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Let'ssingHello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howareyou?Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howdoyoudo?I’mfine.I’mfine.Thankyou.Thankyouverymuch.I’mfine.I’mfine.AndIhopeyouare,too.FreetalkA:Hello!I’m….What’syourname?B:Myname’s….Whatshouldtheysay?Morning!Goodmorning!I’mChenJie.ThisisSarah.Whathappened?I’mZoom.Myname’sZip.Whitehands?Brownarms?Hello!Look!ZoomandZip!Hey!Bye!Morning!Let'sreadaloud!Goodmorning!I’mChenJie.ThisisSarah.I’mZoom.Myname’sZip.Whitehands?Brownarms?Hello!Look!ZoomandZip!Hey!Bye!請(qǐng)同學(xué)們分角色表演!Zoom&Zip1:Morning!ChenJie:Goodmorning.I’mChenJie.ThisisSarah.Zip:Myname’sZip.Zoom:I’mZoom.(Sarah:Whitehands?ChenJie:Brownarms?)Zoom&Zip2:Hello!ChenJie&Sarah:Look!ZoomandZip!Zoom&Zip2:Bye!Sarah:Hey!1.你能改編小對(duì)話嗎?A:Goodafternoon.B:Goodafternoon.I’mLily.ThisisLinda.C:Myname’sTom.D:I’mPeter.A&B:Nicetomeetyou.C&D:Nicetomeetyou,too.A&B:Goodbye!C&D:Bye!
教師讓學(xué)生以小組為單位,對(duì)課文中的對(duì)話進(jìn)行改編,形成一個(gè)新對(duì)話。然后請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行對(duì)話展示,對(duì)表現(xiàn)突出的小組給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。2.請(qǐng)續(xù)編小對(duì)話!3.完成活動(dòng)手冊(cè)中的相應(yīng)練習(xí)
教師請(qǐng)學(xué)生們猜一猜課文中最后發(fā)生了什么事情?然后請(qǐng)學(xué)生們?cè)谛〗M中進(jìn)行討論,各抒己見,每個(gè)小組選擇其中的一種情況,續(xù)編對(duì)話,然后請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)續(xù)編的小對(duì)話。Homework1.
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