2023年浙江浙大寧波理工學院招聘事業(yè)編制專任教師考試試卷真題

2/2收集整理，僅供參考2023年浙江浙大寧波理工學院招聘事業(yè)編制專任教師考試試卷真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化繼承B.文化創(chuàng)新C.社會實踐D.經(jīng)濟增長【答案】：D2.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學生B.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注學生的成長【答案】：B3.“好學不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結(jié)協(xié)作B.嚴謹冶學C.依法執(zhí)教D.廉潔從教【答案】：B4.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容【答案】：D5.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權(quán)利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.教學關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：B6.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.教研結(jié)合型B.校本培訓型C.學歷進修型D.自我反思型【答案】：C7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.政府的行政性評價B.高校的自我評價C.社會的第三方評價D.來自政府和和社會的外部評價【答案】：B8.高校最基本的一項職能是（）。A.知識創(chuàng)新B.教學C.科研D.社會服務(wù)【答案】：B9.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.學生B.生存C.教材D.情境【答案】：A10.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：A11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-50%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-30%【答案】：A12.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.大學生自我教育的組織者C.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A13.人格的特征不包括（）。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.功能性D.多變性【答案】：D14.有些學生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學生（）。A.道德意志薄弱B.缺乏掌握正確的道德行為方式C.缺乏正確的道德認識D.缺乏良好情感【答案】：A15.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.學前教育B.研究生教育C.中等教育D.初等教育【答案】：C16.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求利益的傾向B.追求刺激的傾向C.回避困難的傾向D.回避失敗的傾向【答案】：D17.正確處理高校教學與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）。A.舍科研保教學B.教學與科研兼顧C.教學優(yōu)先于科研D.科研優(yōu)先于教學【答案】：B18.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導學生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.先導性B.示范性C.復雜性D.長期性【答案】：B19.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.后習俗水平B.權(quán)威水平C.習俗水平D.前習俗水平【答案】：D20.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述，不正確的是（）。A.及時解決問題B.增強信息的溝通C.有利于班集體工作的開展D.能夠滿足大學生多方面的心理需要【答案】：C21.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.杜威B.華羅庚C.陶行知D.陶淵明【答案】：C22.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于（）A.古羅馬B.現(xiàn)代國家興起之后C.中世紀D.古希臘【答案】：B23.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是（）。A.記憶B.知覺C.想象D.感覺【答案】：D24.按照艾里斯的觀點，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.好人不一定有好報B.人一定會犯錯C.天不會塌下來D.努力一定會成功【答案】：D25."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.示范性B.復雜性C.長效性D.獨立性【答案】：A26.社會思潮是一種（）。A.社會文化現(xiàn)象B.社會道德現(xiàn)象C.社會意識現(xiàn)象D.社會精神現(xiàn)象【答案】：C27.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.全日制本科院校B.“985工程”C.“211工程”D.研究生院【答案】：C28.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.奈塞爾B.布魯納C.皮亞杰D.奧蘇泊爾【答案】：A29.態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.認知成分C.能力成分D.情感成分【答案】：D30.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.高校自主辦學落實的關(guān)鍵在于高校自身B.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障C.高校自主辦學需要向政府積極爭取D.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學的前提保障【答案】：A31.[]依法治教的重點是（）A.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B.教育法律的遵守C.教育立法D.教育法學教育和研究【答案】：A32.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.終身學習B.依法執(zhí)教C.團結(jié)協(xié)作D.尊重同事【答案】：B33.高等學校教師勞動具有復雜性，主要是因為（）。A.工作場所的復雜性B.使用工具的復雜性C.勞動對象的復雜性D.服務(wù)機構(gòu)的復雜性【答案】：C34.對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果感興趣而形成的動機，可稱為（）。A.近景的直接性動機B.直接性動機C.情趣動機D.興趣性動機【答案】：A35.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A.王陽明的觀點B.朱熹的觀點C.程頤的觀點D.孟子的觀點【答案】：D二、多選題36.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.勤警示C.多落實D.細管理E.常宣傳【答案】：ACDE37.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.將信息進行編碼組塊B.盡量采用意義識記的方法C.明確識記的目的和任務(wù)D.采用分散記憶法識記較長的材料【答案】：ABCD38.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略實施B.戰(zhàn)略評估與控制C.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D.戰(zhàn)略制定E.戰(zhàn)略分析【答案】：ABDE39.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導學生壓抑不愉快心情B.引導學生宣泄C.引導學生調(diào)節(jié)看法D.引導學生轉(zhuǎn)移注意【答案】：BCD40.對于高等教育心理學的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.理論聯(lián)系實際原則B.教育性原則C.客觀性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD41.大學生的一般人際關(guān)系包括（）A.同學關(guān)系B.社會實踐關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：ABCD42.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.師德C.藝德D.品德【答案】：ABC43.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭多讓，善于傾聽D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：ABCD44.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的強化B.行為的維持C.行為的定向D.行為的激活【答案】：ABCD45.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。B.提高教學效率C.因材施教D.增強教學的計劃性【答案】：ABD46.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.形成研究的基本假設(shè)B.陳述研究目的和意義C.指出研究基本思路D.敘述研究過程【答案】：BCD47.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.替同事著想，給同事方便B.工作認真負責C.尊重同事隱私D.寬容諒解【答案】：ABCD48.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.刑事違法B.治安違法C.裁決權(quán)D.命令權(quán)E.教育違法F.監(jiān)督權(quán)G.強制權(quán)H.處罰權(quán)【答案】：CDFGH49.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.守恒性B.抽象思維C.邏輯推理D.思維可逆性【答案】：AD50.關(guān)心愛護學生職業(yè)行為的具體要求（）。A.尊重和信任學生B.嚴格要求學生C.公平對待學生D.真心關(guān)愛學生【答案】：ABCD51.職業(yè)范圍包括（）。A.崗位責任B.規(guī)章制度C.誠實守信D.操作規(guī)則【答案】：ABD52.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.高校自主辦學B.市場調(diào)節(jié)C.國家宏觀調(diào)控D.國際因素【答案】：ABC53.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.想象的道德情感B