2023年九年級數(shù)學備考方法措施整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年九年級數(shù)學備考方法措施整理課前做什么，預習。有的同學會認為預習是鋪張時間，上課聽老師講講不就可以了，為什么還要花時間預習。其實預習非但不鋪張時間，而且有很大的好處。下面是我為大家整理的關于（九年級數(shù)學）備考（方法）（措施），盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習!

1九年級數(shù)學備考方法措施

課前做什么，預習。有的同學會認為預習是鋪張時間，上課聽老師講講不就可以了，為什么還要花時間預習。其實預習非但不鋪張時間，而且有很大的好處。首先，預習是對自己自學力量的熬煉。老師不行能教給你全部的學問，許多的學問都是靠自己自學得到的，這就需要我們有良好的自學力量。其次，通過自己預習得到的要比通過上課聽老師講得到的印象要深刻的多。

那該如何預習，預習些什么內容呢?第一，要看課本，看課本上的基本概念和基本例題，對這部分內容要做到理解。由于這就是基礎，萬變不離其宗，后面的任何變化都離不開這個基礎。其次，在理解基本概念的基礎上完成課后的隨堂練習。由于通過什么來檢測你是否理解了概念，只有通過題目。課后的隨堂練習的設置就是理解基本概念后的簡潔的運用。假如預習的過程中有不懂的地方，要在書上做好記號，上課時就要著重聽這部分內容;假如內容簡潔，自己能理解，那上課時就要聽老師是如何講解的，和自己對比一下，看看自己的理解是否正確，或者看看有沒有其他的解題思路

2九年級數(shù)學備考方法

如何看例題、做習題?要想學好數(shù)學，必需多看例題，多做習題。我們看例題、做習題，目的是體會定義、定理、公式法則的運用，是學習數(shù)學的思想和方法。每一道題，都是針對一個或幾個學問點，都會反映出肯定的思維方法，即解題的思想方法。每看或做一道題目，都應體會如何應用數(shù)學學問，應理清它的思路，把握它的思維方法。時間長了頭腦中便形成了對每一類題型的“通用”解法，即正確的思維定勢，這時再解這一類的題目時就易如反掌了。有些同學老師講過的題會做，（其它）的題就不會做，只會依樣畫葫蘆，題目有些小的變化就干瞪眼，無從下手。緣由就在于不明白數(shù)學學問是怎么應用的，解題時是怎么思索的。

學會歸納和（總結）。題海無邊，總也做不完。數(shù)學題目是無限的，但數(shù)學的思想和方法卻是有限的。要想將題目越做越少，就要學會歸納和總結。對做過的習題進行歸納和總結，再現(xiàn)思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來。要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什么就寫什么，以便挖掘出一般的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法。做了哪些習題?用到什么概念，定理或公式?用到什么解題方法?屬于什么類型?哪些是自己能嫻熟解決的，哪些還有困難?會做的以后少做或不做，有困難的不會的要多做，重點做。

3九年級數(shù)學備考方法

規(guī)范書寫，保持書寫清潔的習慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學符號的書寫都要規(guī)范。書寫包括了格式，大家都知道，答案在試卷中只占有很少的重量，錯了結果，扣一分，錯了過程，或許就要扣得多了。而過程與格式有親密的關系。所以肯定要留意書寫。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，而習慣的培育卻要從一點一滴做起。只有平常留意有效學習，才能逐步形成使自己終身受益的良好習慣。看看一些培育習慣的資料，應當知道怎么做了。

堅持“先復習，再作業(yè)”和“邊作業(yè)，邊復習”的練習模式，養(yǎng)成閱讀習慣。不少同學考試前比較留意對所學內容的歸納、總結，但平常做作業(yè)就不留意對課堂上學到的東西進行歸納，感覺學習效率較差。做題前先整理一下課堂學到的內容，做作業(yè)遇到困難時多留意閱讀，可以提高練習的效率，而且對提高自己的閱讀力量也有關心。

4九年級數(shù)學備考方法

學數(shù)學就要做題，做數(shù)學題時針對不同層次的同學可提出三種不同的要求：對于基礎比較好的同學，應當是先做后看。先做題，做完后再看同學怎么做的，老師怎么講的，再看參考書怎么寫的，然后去比較還有沒有別的方法，有沒有更好的方法，有比較有鑒別才有收獲，懂得哪種方法好在什么地方，把握這一點，可能就能解決許多問題。對于學習力量稍差一些，基礎稍稍一般一些的同學，可以邊做邊看，做了一部分，做不下去，可以請教一下別人，可以翻翻書，找找資料，受受啟發(fā)再做。第三種，基礎比較差的同學，先看后做，可以先問問別人，或是找老師幫你點一點可以怎么考慮，再自己動手做，這樣，就能使不同層次的同學，在不同的程度上得到提高。

詳細做題時有三個步驟：想一想，做一做，看一看?？吹筋}目后，想它涉及到哪些基礎學問，哪些基本方法，想它考你什么?拿到題就動手做題習慣不好，很盲目，時間鋪張了，還做不出來，想好了再動手，不管能不能做究竟能不能