關(guān)于內(nèi)科工作總結(jié)匯總五篇

關(guān)于內(nèi)科工作總結(jié)匯總五篇內(nèi)科工作總結(jié)篇1本人于20__年畢業(yè)進(jìn)入臨床20__年晉升為內(nèi)主治師，和：自煉性癇進(jìn)。的，醫(yī)擴(kuò)，握系、規(guī)盡。展遺療提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù)在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究，采用踏車運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢并且取得較好療效經(jīng)過(guò)一年多的努力攻關(guān)最終完成課題在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱辛雖然我的課題已取得階段性結(jié)果但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，希望在今后的工作中有更多建樹(shù)。自任職以來(lái)非常注重人才的培養(yǎng)積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作規(guī)范三級(jí)查訪制度，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病`診治水平，多次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。內(nèi)科工作總結(jié)篇2在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下本著以病人為服務(wù)中心的宗旨較好的完成了本年度的各項(xiàng)工作在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益上都取得了較好的成果。一、現(xiàn)將我科工作情況總結(jié)如下（1）加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育，提高服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)在科室內(nèi)年輕護(hù)士較多他們沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)這樣給我們病房管理工作提出了更高的要求為了使各層次的人員都得到合理有計(jì)劃的培訓(xùn)科內(nèi)更層次人員培訓(xùn)計(jì)劃制訂了實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃規(guī)定帶教老師每周按照計(jì)劃對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行授課，并到月末進(jìn)行理論和技能考試，制定了新調(diào)入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃短期培訓(xùn)3個(gè)月使新調(diào)入護(hù)士在3個(gè)有堅(jiān)。（2周個(gè)，患。休。二、積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和責(zé)任制整體護(hù)理（1）開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后，能夠把時(shí)間還給病人，護(hù)理質(zhì)士晨晚間護(hù)理做的也非常好。（2）加強(qiáng)病區(qū)安全管理，內(nèi)六科為呼吸內(nèi)科，主要為老年防，通。三認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度尤其三查七對(duì)來(lái)提高護(hù)理質(zhì)量，確保護(hù)理安全（1）堅(jiān)持查對(duì)制度，每天下午責(zé)任護(hù)士查對(duì)當(dāng)天醫(yī)囑，每周二周五護(hù)士長(zhǎng)大查對(duì)并有記錄堅(jiān)持填寫輸液卡堅(jiān)持重癥患者床頭交接—班和晨晚間護(hù)理預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生半年來(lái)沒(méi)有發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度，護(hù)士們熟練掌握各種消毒液的配置體溫計(jì)每天消毒一次紫外線燈管每天照射治療室2小醫(yī)，生。（3）室護(hù)士必須著裝整齊上崗，不戴首飾。不穿高跟鞋，服務(wù)熱情，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，必須發(fā)放每日一日清單。四、雖然取得一定成績(jī)，但還有不足（1）護(hù)士宣教不到位、護(hù)士書寫病例不規(guī)范，個(gè)別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)，病房管理不到位，科室管理能力有待進(jìn)一步提高。五、創(chuàng)新發(fā)展。（1制定20_年護(hù)習(xí)內(nèi)范，如展分使理插作、（2）提質(zhì)務(wù)加人，行績(jī)核制理掌知。醫(yī)切積。內(nèi)科工作總結(jié)篇320__年我科全體護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下在科主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下以護(hù)理部提出“個(gè)案追蹤抓質(zhì)量深入病房作指導(dǎo)持續(xù)改進(jìn)促發(fā)展規(guī)范培訓(xùn)見(jiàn)成效”為工作思路“改服樹(shù)牌強(qiáng)質(zhì)保全工作標(biāo)，結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則》，運(yùn)用PDCA及威高理程學(xué)到的識(shí)面進(jìn)內(nèi)理量圓完了初定工計(jì)劃。將年護(hù)工總?cè)纾阂?、理理護(hù)行規(guī)方：1、年初新訂護(hù)崗職，召全護(hù)認(rèn)學(xué)習(xí)本度內(nèi)體理員格守內(nèi)項(xiàng)章度遲到早，串脫，上期干活不手。2、護(hù)士嚴(yán)執(zhí)下下制，日成理要做的的；3分。4的并。：1、CCU及普通病區(qū)病房管理基礎(chǔ)護(hù)及生活護(hù)基本上能做到者滿意；2、彈性排班，合理利用人力資源，保證特殊時(shí)段科內(nèi)人力充足；3、科內(nèi)開(kāi)展的高年資和低年資護(hù)士“一對(duì)一”的傳幫帶效果顯著，護(hù)理人員的理論及操作水平明顯提高；4、按照護(hù)理部的要求，在兩位高年資護(hù)士王肖萍、呂秀平的指導(dǎo)下充分簡(jiǎn)化CCU內(nèi)危重人的理文節(jié)約護(hù)人員的間，其有力更服于患；5、繼續(xù)組全科理人學(xué)習(xí)護(hù)—情帳戶，并將其應(yīng)于臨工作范護(hù)理員日行為高科內(nèi)護(hù)理工的滿度；6、按年度劃完業(yè)務(wù)習(xí)，理查和理安討論活動(dòng)，認(rèn)真好相記錄。7、組織全人員真學(xué)考核下發(fā)新績(jī)效案》，成立內(nèi)績(jī)分配導(dǎo)組定內(nèi)新績(jī)效核方以書面形送考辦備；8、科內(nèi)物專人理，需領(lǐng)，減浪和損，并實(shí)行帳分離前半無(wú)超現(xiàn)；三、理安方面：1、在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)細(xì)化及完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案及護(hù)理流程對(duì)科內(nèi)發(fā)生的護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào)護(hù)理部，認(rèn)真分析原因、提出整改措施，并在科會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，避免同類事件再犯；2、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)病人、重點(diǎn)護(hù)理人員、重點(diǎn)操作項(xiàng)目的管理，護(hù)士長(zhǎng)保證24小時(shí)手機(jī)通暢，有問(wèn)題護(hù)理人員隨時(shí)請(qǐng)示溝通，全年未發(fā)生醫(yī)療事故；3、科內(nèi)質(zhì)控小組成員分工明確，工作認(rèn)真，對(duì)日常工作中存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施，改進(jìn)效果顯著，有記錄；4、組織科內(nèi)全體護(hù)士學(xué)習(xí)高危藥品管理制度，按要求張貼高危標(biāo)識(shí)，并在日常工作中規(guī)范應(yīng)用；5、對(duì)CCU疑難危重病人及時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室進(jìn)行護(hù)理會(huì)診，并科內(nèi)進(jìn)行護(hù)理查房，安全討論。四消毒隔離方面嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)原則為病人治療時(shí)做到一人一針一管一帶每日濕式掃床每日用消毒毛巾擦床每為CCU做空氣消及空氣菌培各醫(yī)療圾認(rèn)真好毀做感。到100%。急物進(jìn)行“定管專員行面一護(hù)長(zhǎng)檢，儀，。：1房2習(xí)3次新、提。2是CCU輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)20__年我們科CCU輪士8入2員2新的。3內(nèi)括:理士天?？歼_(dá)98%以上。4按照護(hù)理部要求組織全科護(hù)士進(jìn)行了患者出入院流程、停電及停氧等應(yīng)急預(yù)案的情景演練并有記錄并配合我科1名N1護(hù)士順利晉級(jí)2。5、管。6、科實(shí)斷。：1審；2青的；3推選全科26靜；4；5專有5；6織N3級(jí)的護(hù)士參加護(hù)理部及科教科組織的青年教師小講課比賽；7組織科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行教師節(jié)優(yōu)秀帶教老師的評(píng)選活動(dòng)，并參加了表彰大會(huì)；8、按照護(hù)理部的安排對(duì)科內(nèi)近年來(lái)發(fā)生的醫(yī)療糾紛案例從護(hù)理的角度認(rèn)真剖析原因，提出相應(yīng)的切實(shí)可行的防范措施；9、組織科內(nèi)人員參加預(yù)?？婆e辦的控?zé)熤R(shí)競(jìng)賽，并榮獲二等獎(jiǎng)；10參加了護(hù)理部組織的護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日內(nèi)科工作總結(jié)篇4安全問(wèn)題雖然不是醫(yī)院工作中心但它卻影響工作中心醫(yī)療差錯(cuò)事故不但造成患者及家屬的重大損失而且使醫(yī)院在社特瑣安重。有36張床位，其中搶救室設(shè)有4張床位，老年患者多，病情危重，發(fā)病急驟，?？萍夹g(shù)性強(qiáng)，要求護(hù)士具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)熟練掌握心電監(jiān)護(hù)和急救技士8長(zhǎng)5短6個(gè)齡25歲2__x年有果的錯(cuò)5起。一、原因分析(1)，。(2)年輕的護(hù)士來(lái)科時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)專科操作程序或?qū)？浦R(shí)不熟。(3)護(hù)理人員缺乏，護(hù)理質(zhì)量要求不斷提高，護(hù)理人員心理壓力不斷增加。二、對(duì)策1、明確服務(wù)對(duì)，感工作任首先使每位護(hù)明確健康權(quán)力和尊嚴(yán)是護(hù)士的天職對(duì)護(hù)士而言在所實(shí)施的全部護(hù)理技入義而。2、樹(shù)立視質(zhì)量為命的概念確保護(hù)理全建立護(hù)理質(zhì)量監(jiān)護(hù)本結(jié)合護(hù)士每天至少下病房查周按護(hù)質(zhì)量解知，，慎。3、鼓勵(lì)護(hù)士間的團(tuán)協(xié)作，起有意注意注意是心理活動(dòng)對(duì)一定象的指向集中為有意意和無(wú)意意士在工作時(shí)必在有意注的狀態(tài)工作才能證聚精會(huì)完成護(hù)理工作任但有注意時(shí)間了使人疲勞出現(xiàn)視不見(jiàn)，士立礎(chǔ)口頭總結(jié)匯報(bào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患除差錯(cuò)其結(jié)果不與月終考核和獎(jiǎng)金掛鉤。4、倡導(dǎo)人文關(guān)懷，盡量減輕護(hù)士來(lái)自各方面的壓力如果一個(gè)人長(zhǎng)期處于壓抑的工作環(huán)境里會(huì)使這個(gè)人的積極性和主動(dòng)管用里。的醒對(duì)護(hù)活如壓。5提高護(hù)識(shí)1～6熟操養(yǎng)。6個(gè)月～2年的護(hù)士要求熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。對(duì)患者進(jìn)行健康教育心理護(hù)理熟悉掌握心肺腦復(fù)蘇的搶救程序用2年上要內(nèi)科失的知利量。三、效果通過(guò)營(yíng)造護(hù)理安全文化使每位護(hù)士提高意識(shí)使差錯(cuò)降低。今年上半年無(wú)嚴(yán)重差錯(cuò)及護(hù)理糾紛發(fā)生一般差錯(cuò)未給患者造成不良后果的差錯(cuò)只有1起護(hù)士工作氛圍輕松負(fù)面情緒減少。內(nèi)科工作總結(jié)篇5一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。1，率100％合率100％。內(nèi)容括：護(hù)人員的想品德愛(ài)崗業(yè)精神對(duì)病人服務(wù)態(tài)等堅(jiān)持病人為心，提供全優(yōu)質(zhì)服社會(huì)益放在位患者醫(yī)院的意度ge;90％。2加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí)強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)護(hù)患溝通技能培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)道德，提升護(hù)理人員素養(yǎng)。3、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過(guò)發(fā)放滿意度調(diào)查表，獲取病人的需求及反饋信息及時(shí)提出改進(jìn)措施同時(shí)對(duì)護(hù)士的工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。4、培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)把病人的需要作為第一需要把病人的利益作為第一考慮把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科室實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。二、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理1、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的管理，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。2、強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室各種急救物品的性能和使用，急救藥品的定點(diǎn)和定位，提高各護(hù)理人員的應(yīng)急能力。3、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手；每晚治療室紫外線消毒。4、認(rèn)真做好病人環(huán)節(jié)的監(jiān)控，對(duì)入院、新轉(zhuǎn)入、危重、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。三、“健康教育”規(guī)范化，認(rèn)真執(zhí)行告知程序1