霄萬象更新截然不同B.防御驚皇焉知非福翻箱倒柜

C.耽擱挪移再接再勵司空見慣D.寂寞哀思無獨有偶見微知著

2.與“成果結果后果”這組詞相類似的組是（）(2分)

A.優(yōu)異優(yōu)秀優(yōu)良B.團結結合勾結C.謙虛虛假虛偽D.保護袒護庇護

3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)捻検牵ǎ?2分)

A.改革開放以來，我國人民的生活水平一天天飛黃騰達了。

B.正在熱播的《小豬佩奇》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。

C.他是個心地坦率的人，來校的第一天就肆無忌憚

地跟我們談起他內(nèi)心的感受。

D.流量全國送這一政策

,對拉動內(nèi)需的作用是不言而喻的。

4.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）(2分)

A.“盡管我的家庭很富有，但我們依然過著簡樸的生活。”一位富豪這樣說。

B.唐朝的一位宰相張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所為?！?/p>

C.李時珍在《本草綱目》中稱藕為“靈根”，是富含深意的。

D.我們不但需要學問，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學問、透視學問

運用學問。下列句子中沒有語病的一項是（）(2分)

A.為了避免交通事故不再發(fā)生，老師經(jīng)常給我們上安全教育課。

B.是否具有良好的心理素質(zhì),是考試能否取得好成績的條件之一。

C.盡管嚴寒酷暑，我們都堅持早鍛煉。

D.通過開通高架道路.使我市交通擁堵問題得到了解決。

6.判斷下列表述正確與否，對的用“T"表示,錯的用“F"表示。(5分)

(1)唐宋八大家，是韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏八位著名文學家。（）

(2)我國古典名著中，很多文學形象除名字外，還有別稱，如:賈寶玉一怡紅公子

,宋江一及時雨，諸葛亮一臥龍，孫悟空一弼馬溫。（）

(3)“書圣”王羲之的(蘭亭序》，被稱為“天下第-行書”，而唐代顏真卿的書法對后世影響遠，有“學書當學顏”之說。（）

(4)春節(jié)、雨水、驚蟄、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的24節(jié)氣。（）

(5)《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是道家經(jīng)典著作。（）

二、課外積累的文史知識填空(17分)

1.我七歲入私塾,老師就教我“三、百、千”。在“人之初，性本善……”的痕瑯書聲中，我開始觀察、認識世界。稍大些，更好讀書，一卷《唐詩宋詞》愛不釋手，掩卷長思“李杜”，寫文章仿效宋朝“三蘇”，曾自置“文房四寶”，學古人揮毫潑墨,也曾意氣風發(fā)，游歷三山五岳。

(1)上面這段話中的“三、百、千”的“三”指,“百”指，“千”指《千字文》。

(2)“李杜”指唐代詩人、兩人。

(3)“文房四寶”指、、、。

(4)“三山五岳”指、、、。

2.“讀萬卷書,行萬里路”，每個暑假我們都要走出家門，來個背包旅行，這既可以開闊我們眼界，又可以讓我們在欣賞美景時,吟誦古詩詞。

(1)來到海南省的三亞市，眼前的一塊“天涯石”成“海角石“讓人不由得想起詩句:“..?！?2)走在江蘇省的杭州西湖湖畔，只見滿湖的荷花正盛開著,見此情景,我情不自禁地吟誦道：只見滿湖的荷花正盛開著,見此情景,我情不自禁地吟誦道：“..?！秉S鶴樓與、被稱為“江南三大名樓”

三、閱讀(23分)

（一）非連續(xù)性文本閱讀(6分)材料一:某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的調(diào)查統(tǒng)計表

調(diào)查年級及人數(shù)

經(jīng)常使用

偶爾使用從不使用一、二年級(100人)

10人

25人

65人三、四年級(100人)

65人19人

16人五、六年級(100人89人11人

0人材料二:由于時代的不同,人類的語言也日漸豐富，網(wǎng)絡新詞也快速席卷到校園,它正如一場新的文化大爆炸一般,在校園中“炸”開了,像“錦鯉”“官宣”“逆襲”等這些網(wǎng)絡新詞在許多學生口中時常說著,在作文里偶爾用著,儼然成為校園里的又一“時尚”。閱讀材料一,請用簡潔的語言全面地描述一下你的發(fā)現(xiàn):..。(2分)關于材料二中網(wǎng)絡新詞的運用不正確的一項是(

)(2

分)只要與勤奮相伴,每個人都能收獲生活的錦鯉。

B.《福建日報》官宣了:“第十五屆海峽兩岸圖書交易會開幕?！眾Z冠呼聲最高的足球隊果然逆襲成功，獲得了冠軍。

D.歡迎同學們參加學校組織的公益活動獻出一份愛,傳遞正能量。有人說:如果你不說幾句網(wǎng)絡新詞，別人會說你“老土”“OUT"

;如果你老說網(wǎng)絡新詞，別人會說你“忘本”“丟了自已作為中國人的一些東西”。面對層出不窮的網(wǎng)絡新詞,作為學生應該怎樣看待?寫寫自己的看法。(2分)

..

.。

(二)狐假虎威(7分)

虎求百獸而食之，得狐。

狐日:“子無敢食我也!天常使我長百善，今子食我，是逆天常命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后。觀百獸之見我而敢不走乎?”

虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。

[注釋]①長;管理。②遂:就。

1.

聯(lián)系上下文,寫出文中加點字的意思。(2分)

求：。無：。

使：。信：。

2.

翻譯文中畫線的句子。(2分)虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也。

..

.