2023年我的未來不是夢演講稿篇

2023年我的未來不是夢演講稿篇我的將來不是夢演講稿1

曾記得，有這樣一首歌《我的將來不是夢》，很喜愛，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對將來美妙的向往和憧憬，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃?！澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有遺忘，我對自己的承諾對愛的執(zhí)著，我知道我的將來不是夢”。

找尋著，找尋著，自從我知道幻想是什么的那一天起，我就始終在找尋著幻想，為幻想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，幻想就是沙漠中的甘泉，幻想就是珠峰之巔的奇景，幻想也或許就是海市上的蜃樓。不管幻想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)幻想，找尋將來，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個學(xué)生，但我仍舊在找尋著我的幻想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的幻想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘幻想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄。所以，我恒久堅(jiān)信，我的將來不是夢!

美國有個教授，年輕的時候讓他的學(xué)生把自己的幻想寫在紙上，然后每一個人都念出來，每個學(xué)生都有不同的幻想，有當(dāng)科學(xué)家的，有當(dāng)律師的，有當(dāng)警察的，而一個黑人盲人學(xué)生幻想是當(dāng)州長，這些同學(xué)都很不削，因?yàn)槟菚r候美國卑視黑人，更別說是一個雙眼失明的人，想當(dāng)州長，難度比他們當(dāng)中每一個人都大，教授也不太看好他，但也沒打擊他，只是收起這些“幻想”。當(dāng)教授老的時候，無意間望見電視上那個黑人盲人學(xué)生擔(dān)當(dāng)州長時，教授很驚異，而且想知道他的其他學(xué)生有沒有實(shí)現(xiàn)幻想的，于是教授費(fèi)勁心思去聯(lián)系他們，結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的`當(dāng)律師了，想當(dāng)律師的當(dāng)警察了，想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的幻想，而這個盲人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長，美國第一位盲人州長戴維帕特森。

當(dāng)老教授聯(lián)系到戴維問起他是如何實(shí)現(xiàn)幻想時，戴維只說了一句，堅(jiān)持自己的幻想。當(dāng)你確定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)決不移地干下去，就不要隨意地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬敞，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標(biāo)以后，你生命就不會搖擺，不會因?yàn)橛心撤N機(jī)會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是肯定不一樣的。但是每一條河流都有自己的幻想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最終都走到了大海。

當(dāng)我們遇到困難時，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都須要去努力克服，須要去堅(jiān)持。使自己的生命向幻想流過去，像長江、黃河一樣流到自己幻想的終點(diǎn)，進(jìn)入寬敞的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業(yè)變得開闊。但是并不是你想流就能流過去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你特性的缺陷，面對困難的退步或者說害怕，你可能漸漸地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，或許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻恒久見不得陽光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最終你會暗無天日。

所以，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，肯定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力氣，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)覺時機(jī)不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

我的將來不是夢演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅(jiān)信我的將來不是夢！

從小就被披上了“笨蛋”的名號，7歲上一年級，由于成果太爛被迫留級，好不簡單上了二年級由于思索遲鈍成天被同學(xué)訕笑。而年幼的我卻不知我的將來正承受著考驗(yàn)，直到三年級時，我才發(fā)覺自我與別人差距的太遠(yuǎn)了。用老師的`話說是七竅通了一竅，“一竅不通”。于是，從今書桌上多了我伏桌苦讀的身影。

轉(zhuǎn)瞬間，四年級又向我招手了，感嘆時間逝之快速，而我三年級的學(xué)問我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書海中暢游，伙伴們說不常看到我玩耍了，他們不知我在創(chuàng)建我的將來！

功夫不負(fù)有心人，在四年級、五年級以及六年級的三個春秋中，我收獲頗多，可是誰知這點(diǎn)成就背后是多少個早上迎太陽升起，多上個晚上挑燈夜戰(zhàn)，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時有，把酒問青天”的詩句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢！我還得為我的將來努力一把！

小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了將來的考驗(yàn)之中。此時才發(fā)覺那里的競爭更為激烈，每一天都是在“三點(diǎn)一線”間來也匆忙、去也匆忙。求知的渴望是我遺忘睡眠、遺忘寒冷酷暑。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我明白人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的將來奮斗！

這一切的動力都源于我信任：“我的將來不是夢！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為將來拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你勝利！靜聽：我的將來不是夢，我仔細(xì)過好每一分鐘，我的將來不是夢，我的心跟著期望在動。

我的將來不是夢演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我，是一名幼兒園老師。

記得當(dāng)時，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當(dāng)上了一名我從未志向過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從今留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，很多完備的人生安排，都留在了夢幻的檔案里。而九年來，我的心緒在漸漸的變更。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的改變：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、滿意的工作------而在當(dāng)時大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依舊在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們，當(dāng)身邊全部相識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告知你：“因?yàn)槲覑邸睕]有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間，那種放松、自由自在、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、好玩的嬉戲，時而天真、時而深厚的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的嬉戲”，又令我嬌傲萬分，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗(yàn)的那種勝利感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便慢慢愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。

為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了使他們獲得豐富的學(xué)問技能，為了使他們適應(yīng)這個社會，我毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力，才能和才智。91年時，我便勇創(chuàng)特色，起先了對郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的.癡迷鉆研。為了上好音樂課，我對教材熟識得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學(xué)中依據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的好用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探究、改進(jìn)。因而我的音樂課也受到了孩子們的寵愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰慧可愛，每一位來過我班的客人老師都會嘖嘖“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。

是的，是這愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時間我們共同努力迎接市縣客人老師的檢閱------久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心照不宣。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)覺孩子們突然長大了，懂事了，聰慧了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒

老師的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感謝：看了你上課，才和幼兒老師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐性。

工作九年來，我就這么始終;靜默地努力工作著，鉆研著，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時，青睞我時，恒久如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間，把兒子全托給了我媽媽，以便能用心于工作。這以后接連不斷的公開活動，帶教活動，我成了一個不稱職的母親，妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了全部家務(wù)，可當(dāng)她住院開刀時，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也肯定會了解我，寬恕我的。

使我感到欣慰，感到驕傲的是：我的青春并沒有奢侈，我以我的努力，促成了孩子們的進(jìn)步和成長，我以我的努力，換取了我勝利和希望。

春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡，寄予著孩子們對我的思念，一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀，而一次次街頭的偶遇，家中的款待又重歡了多少回從前的師生間、摯友間的友情。

當(dāng)然，我們的老師只是他們漫長生活道路中的第一個老師，以后，他們又會遇到很多的良師益友，也或許他們以后會慢慢把你遺忘，但我已滿意了。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過我，他們的身上曾經(jīng)有過我的影子。

九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格，25歲時成為我縣最年輕的高級老師時;當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年老師”的稱號時;當(dāng)我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時------我感動得眼睛潮濕了。是啊，事業(yè)之路還很長很長，但只要對孩子們付出了愛，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的將來不是夢”!

我的演講完畢，感謝大家。

我的將來不是夢演講稿4

敬重的各位老師同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是“我的將來不是夢”

青春是一首激揚(yáng)的詩，青春是一首旋律美麗的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)フ覍せ孟?！找尋將來?/p>

似水年華已在風(fēng)中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個月就要中考了！但是我的學(xué)習(xí)成果與我的幻想就像兩條平行線，恒久也沒有交點(diǎn)！在這個關(guān)鍵時刻，我放棄了中學(xué)，離開了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)！

記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時候。那是對于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢！剛起先打開電腦的時候，屏幕中出現(xiàn)了一副很美麗的畫面，還伴有電腦開機(jī)的聲音，這一切對于一個剛接觸電腦的我感到驚異，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，傲慢的把電腦中各種簇新稀奇的東西展示給我們看。從今我迷上了他！所以在初中畢業(yè)后我選擇了其次職專。

新學(xué)期起先，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市中學(xué)，試驗(yàn)中學(xué)的時候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對我們的遵樽教悔，使我對將來充溢了信念，社會須要科學(xué)家，但更須要為祖國建設(shè)添磚加瓦的一般奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得酷愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個專業(yè)不能單從愛好愛好動身，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過我們學(xué)習(xí)的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，抓住每一個熬煉自己的機(jī)會。

在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識了眾多的新同學(xué)，他們充溢激情，帶著美妙的向往來到這里！在這個展新的大課堂里，在這個學(xué)問的'海洋里，共同吸取養(yǎng)分，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠(yuǎn)航，儲備極其豐厚的能量。我信任，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今日的努力和辛勤的付出，必定會結(jié)出豐碩的成果。

社會在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在學(xué)問爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的學(xué)問才能適應(yīng)社會的新發(fā)展和需求。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個國家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)變更著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開設(shè)對于各個國家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在將來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會有我們的一席之地，在通往勝利的道路上，也肯定會留下我們的蹤跡，因?yàn)槲覀兣^，我的將來不是夢。

我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個學(xué)校！我會接著堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名精彩的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會。

一切從將來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們在寂靜中積累，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。信任將來吧！信任不屈不撓的努力！信任將來吧！信任戰(zhàn)勝困難的無敵青春。信任將來，酷愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有將來的意義！

將來把握在我們自己的手里，將來，等待著我們?nèi)プV寫。新秀將來，我在將來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地！在廣袤的天空中，我綻開奮斗的翅膀，懷抱著幻想往前翱翔！

我的將來不是夢演講稿5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我的將來不是夢》。

“我知道我的將來不是夢，我仔細(xì)的過每一分鐘。我的將來不是夢，我的心跟著希望在動?！泵慨?dāng)聽到這好聽的歌聲時，我就身同感受：我的將來不是夢。

托爾斯泰曾說過：志向是指路明燈。沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向；沒有方向，就沒有生活。志向，顧名思義，就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。同學(xué)們，你的志向是什么？你的志向可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會治安的.人民警察。假如你問我的志向是什么？我會堅(jiān)決的告知你：我長大后要作一名老師！

同學(xué)們！我們曾學(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今日之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和志向之間架起金橋。”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到老師的事業(yè)多么崇高！每個人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶，靜靜地編織志向的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向強(qiáng)壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。假如要成為一名老師，首先須要有淵博的學(xué)問，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的學(xué)問去教書育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有學(xué)問，還要創(chuàng)新學(xué)問。阿拉伯有句諺語：學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價值。我愿做一名老師，不僅擁有豐富的學(xué)問，還要誨人不倦。

同學(xué)們！只有志向當(dāng)然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)志向，使現(xiàn)在的志向變成將來的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說過：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的志向英勇前進(jìn)。我的將來不是夢！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

加油吧！同學(xué)們，只要有志向，努力去完成每一個小目標(biāo)，我們的將來都不是夢！

我的演講完畢，感謝大家！

我的將來不是夢演講稿6

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

從小，當(dāng)我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就明白?我的將來不是夢!

以往，我做過一個夢，就像一個漂亮的童話。

那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那里過去。沿著彎曲的.小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五彩繽紛的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。

我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪里走過，我膽怯 極了，舍命地跑啊跑啊，一向想跑出森林，可怎樣也跑不掉。我便大聲呼喊，期望會有人來救我，但一切都是徒勞的。

我力倦神疲地躺在綠草地上，膽怯 得不得了，我懊悔為什么要走進(jìn)來，突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不行摧的信念。走，走究竟。俗話說“車到山前必有路?！惫湃嗽啤爸灰し蛏睿F杵磨成針?！?/p>

站起來往西走，期望能夠望見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發(fā)覺這是一場夢。我想：森林有源源不斷的終點(diǎn)，那我的將來呢?是不是也想夢里的森林一樣渺茫?將來是一幅什么樣的圖畫?或許再高超地幻想家也說不明白。

宏大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的將來將由我們開發(fā)創(chuàng)建，我幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮勉圖強(qiáng)的明天，奔向奮勉圖強(qiáng)的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。

我才明白我的將來不是夢。雖然將來很渺茫，但我堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力它必需會成為現(xiàn)實(shí)，我要用我勤勞的雙手，開拓出一個嶄新的將來!

我的將來不是夢演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

夢，早晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。幻想呵!詩人的期盼，永恒的追求，夢只可是是生活的憧憬，幻想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記

“我的將來不是夢，我仔細(xì)地過每一分鐘”每當(dāng)聽到張雨生的、《我的將來來不是夢》，我在心里暗想，將來是駕馭在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我信任我的將來不是夢。

我的將來不是夢。我仔細(xì)地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不行能是一帆風(fēng)順的`，不行能每一件事都會美夢成真，不行能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅(jiān)信我們的將來不是夢!

小的時候我一向在幻想長大后當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時間就很長，所以跟老師相處的機(jī)會許多，我曾看到老師諄諄教育學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成果發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架幻想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。

記得有一天班主任病了，沒能來上課，便叮囑我們幾個組長負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因?yàn)槲覀兤饺绽餂]有這種體驗(yàn)，管理班級紀(jì)律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣貌，我又想起老師在時的場景，于是我同幾個組長商議一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先起先

站在講臺上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的幻想是成為一名老師，何不趁此刻的機(jī)會好好的熬煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們寧靜下來，根據(jù)老師平常的做法先對上節(jié)課的學(xué)問進(jìn)行提問，看到同學(xué)們踴躍的回答問題，忽然我信念百倍，起先了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽不懂，必需反復(fù)的去講某一個學(xué)問點(diǎn)，有時我真的想放棄，但幻想是須要奮斗與堅(jiān)持才會實(shí)現(xiàn)的，于是我又耐性的給同學(xué)們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的幻想增加了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

幻想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么幻想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累

與此同時，我對自我幻想的實(shí)現(xiàn)更有了自信，充溢了期望.我對自我說：加油!努力!因?yàn)槲颐靼?，我的將來不是夢?/p>

我的將來不是夢演講稿8

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

將來，在我的眼里，它應(yīng)是完備的，甜蜜的，華蜜的。它是幻想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它經(jīng)常會伴隨著很多完備事物出此刻我的夢中，令我無限憧憬。它仿佛搖擺著優(yōu)美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就能夠抓到。我的將來真的是非常完備嗎?我的將來不會只是夢吧?

然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的將來能那么好嗎?我在懷疑著，我的心里也慢慢陰暗起來。異樣是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，此刻遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書包跑出家門，打算再也不回這個讓我不快樂的家了。

在跨出家門的一剎那我望見了父母一臉茫然的樣貌，但我仍義無反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。我在懷疑我的將來，原先我所謂的完備將來是那樣的遙不行及，原先我的所謂的完備將來只是一場夢而已。

夜幕駕臨 ，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的'雙眼無目的地四處掃射。走到書店，順手拿起一本書，原先是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月的時候因患猩紅熱，丟失了視力和聽力，不久，又丟失了語言表達(dá)本領(lǐng)。然而就在這黑暗而又孤獨(dú)的世界里，她并沒有放棄，并不覺得自我就沒有將來，而是經(jīng)過自我的不懈努力來創(chuàng)建自我完備的將來，之后在導(dǎo)師安妮·沙利文幫忙下，最終學(xué)會了讀書和說話，并起先和其他人溝通，并且以優(yōu)異的成果畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的駕馭了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的聞名作家和教化家?！?/p>

看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自我，我忽然覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢?我怎樣能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自我沒有光明的將來呢?于是我又重新燃起了自我心中那對將來充溢追求、期盼的活力，我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的將來就不是一個夢!

我付了錢，把那本書捧回家，更把將來帶進(jìn)了家。

我的將來不是夢演講稿9

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

孩提時，時?？粗笕藗?yōu)樗麨榈淖鲋约合胱龅氖隆Ｐ睦锟偸且魂嚻G羨。于是，長大成了那時的心愿。長大，便是將來。

后來啊!長大了，雄心也大了點(diǎn)，便起先艷羨一些莫須有的名利。虛假的祝愿和興奮，滿意了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是將來!

不知什么時候，起先懷念過去，懷念未長大時，懷念靜默無聞時。

不知什么時候，再不覺得將來有多好，再不向往，甚至起先膽怯 將來的到來。

不用再期盼什么，總是起先溺在過去的漩渦中不能自拔?；厥撞虐l(fā)覺，有些人，有些事，并沒有隨著自己來到將來的天堂?；厥撞虐l(fā)覺，自己在邁步天堂的過程中，失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去，留下的只有無盡的苦澀與懊悔!

曾以為，將來很遙遠(yuǎn)，值得去期盼;曾以為，將來很美妙，值得去思念;曾以為，將來很迷茫，值得去探究。在渾渾噩噩中突然驚覺。從前自己所向往的，都已經(jīng)來了，或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著將來，在你還未品嘗出真正的'華蜜時，走得飛速，沒有遲疑;在你沉醉在苦痛時，走得緩慢，讓你漸漸體會。

你不必掰著手指數(shù)將來到來的時間。歲月會把你該經(jīng)驗(yàn)的，一一帶到你身邊;你不必埋怨將來是夢，歲月會把你的夢帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么，歲月會把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多，歲月自會權(quán)衡你在擁有的時候該失去什么。

夢是美妙的，可將來不是夢!

我的將來不是夢演講稿10

青春的花季.雨季安葬著我的歡樂，我的眼淚，我的幻想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來規(guī)劃我的青春，我要用青春做磚，奮斗做瓦，筑起自己的將來。我堅(jiān)信：我的將來不是夢!------題記

說道這個題目，第一個蹦進(jìn)腦海的詞語是“奮斗”。不僅是這個詞，還有《奮斗》這部連續(xù)劇。我特佩服里面的“陸濤”，他叛逆，帶女摯友吃飯不付錢；他仇富，看不慣富爸所謂的商道；他義氣，為兄弟兩肋插刀；他血性，敢愛敢恨，放著千金小姐不愛，偏愛窮窮的灰姑娘；他自負(fù)，認(rèn)為他的設(shè)計(jì)完美無缺；他風(fēng)流，正所謂人不風(fēng)流枉少年嘛，好像只要是女的.沒有他折服不了的。這好像是全部自侍青春的人所憧憬的，將其視為楷模，認(rèn)為咱們的青春就應(yīng)當(dāng)這樣，“叛逆”.“仇富”.“義氣”.“血性”.“自負(fù)”.“風(fēng)流”?？墒悄沐e了，錯的太離譜了!這些都是青春這部大戲的配角，而真正的主角.最重要的是：他有夢!他堅(jiān)信他的夢，矢志不移，他篤信：他的將來不是夢!這才是青春這部大戲的主角；這才是青春這首悅耳歌曲的主旋律。如何扮演，如何奏樂，如何讓你的將來不是夢，就看你的規(guī)劃.你的奮斗了!

說究竟，青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五彩繽紛，在大街上旁若無人地大跳千姿百態(tài)的街舞；青春可以是無休止的泡吧，瘋狂的蹦迪。假如還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。莫非!...莫非青春僅僅就剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)探討，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡是那一聲震天動地的呼喊聲!

青春是幻想的沃土，我們需悉心照料，努力奮斗，讓幻想開稀奇葩，讓青春的幻想之花裝飾我們的將來。那美妙的將來不是空中樓閣!那漂亮的幻想之花不是為別人怒放!只要你肯耕耘青春，你肯奮斗，那么你的將來不是夢!

我記得，陸濤在哥們兒高強(qiáng)的葬禮上說過這么一席話：“我現(xiàn)在腦子全亂了，以前從沒想過自己的一生有什么價值，要入何度過。只是追時髦，玩酷，以為是有性格。但是誰都沒你酷，你說死就死了，都沒有跟我們告辭一聲，你是我們中最了不得的人，誰也沒你有性格，誰也沒你酷。你的死突然提示我，生命原來是這么的脆弱，死亡和我們?nèi)绱说慕咏?。我要回去好好想想，什么是生命中最重要的，我還要想，我要成為什么樣的一個人。以前我覺得自己知道這些問題的答案，但高強(qiáng)你一死，突然讓我覺得全部的一切，全都失去了意義，除非你告知我你為什么離大家而去。”

也有人說過：“高校生和其他人的區(qū)分就在于找尋自己的存在價值”。真的，有時候，我們真的應(yīng)當(dāng)想一想：我為什么來上高校？我要用這青春干點(diǎn)什么？我想要的將來是什么樣？我要怎樣實(shí)現(xiàn)幻想？我要怎樣規(guī)劃我的青春？多想想這些，或許我們就會明白，青春之于我們真正意味著什么。不要等到失去之后，才追悔莫及，因?yàn)樯咸觳粫俳o你一個機(jī)會，更不會讓這個期限是一萬年!所以，我們要把握青春，努力奮斗!

曾幾何時，我們這些攜著理想.帶著志向，跨進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子，也起先高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱忱，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因?yàn)槲覀儧]有了壓力，而少了動力；是因?yàn)槲覀儧]有了約束，而放縱了自己；是因?yàn)槲覀儧]有了目標(biāo)，而不再奮斗不已；還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p？不!都不是!主宰世界的是你，然而，放棄世界的也是你!

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。馬活馳騁，人活幻想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，開心的東西。我們要珍藏那份青春的美妙和健康向上的憧憬，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱情激越的愿望，我們要堅(jiān)持幻想，讓幻想翱翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼!因?yàn)槲业膶聿皇菈?

我的將來不是夢演講稿11

假如有人問我，你的志向是什么，我會堅(jiān)決果斷地說：“我的志向是當(dāng)一名人民老師?！?/p>

我們每個人的成長都伴隨著老師的親切的話語。老師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢寐以求。為的是什么？不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑學(xué)問的雨露。

那是個夏天的中午，燥熱的天氣叫人昏昏欲睡。我（學(xué)校的中膳生）按老師的要求，很早到了教室——因?yàn)樯衔缥衣犝n不用心，細(xì)心的老師發(fā)覺后，說中午單獨(dú)講給我聽。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒有來，校內(nèi)內(nèi)外顯得特別寧靜。老師怎么還沒來？他不會忘了吧？或許午休了呢？正在我深思之際，外面?zhèn)鱽砹颂貏e熟識的聲音——老師的腳步聲。“關(guān)麗麗，你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，上課還走神，為了給你父母一個勸慰，也給自己一個激勵，你要好好學(xué)??！時間易逝，歲月不饒人……”老師親切的'話語讓我倍感暖和，同時也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時間，說午休，您哪有休息過啊！我們也知道，您也很累，可您在班會課上，大家問您每天如此，您不累嗎？“不累，因?yàn)槲矣幸活w特別年輕的心?。　蹦阏f得那樣輕松、那樣驕傲。老師，您的良苦專心，我們又怎能忘得了？

從那天起，我的心中萌生了將來也做一名老師的念頭，為了實(shí)現(xiàn)這一志向，我會努力拼搏。我深深地堅(jiān)信：我的將來不是夢！

我的將來不是夢演講稿12

敬重的老師，同學(xué)：大家下午好！

仰視，向有幻想的方向

曾幾何時？心中的夢變成了模糊的記憶；

曾幾何時？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；

曾幾何時？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時，我措手不及。

將來，將來...我的將來在哪里？

初中的時候，我很努力讀書，學(xué)習(xí)成果不錯。中考在即，在一次英語課上，老師問我們心中想進(jìn)的中學(xué)，每位同學(xué)都要起來說。輪到我時，我心中有數(shù)地說我想進(jìn)“野寨中學(xué)”。野中是我家鄉(xiāng)縣城中最好的中學(xué)，省級示范中學(xué)。老師當(dāng)時也點(diǎn)頭看好我了。志向是豐富的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的。一個多月后，中考成果出來了。我沒考上野中，進(jìn)了一般中學(xué)。

中學(xué)的時候，我墮落了，學(xué)習(xí)成果很差。我常常胡思亂想，我想：我的初中同學(xué)平常不好好學(xué)習(xí)，可中考卻考上了我心儀的中學(xué)—野寨中學(xué)。可我平常一心努力學(xué)習(xí)，怎就考不上好的中學(xué)呢？于是，我心有不甘，我想我不好好學(xué)習(xí)，我也可以考上好高校。于是，我漸漸地厭煩學(xué)習(xí)，不仔細(xì)學(xué)了。高考在即了，語文老師問大家有什么幻想。我站起來說將來有屬于自己的公司，開創(chuàng)一片屬于自己的天地。高考結(jié)束了，我和中學(xué)同學(xué)去杭州打工，第一次做服務(wù)員的我，感到很累，很無奈。每天從早上站到晚上，還得看客人的臉色。做了幾天我有點(diǎn)適應(yīng)了，我覺得我能挺下去了。這時我媽打電話給我說她腿讓車撞了，在家沒人照看，要我回去。我就坐汽車回家了，可在路上我舅打電話叫我去合肥打工，并說我媽腿沒事。我當(dāng)時就明白過來了。因?yàn)槲译x家時我媽反對，我媽又說杭州那茶館是風(fēng)流場所，對我不好。所以把我騙到合肥了。在合肥我進(jìn)了一家國有企業(yè)，在車間里安裝紡織機(jī)器，車間里溫度很高，我每天汗流浹背，身上臟兮兮的。那個暑假，我忐忑擔(dān)心的過著每分每秒，度日如年，著急的`等待高考成果出來。高考我落榜了，沒考上本科。我很難過，我有點(diǎn)迷茫。將來，將來...我的將來在哪里？

或許有人說過“喜愛做夢的人是華蜜的”，我也做了一個好長好長的夢。但華蜜是短暫的，時隱時現(xiàn)，我的夢終究還是醒了。

再回首猶然如夢，再回首我心照舊，但，我的將來不是夢。

盡管迷茫，但路總在前方。進(jìn)入高校后，我更加努力學(xué)習(xí)了。我不敢放松，也不能放松。我也不再去想我的相貌、身高、穿著比別人差了。因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，做好自己，我從來沒有遺忘我的幻想。我也始終提示自己，有幻想就要放飛。不能只有想法，要付諸行動，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自我的價值。哪怕失敗了，也沒什么缺憾了。

我想，一個人的勝利，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的幻想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力氣，對幻想對將來的渴望、向往和憧憬，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來的赤誠之心！

因?yàn)橛袎簦瑢⒉辉倜悦?；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動搖；因?yàn)樽孕?，將不再懼怕一時的懈怠和失落！

所以，我恒久堅(jiān)信，我的將來不是夢！

我的將來不是夢演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“你是不是像我在太陽下低頭流著汗水靜默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活”張雨生的一首歌《我的將來不是夢》唱出了很多青年人對幻想的追求與不懈的努力，堅(jiān)韌拼搏的精神。

在每個人的一生中我想唯恐沒有比幻想更重要的東西了吧？然而幻想是什么？幻想是雨夜回家路上那盞忽明忽暗的燈，是海洋上被海風(fēng)吹的東倒西歪的小船，是滿天繁星里最平凡的一顆?；孟肼犉饋砟敲催b遠(yuǎn)那么微乎其微，可它卻是人們窮其一生的追求和信仰。沒有一個人一生下來就知道自己的最終目的是什么，往往在某個地點(diǎn)某個時間你有了這個幻想，它會指引你走在正確的方向。

幻想的道路上會有鮮花會有微笑，幻想的道路上也不乏荊棘和淚水。這時的你確定會彷徨會無助，你站在一個車水馬龍的十字路口許多事須要你的選擇，這個選擇可能讓你遲疑苦痛，但是請你不要放棄你的幻想，你要記住跨過一個坎坷就會收獲更多的希望。你看幻想其實(shí)就在不遙遠(yuǎn)的地方。

曾幾何時，我們這些莘莘學(xué)子由于學(xué)業(yè)的壓力，往往丟失了曾經(jīng)對幻想的熱忱和執(zhí)著。慢慢的安于現(xiàn)狀，起先一味的'追求學(xué)業(yè)和物質(zhì)?；蛟S幻想還在卻沒有了實(shí)現(xiàn)它的動力源泉。

在這個世界上最大的缺憾不是你走完一生幻想沒有實(shí)現(xiàn)而是到了人生的終點(diǎn)你發(fā)覺自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全部的幻想。人的一生是在不停地探究的，同時我們也不停地奮斗著，不斷的實(shí)現(xiàn)自己的幻想。不同的階段每個人都有不同的幻想。假如沒有了幻想，那你就會固步自封停滯不前。

現(xiàn)在的我們還年輕有著滿腔熱血，我們還很單純坐在光明的教室里聽老師孜孜不倦的教育。我們對于幻想可能還很迷茫。但我信任隨著時間逝去許多東西都會沉淀。等我們真正成熟了，就會發(fā)覺其實(shí)幻想始終在我身邊，真慶幸我始終沒有放棄我心里的幻想！我要為幻想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，不斷追求一個又一個的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的美妙幻想！雖然現(xiàn)在我的成果還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的幻想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。

就讓我們放飛幻想，保留青春的美妙和執(zhí)著追求，揚(yáng)帆起航，也請你肯定要信任我們的將來不是夢。

感謝大家！

我的將來不是夢演講稿14

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

“會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”。然而，僅僅20年后的我會是什么樣貌呢?

二十年，彈指一揮間。在二十一世紀(jì)上半葉絲綢之路上，夜幕駕臨 了一個人杰地靈的明珠城市。隨著救援車的響起，這個城市的中心醫(yī)院，三位白衣天使和一位的“白求恩”大夫飛速地跑下了樓。這位精神飽滿、英威絢麗的主治醫(yī)生----就是我。

我畢業(yè)于北京醫(yī)科高校，之后在美國哈佛高校攻讀醫(yī)學(xué)博士后。劇烈的報(bào)國情懷驅(qū)使我回來了祖國，回來了我那熱戀的家鄉(xiāng)，回來了仍舊貧瘠的“春風(fēng)不度”的玉門