三年級磁鐵的力量

南堡鎮(zhèn)楊嶺完全學(xué)校杜明霞磁鐵的力量開心球中的小動(dòng)物兔小跳朱小美羊詩哥愛剪輯-磁鐵1.mp4后來，磁鐵被朱小美發(fā)現(xiàn)了，她趕忙拿著磁鐵往羊詩哥家跑。愛剪輯-磁鐵2.mp4朱小美帶著磁鐵和被它吸引的物品跑。羊詩哥追上來，尋找他的物品。解決問題羊詩哥以下物品丟失，他認(rèn)為都是被磁鐵吸走了，羊詩哥說的對嗎？你有什么方法可以證明呢？

紙片墊圈

塑料片大頭針橡皮回形針木片鐵釘科學(xué)探究基本方法提出問題磁鐵能吸引哪些物體?實(shí)驗(yàn)探究做出假設(shè)預(yù)測磁鐵能吸引的物體記錄結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論磁鐵能吸引的物體是……實(shí)驗(yàn)操作的溫馨提示：1、小組同學(xué)觀察物體，先后預(yù)測。2、每種物體用磁鐵檢驗(yàn)2次，每位同學(xué)檢驗(yàn)1—2種物體，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格一中3、實(shí)驗(yàn)中聲音要小，不要影響到其他人。4、小組完成實(shí)驗(yàn)后匯報(bào)員匯報(bào)，材料員清點(diǎn)物品。實(shí)驗(yàn)記錄表一：磁鐵可以吸引哪些物體？橡皮（橡膠）墊圈（鐵合金）塑料片（塑料）回形針（鐵合金）大頭針（鐵合金）鐵釘（鐵）木片（木頭）紙片（纖維）可以吸引不可以吸引動(dòng)腦筋根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表一，你覺得羊詩哥的哪些物品被磁鐵吸引走了？橡皮（橡膠）墊圈（鐵合金）塑料片（塑料）回形針（鐵合金）大頭針（鐵合金）鐵釘（鐵）木片（木頭）紙片（纖維）√√√√我發(fā)現(xiàn)：磁鐵可以吸引鐵質(zhì)物品回到家中，朱小美打掃衛(wèi)生的時(shí)候，不小心把一盒大頭針打翻在地，你們能幫他想想辦法，將大頭針撿起來嗎？實(shí)驗(yàn)操作溫馨提示：1、打開材料盒，拿出紙平鋪在桌面上，倒出塑料瓶中的大頭針平鋪在紙上，一定注意安全；2、把直尺垂直放在大頭針的旁邊(不能傾斜)，拿起蹄形磁鐵，兩端朝下，從上往下慢慢靠近大頭針（為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，要緩慢移動(dòng)）；3、測出3厘米時(shí)吸引大頭針的個(gè)數(shù)并記錄、再重新把大頭針平鋪紙上，磁鐵從上往下移動(dòng)，依次類分別測出2厘米、1厘米時(shí)所吸引的大頭針個(gè)數(shù)；4、試驗(yàn)中小記錄員別忘了填寫表二的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單；5、實(shí)驗(yàn)完畢后，小組長負(fù)責(zé)把材料收起來，放到桌子的右上角。實(shí)驗(yàn)記錄表二磁鐵與被吸引物體的距離能夠吸引大頭針的個(gè)數(shù)①當(dāng)磁鐵離大頭針3厘米時(shí)②當(dāng)磁鐵離大頭針2厘米時(shí)③當(dāng)磁鐵離大頭針時(shí)通過實(shí)驗(yàn)，我們得出的結(jié)論是：發(fā)現(xiàn)磁鐵的磁力大小與被吸引物體與磁鐵之間的距離有關(guān)，距離越近，吸引力越強(qiáng)，距離越遠(yuǎn)，吸引力越弱。擴(kuò)展活動(dòng)“開心球”村附近有數(shù)量多，而且很重的廢鐵，你們能有好辦法幫著小動(dòng)物們搬走這些廢鐵嗎？

同學(xué)們?yōu)樾?dòng)物解決了這么多問題，他們非常感謝同學(xué)們的幫助，送禮物給大家，可他們要考考你們，拿來了兩個(gè)禮包，