會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)8篇

第第頁會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀8篇總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？這次帥氣的我為您整理了8篇《會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)》，希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

會計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

我們在2023年4月5號開始了本次會計(jì)實(shí)習(xí)，采取模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。經(jīng)過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個步驟及其具體操作，包括了解賬戶的資料和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！

以前，我總以為自我的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會計(jì)，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心境更加煩躁，而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出??！

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師，按教師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一齊做帳，這樣有利于同學(xué)交流！按照企業(yè)會計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，確定資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。具體總結(jié)如下：

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、確定本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計(jì)作好充分準(zhǔn)備。

四、編制會計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最終還要編制人要簽名。

這次實(shí)習(xí)的時間是三周，由任春秋教師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：

（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；

（2）以前沒有接觸過會計(jì)，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！

（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計(jì)沒有興趣！所以我們要在接下來的時間里，把會計(jì)理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計(jì)的興趣！爭取下次再做的時候能夠快點(diǎn)！

會計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容篇二

“會計(jì)崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容包括有：根據(jù)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)來登賬、做賬。審核出納填制的記賬憑證及附件，做費(fèi)用的一定要有發(fā)票原件。采購的要合同復(fù)印件、送貨單等等。不多計(jì)費(fèi)用成本不少計(jì)收入，遵循謹(jǐn)慎性原則，當(dāng)期的費(fèi)用收入計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用成本等工作事宜?！?/p>

會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

時間過得很快，接近四個月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了。我從20xx年9月5日開始在天源實(shí)習(xí)，在這里，我不僅學(xué)到了作為會計(jì)應(yīng)該要掌握的最基本的知識和技能，還學(xué)會了在工作中不斷反思，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，從而鍛煉自立完成工作的能力。為了以后有更大的進(jìn)步，在此，總結(jié)一下實(shí)習(xí)收獲和心得體會。

一、實(shí)習(xí)收獲

第一天上班，主管叫我用U8填制憑證。當(dāng)看到一些原始憑證不知道如何做分錄時，我就問主管，當(dāng)時就記得，可是過了幾天遇到同樣的問題就忘了如何做分錄，當(dāng)我再問主管時，她就說平時工作那么多，記不住的就用筆記下來。在裝訂憑證的時候，我就認(rèn)真地思考憑證上面的分錄是如何做出來的，并且把一些常見業(yè)務(wù)的分錄記在筆記本上。慢慢地，我總結(jié)出一個做賬的規(guī)律：購貨→銷售收入→轉(zhuǎn)出本月待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅→支付上月各項(xiàng)稅、社保、往來款、費(fèi)用→計(jì)提和發(fā)放工資→結(jié)轉(zhuǎn)成本→稅費(fèi)計(jì)提→轉(zhuǎn)出本月未交增值稅→計(jì)提折舊，在填制憑證的時候，一部分是根據(jù)客戶給的原始憑證來填，另一部分就要自制憑證，例如工資表、庫存商品明細(xì)表、稅費(fèi)計(jì)提表和折舊表，這些表的制作方法基本上能掌握。填制完憑證后，就結(jié)轉(zhuǎn)損益、審核、記賬、對賬和結(jié)賬，還要核對銀行對賬單和企業(yè)銀行存款明細(xì)賬的期末余額是否相符，若不相符就要做銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

做完賬后，要生成報(bào)表、報(bào)稅。平時報(bào)稅這一部分通常都由主管完成，報(bào)稅之前要做一些準(zhǔn)備工作，這一部分就由我們實(shí)習(xí)生來做，例如個稅報(bào)盤、下載報(bào)表、錄入和上傳報(bào)表等。

現(xiàn)在大概總結(jié)一下流程：

（一）個稅報(bào)盤

登陸“個人所得稅申報(bào)系統(tǒng)”→點(diǎn)擊“第四步”，輸入納稅人編碼和企業(yè)名稱→申報(bào)結(jié)果設(shè)置、先把上個月的個稅登記與申報(bào)成功→點(diǎn)擊“第三步”，輸入所屬期間，查看歷史數(shù)據(jù)，復(fù)制成新的記錄（注意：增員或減員要先在第二步企業(yè)人員信息登記那里修改）→點(diǎn)擊“替換”，把起止時間改成本月的→保存→計(jì)算匯總→返回“第四步”，生成報(bào)盤文件。

（二）錄報(bào)表和上傳報(bào)表

錄報(bào)表的時候，首先要在公共信息表那里填寫所屬期間，然后再錄資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表，要注意，在資產(chǎn)負(fù)債表中，如果下載下來的報(bào)表沒有預(yù)收賬款和預(yù)付賬款這兩項(xiàng)，就要用應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款分別減去這兩項(xiàng)，把差額填在應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款那里。錄完報(bào)表之后，登陸“廣東省地稅網(wǎng)上辦稅大廳”輸入地稅編碼、密碼，點(diǎn)擊“財(cái)務(wù)報(bào)表”，在“瀏覽”選中已錄好的報(bào)表的EXCEL文件，點(diǎn)擊“上傳”，等待上傳成功就可以了。

二、心得體會：

雖然平時工作的時候出現(xiàn)錯誤的時候會被主管批評，不過我都沒把事情記在心上，只是嚴(yán)格要求自己以后不能再犯同樣的錯誤。有時因?yàn)椴粔蚣?xì)心而把事情做得不好，以后在完成任務(wù)后必須要認(rèn)真檢查一遍。

上班的時候，我們實(shí)習(xí)生之間互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，這讓我覺得每一天都過得很充實(shí)，很快樂，每一天都有進(jìn)步。除了上面提到的那些內(nèi)容之外，還有很多工作還沒接觸到，例如抄稅和報(bào)稅，以后還得虛心學(xué)習(xí)，希望自己能做到熟能生巧。

最后，要感謝主管教會我那么多東西，感謝同事的幫助，感謝天源給了我一個實(shí)習(xí)的機(jī)會。

會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論學(xué)習(xí)與會計(jì)實(shí)習(xí)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能使我們的會計(jì)操作能力得到有效提高。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際工作注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的，而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地以本為本，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右宰兺?。這就可以把課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此在實(shí)習(xí)過程中對基本的會計(jì)操作原理、規(guī)范的熟悉掌握明顯是不夠的，唯有具備更強(qiáng)的動手