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文檔簡介

第7課三位中國美術家

教學課時:1課時

教學目標:

知識目標:學會多角度、多視點欣賞、評述美術作品;了解這三位美術大師及美術作品的表現形式

及風格特點;學會美術欣賞的學習方法。

能力目標:培養(yǎng)學生運用信息技術查閱、收集資料的能力;培養(yǎng)學生觀察思考后分析、解決問題

進行研究性學習的能力。

情感目標:提高學生美術學習的興趣和欣賞、審美水平;體會中國傳統的繪畫發(fā)展與其獨特的藝術

魅力。

教學重點:多角度、多視點欣賞、評述三位大師的美術作品。

教學難點:美術欣賞的學習方法

教學準備:教學課件一、課前準備的相關資料

教學方法:講授法、討論法、合作學習、研究性學習

教學課時:1課時

教學活動:

一、導入部分:教師:課件依次展示三幅美術作品:

1、《清明上河圖》作者是誰?

2、《群馬》作者是誰?

3、《朱荷》作者是誰?

學生活動:討論后舉手回答。

二、新授部分:要求學生上講臺來介紹這三位大師的作品,看誰介紹的又清晰又好!

1、《清明上河圖》

(1)作者介紹:作者張擇端,字正道(又字文友),東武(今山東諸城)人,北宋末著名畫家,宋

徽宗時宮廷畫家。他是北宋末年杰出的現實主義畫家,其作品大都失傳,存世《清明上河圖》、《金

明池爭標圖》,為我國古代的藝術珍品?!肚迕魃虾訄DI》現存北京故宮博物院。

(2)作品分析:《清明上河圖》,中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫,寬厘米,長528厘米,

絹本設色。該畫卷是北宋畫家張擇端僅見的存世精品,屬國寶級文物,現藏于北京故宮博物院。作

品以長卷形式,采用散點透視構圖法,生動記錄了中國十二世紀城市生活的面貌,這在中國乃至世

界繪畫史上都是獨一無二的。在五米多長的畫卷里,共繪了五百五十多個各色人物,牛、騾、驢等

牲畜五、六十匹,車、轎二十多輛,大小船只二十多艘。房屋、橋梁、城樓等各有特色,體現了宋

代建筑的特征。具有很高的歷史價值和藝術價值。

《清明上河圖》以精致的工筆記錄了北宋末期、徽宗時代首都汴京(今河南開封)郊區(qū)和城內

汴河兩岸的建筑和民生。

關于“清明”二字存在一些爭議,有人認為是指入畫時間為清明時節(jié),還有人認為是在粉飾太

平。對于北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風光,作品以長卷形式,采用散點透視的構

圖法,將繁雜的景物納入統一而富于變化的畫面中,畫中人物815人,衣著不同,神情各異,其間

穿插各種活動,注重戲劇性,構圖疏密有致,注重節(jié)奏感和韻律的變化,筆墨章法都非常巧妙。

全圖分為三個段落。

首段,汴京郊野的春光在疏林薄霧中,掩映著幾家茅舍、草橋、流水、老樹和扁舟。兩個腳夫

趕著五匹馱炭的毛驢,向城市走來。一片柳林,枝頭剛剛泛出嫩綠,使人感到雖是春寒料峭,卻已

大地回春。路上一頂轎子,內坐一位婦人。轎頂裝飾著楊柳雜花,轎后跟隨著騎馬的、挑擔的,從

京郊踏青掃墓歸來。環(huán)境和人物的描寫,點出了清明時節(jié)的特定時間和風俗,為全畫展開了序幕。

中段,繁忙的汴河碼頭

汴河是北宋國家漕運樞紐,商業(yè)交通要道,從畫面上可以看到人煙稠密,糧船云集,人們有在

茶館休息的,有在看相算命的,有在飯鋪進餐的。還有“王家紙馬店”,是掃墓賣祭品的,河里船

只往來,首尾相接,或纖夫牽拉,或船夫搖櫓,有的滿載貨物,逆流而上,有的靠岸停泊,正緊張

地卸貨。橫跨汴河上的是一座規(guī)模宏大的木質拱橋,它結構精巧,形式優(yōu)美。宛如飛虹,故名虹橋。

有一只大船正待過橋。船夫們有用竹竿撐的;有用長竿鉤住橋梁的;有用麻繩挽住船的;還有幾人

忙著放下桅桿,以便船只通過。鄰船的人也在指指點點地象在大聲吆喝著什么。船里船外都在為此

船過橋而忙碌著。橋上的人,也伸頭探腦地在為過船的緊張情景捏了一把汗。這里是名聞遐邇的虹

橋碼頭區(qū),車水馬龍,熙熙攘攘,名副其實地是一個水陸交通的會合點。

后段,熱鬧的市區(qū)街道

以高大的城樓為中心,兩邊的屋宇鱗次櫛比,有茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、廟宇、公廨等等。

商店中有綾羅綢緞、珠寶香料、香火紙馬等的專門經營,此外尚有醫(yī)藥門診,大車修理、看相算命、

修面整容,各行各業(yè),應有盡有,大的商店門首還扎“彩樓歡門”,懸掛市招旗幟,招攬生意,街

市行人,摩肩接踵,川流不息,有做生意的商賈,有看街景的士紳,有騎馬的官吏,有叫賣的小販,

有乘座轎子的大家眷屬,有身負背簍的行腳僧人,有問路的外鄉(xiāng)游客,有聽說書的街巷小兒,有酒

樓中狂飲的豪門子弟,有城邊行乞的殘疾老人,男女老幼,士農工商,三教九流,無所不備。交通

運載工具:有轎子、駱駝、牛馬車、人力車,有太平車、平頭車,形形色色,樣樣俱全。繪色繪形

地展現在人們的眼前。

總計在五米多長的畫卷里,共繪了五百五十多個各色人物,牛、馬、騾、驢等牲畜五、六十匹,

車、轎二十多輛,大小船只二十多艘。房屋、橋梁、城樓等也各有特色,體現了宋代建筑的特征。

張擇端的《清明上河圖》是一幅描寫北宋汴京城一角的現實主義的風俗畫,具有很高的歷史價值和

藝術水平。

北宋年間的汴京極盛,城內四河流貫,陸路四達,為全國水陸交通中心,商業(yè)發(fā)達居全國之首,

當時人口達100多萬。汴京城中有許多熱鬧的街市,街市開設有各種店鋪,甚至出現了夜市。逢年

過節(jié),京城更是熱鬧非凡?!肚迕魃虾訄D》著重描繪了北宋首都水陸運輸和市面繁忙的景象。

北宋以前,中國的人物畫主要是以宗教和貴族生活為題材。張擇端雖然是在翰林圖畫院供職,

創(chuàng)作的作品都稱為“院體畫”或“院畫”,但他卻把自己的畫筆伸向社會各階層人民的生活之中,

創(chuàng)作出描寫城鄉(xiāng)生活的社會風俗畫?!肚迕魃虾訄D》畫了大量各式各樣的人物。而且,張擇端對每

個人物的動作和神情,都刻畫得非常逼真生動。這充分說明,張擇端生活的積累非常豐厚,創(chuàng)作的

技巧非常嫻熟。

(3)歷史文化與藝術值價:

《清明上河圖》不僅僅是一件偉大的現實主義繪畫藝術珍品,同時也為我們提供了北宋大都市

的商業(yè)、手工業(yè)、民俗、建筑、交通工具等詳實形象的第一手資料,具有重要歷史文獻價值。其豐

富的思想內涵、獨特的審美視角、現實主義的表現手法,都使其在中國乃至世界繪畫史上被奉為經

典之作。

2、《群馬》徐悲鴻

作者介紹:徐悲鴻(1895-1953年),現代畫家、美術教育家。漢族,江蘇宜興人。曾留學法

國學西畫,歸國后長期從事美術教育,先后任教于國立中央大學藝術系、北平大學藝術學院和北平

藝專。1949年后任中央美術學院院長。擅長人物、走獸、花鳥,主張現實主義,于傳統尤推崇任

伯年,強調國畫改革融入西畫技法,作畫主張光線、造型,講求對象的解剖結構、骨骼的準確把握,

并強調作品的思想內涵,對當時中國畫壇影響甚大。所作國畫彩墨渾成,尤以奔馬享名于世。

作品特點:精神抖擻、豪氣勃發(fā)。剛勁穩(wěn)健的白描線條勾勒出馬的形態(tài)。飽滿酣暢的墨色掃出

馬的鬃尾。同時吸收西方繪畫光影和明暗的表現方法,用淡墨渲染出馬的結構和層次。

主要作品:

《群馬》:徐悲鴻早期的馬頗有一種文人的淡然詩意,顯出"哪躅回顧,蕭然寡侍"之態(tài)。至抗

戰(zhàn)爆發(fā)后,徐悲鴻認識到藝術家不應局限于藝術的自我陶醉中,而應該與國家同呼吸共命運,將藝

術創(chuàng)作投入到火熱的生活中去,所以他的馬成為正在覺醒的民族精神的象征。而建國后,他的馬又

變"山河百戰(zhàn)歸民主,鏟盡崎嶇大道平”的象征,仍然是奔騰馳騁的樣子,只是少了焦慮悲愴,多了

歡快振奮。

《田橫五百士》:是徐悲鴻的成名大作。故事出自《史記?田脩列傳》。田橫是秦末齊國舊王族,

繼田信之后為齊王。劉邦消滅群雄后,田橫和他的五百壯士逃亡到一個海島上。劉邦聽說田橫深得

人心,恐日后有患,所以派使者赦田橫的罪,召他回來。橫始與漢王俱南面稱孤,今漢王為天子,

而橫乃為亡虜而北面事之,其恥固己甚矣。遂自到。五百人在海中,使使召之。至則聞田橫死,亦

皆自殺,于是乃知田橫兄弟能得士也。"文末司馬遷感慨地寫道:“田橫之高節(jié),賓客慕義而從橫死,

豈非至賢。余因而列焉。不無善畫者,莫能圖,何哉!"可見徐悲鴻作此畫是受太史公的感召。

正是有感于田橫等人"富貴不能淫,威武不能屈"的"高節(jié)”,畫家著意選取了田橫與五百壯士惜

別的戲劇性場景來表現。這幅巨大的歷史畫滲透著一種悲壯的氣概,撼人心魄。畫中把穿緋紅衣袍

的田橫置于右邊作拱手訣別狀,他昂首挺胸,表情嚴肅,眼望蒼天,似乎對茫茫天地發(fā)出詰問,橫

貫畫幅三分之二的人物組群,則以密集的陣形傳達出群眾的合力。

人群右下角有一老嫗和少婦擁著幼小的女孩仰視田橫,眼神滿含哀婉凄涼,其雕塑般的體積,

金字塔般的構架無疑使我們想起普桑、大衛(wèi)的繪畫。普桑喜用的紅、黃、藍三原亦在徐的畫面中占

主導地位,突出了田橫與青年壯士之間的對答交流。背影襯以明朗素凈的天空,給人以澄澈肅穆的

感覺。"高貴的單純,靜穆的偉大”正是德國古典病態(tài)學家溫克爾曼所提倡的藝術格調。

欣賞徐悲鴻的畫時,會發(fā)覺畫中人物伸展的手臂、踮起的腳尖、前跨的腿、支立著的木棍、陰

森鋒利的長劍構成了一種畫面節(jié)奏,寓動于靜,透出一種英雄主義氣慨。在當時流行現代主義藝術

之風的中國,徐悲鴻堅持關注生活、關注社會的現實主義立場,借歷史畫來表達他對社會正義的呼

喚,這些猶如黑夜中的閃電劃亮天際,透出黎明的曙光。

3、《朱荷》潘天壽

作者介紹:潘天壽的指畫也可謂別具一格,成就極為突出。這類作品,數量大,氣魄大,如指

墨花卉《晴霞》、《朱荷》、《新放》等,畫的均為“映日荷花”,以潑墨指染,以掌抹作荷葉,以指

尖勾線,生動之氣韻,非筆力所能達。潘天壽作畫時,每畫一筆,都要精心推敲,一絲不茍。他在

“有常必有變”的思想指導下,取諸家之長,成自家之體,他的畫材為平凡題材,但經他入手的畫,

卻能產生出不平凡的藝術感染力。

作品介紹:潘天壽潘天壽藝術的可貴之處,主要在于他具有大膽的創(chuàng)造精神,他常說,“荒山

亂石,幽草閑花,雖無特殊平凡之同,慧心妙手者得之盡成極品。”他的書法功力也很深,早年學

鐘、顏,后又擷取魏、晉碑中精華以及古篆漢隸,還能詩、善治印。平時作畫,對詩文、題跋、

用印方面,非常認真、講究,絕不馬虎。他對畫史、畫理也研究有素,著

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