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文檔簡介
與朱元思書南朝(梁)吳均作者簡介
吳均(469~520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家。出身貧寒,好學(xué),有俊才,通史學(xué),善詩文。其詩清新,且多反映社會現(xiàn)實之作。其文工于寫景,文辭清新挺拔,不少人仿效他的文章,稱為“吳均體”。
背景介紹這是作者寫給友人的一封書信,但與一般書信不同,沒有問候的套語和日常事務(wù)的敘述,而是一篇由清詞麗句構(gòu)成的寫景小品文。該文最早見于初唐人編的《藝文類聚》,這本書在選輯作品時,往往是根據(jù)不同專題的要求進行摘錄。因此,現(xiàn)在我們讀到的《與朱元思書》,也許并非是吳均與朱元思信的全文,而僅是作者描繪富陽至桐廬一百多里富春江上雄奇秀麗景致的一段。關(guān)于小品文小品文是一種寓有抒情意味和諷刺性的短小散文。題材廣泛,體裁自由,短小靈活,簡練雋永。課文導(dǎo)語這是一篇山水小品,作者以簡練雋永的筆墨,描繪了一副充滿生機的大自然畫卷。閱讀時要注意作者是怎樣抓住山光水色的特點模山范水的。關(guān)于富春江
富春江是指錢塘江中游河段,流經(jīng)桐廬、富陽兩縣,河段長達110公里。自古以來,富春江江水碧透,兩岸峰嶺錦秀,沿江名勝古跡棋布。它上通千島湖和安徽黃山風(fēng)景區(qū),下接美麗的杭州西湖。江兩岸青山夾峙,峭壁崢嶸,中嵌碧流,風(fēng)光幽深秀麗,這就是著名的七里峽谷,素有“小三峽”之稱。2023/6/19八語下《與朱元思書》7一縹碧急湍互相軒邈泠
嚶
鳶飛戾天經(jīng)綸
窺谷橫柯
piǎotuānxuān
miǎolíngyīngyuānlìlúnkuīkē朗讀課文,疏通文意1.要求:采用多種形式反復(fù)朗讀,感知課文內(nèi)容,注意語氣,突出重音,節(jié)奏鮮明,速度稍緩。2.在讀課文的基礎(chǔ)上,借助工具書,完成課文翻譯
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
指煙霧。同樣的顏色。表約數(shù),相當(dāng)于“光景”,“左右”。獨一無二,絕,到極點。順、隨。(我的小船)向東、向西。從……到。
水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
青綠色。甚于箭。于,比。像。飛奔的馬。動詞作名詞。
夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。憑借。爭著。向上。向高處和遠處伸展。窮盡。斷,斷絕。至。平息?;I劃。通“返”,返回。在上面。風(fēng)煙俱凈,天山共色。
從流飄蕩,任意東西。江面上沒有一絲風(fēng),煙霧也完全消失,天空和群山是同樣的顏色.(我的小船)隨著江流漂漂蕩蕩,時而偏東,時而偏西.自富陽至桐廬,一百許里,
奇山異水,天下獨絕。從富陽到桐廬,一百里左右,奇山異水,是天下獨一無二的美景。水皆縹碧,千丈見底。
游魚細石,直視無礙。富水都是青白色的,深深的江水清澈見底。游動的魚兒和細小的石頭,一直看下去可以看得很清楚,毫無障礙。急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的流水比箭還快,兇猛的巨浪就像飛奔的快馬.夾岸高山,皆生寒樹。夾江兩岸的高山上,都生長著耐寒常綠的樹木。負勢競上,互相軒邈,
爭高直指,千百成峰。都依著山勢爭著向上生長,競相向高處和四周伸展,似乎看誰爬得最高,伸得最直,由此而形成無數(shù)的林峰。泉水激石,泠泠作響。泉水擊打在石頭上,發(fā)出泠泠的響聲。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。美麗的鳥互相嚶嚶地叫著,和諧動聽。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,蟬不停地叫著,猿則百叫無絕。猿不停地啼著鳶飛戾天者,望峰息心;那些為名為利極力攀高的人,看到了這些雄奇的山峰就會不再想望功名利祿.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。那些整天忙于世俗事務(wù)的人,望見這清幽的山谷,也會流連往返.橫柯上蔽,在晝猶昏;樹枝交錯,遮蔽天日,呆在下面,白天如同黑夜.疏條交映,有時見日。稀疏的枝條交相掩映,有時可以見到陽光.賞析第一段:從內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)作用方面品析第一段。內(nèi)容:總寫富春江奇特秀麗的景色。“奇山異水,天下獨絕。”總體特點情感:流露出作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情。結(jié)構(gòu)作用:總領(lǐng)全文全文的總起,自然引出對下文的奇山、異水的描寫。賞析第二段:
1、找出文中寫水的句子?2、思考作者是怎樣展現(xiàn)水奇異的?
3、概括水的特點:水清,水深,水急,水猛
使用夸張、比喻修辭。
“水皆縹碧,千丈見底?!笨鋸?,突出水的清澈見底。
“急湍甚箭,猛浪若奔?!笨鋸垺⒈扔鳎怀鏊畡葜?。水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。4、找出本段整體寫山句子,并思考是從哪個角度來寫的,在整體寫山的時候應(yīng)用了什么表現(xiàn)手法?
5、找出本段特寫山中景物的句子,并思考是從哪個方面來寫的?
6、概括山有什么特點?
視覺以動寫靜,賦予了生命和動感泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。1.高峻2.生機盎然3.誘人魅力聽覺
抒發(fā)了作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視,含蓄地流露出愛慕大自然、寧靜淡泊、避世退隱的高潔志趣。7、找出文中觸景生情,點名中心的句子,表達了作者怎樣是思想情感鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。與朱元思書視覺聽覺水皆縹碧游魚細石高山寒樹橫柯疏條泉水激石好鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫無絕奇山異水1、通假字:2、詞類活用:3、一詞多義:文言積累卡片窺谷忘反千轉(zhuǎn)不窮“反”通“返”,返回“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥叫聲風(fēng)煙俱凈(消凈、消散,形作動)任意東西(向東向西漂流,名作動)互相軒邈(向高處和遠處伸展,形作動)猛浪若奔(飛奔的馬,動作名)天下獨絕(絕妙),百叫不絕(停止)負勢競上(向上),橫柯上蔽(上面)下一頁4、古今異義:古義今義一百許里:左右允許、許多蟬
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