接力2011課標版三年級起點五年級下冊《Lesson4Dontplayfootballonthestreet》教案及教學反思_第1頁
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文檔簡介

接力2011課標版三年級起點五年級下冊Lesson4教案及教學反思一、教學目標學生能夠正確理解“Don’tplayfootballonthestreet”這句話的含義，并能夠用正確的語音和語調(diào)表達出來。學生了解在街道上踢球的危險性，并掌握正確的行為準則。學生能夠通過對話練習提高口語表達能力。二、教學重點學生能夠理解“Don’tplayfootballonthestreet”這句話的含義。學生能夠正確地表達出這個句子。學生能夠掌握正確的行為準則。三、教學難點通過對話練習提高口語表達能力。讓學生了解在街道上踢球的危險性。四、教學過程1.導入新課教師可以用幽默的語言引入新課。比如，“Didyoueverplayfootballonthestreet?Isitfun?Yes,it’sfun.Butit’salsodangerous.”2.學習新詞匯根據(jù)學生的英語水平，在板書上介紹新單詞，并幫助學生正確朗讀。新詞匯詞語解釋dangerous危險的some一些cars汽車buses公共汽車noisy嘈雜的quiet安靜的fun好玩的3.學習并練習對話教師可以通過對話練習，讓學生更好地理解新詞匯和新知識點。對話一：A:Let’splayfootballonthestreet.B:No,wecan’tdothat.A:Whynot?B:Becauseit’sdangerous.Therearesomecarsandbuses.It’snoisy,too.對話二：A:Ilikeplayingfootballonthestreet.B:Butit’snotallowed.A:Really?B:Yes.Youcanplayinthepark.It’squietthere.對話三：A:Idon’twanttoplayfootballonthestreet.B:Whynot?A:Becauseit’sdangerous.Idon’twanttogethurt.4.教師示范讀

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