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第頁共頁學校財務個人年終工作總結學校財務個人年終工作總結學校財務個人年終工作總結120xx年度,我校財務根據(jù)年初工作方案及本校財務方案的要求,本著效勞特殊教育開展的宗旨,以標準、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)開展提供保障為目的,認真細致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實”上下功夫,扎實做好預算、經(jīng)費、支出管理、財務監(jiān)視、維修等各項工作,為完本錢校20xx年工作任務作出了一定努力。以下是我校今年的財務工作總結。一、財務管理方面積極抓好內(nèi)部財務管理工作,標準了單位收入與支出,促進財務管理有序開展。認真貫徹《義務教育法》,積極落實義務教育界經(jīng)費管理機制,標準、合理使用了生均公用經(jīng)費。認真履行學校預算管理工作,嚴格按照常規(guī)預算要求編制收支預算,并按預算執(zhí)行,全面合理安排各項教育經(jīng)費,為教育開展提供財力支撐。配合本校財務收支內(nèi)部審計工作,對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。標準了學校津補貼的發(fā)放。做到了以收定支,不負債消費。認真對待學校的維修工作。根據(jù)需要確定維修工程,對小型維修不等不靠,并嚴把質(zhì)量關,完善學校教學條件。二、固定資產(chǎn)管理方面根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關規(guī)定,加強了學校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進展盤點核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務重新進展了明細錄入,并按要求對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務處理工作。三、加大經(jīng)費投入力度為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策,學校多渠道籌措教育經(jīng)費,實在為特殊教育開展提供了財力保障。爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費。積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學,充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)絡,爭取預外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。力爭專項資金,加強了與上級部門及外界聯(lián)絡,爭取專項和補助資金對我校的投入。四、標準學校收費行為方面依規(guī)收費。繼續(xù)免收學費、雜費、寄宿費,只依法收取了適量伙食費。并加大了伙食費減免力度。標準公示。堅持了伙食費收取前進展公示,按月收取。標準了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。五、標準了學校采購工作凡學校需采購物品屬于政府集中采購目錄的工程,嚴格按照教育局出臺的政府采購流程進展操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購代理機構采購。六、其它常規(guī)會計工作凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。對教育局及其它上級部門下達的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實認真地完成,并按時上交。及時做好了票據(jù)的購置、領用和核銷工作。及時完成了上級交辦的其他工作。此外,不斷加強業(yè)務的學習、認真領會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓,進步了業(yè)務素質(zhì)和工作才能,出色完成了本年度的會計工作任務。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。學校財務個人年終工作總結2我校財務根據(jù)教育局年初工作方案及本校財務方案的要求,本著效勞特殊教育開展的宗旨,以標準、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)開展提供保障為目的,詳細內(nèi)容請看下文學校財務年終個人工作總結。一、財務管理方面1、積極抓好內(nèi)部財務管理工作,標準了單位收入與支出,促進財務管理有序開展。2、認真貫徹《義務教育法》,積極落實義務教育界經(jīng)費管理機制,標準、合理使用了生均公用經(jīng)費。3、認真履行學校預算管理工作,嚴格按照常規(guī)預算要求編制收支預算,并按預算執(zhí)行,全面合理安排各項教育經(jīng)費,為教育開展提供財力支撐。4、配合本校財務收支內(nèi)部審計工作,對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。5、標準了學校津補貼的發(fā)放。6、做到了以收定支,不負債消費。7、認真對待學校的維修工作。根據(jù)需要確定維修工程,對小型維修不等不靠,并嚴把質(zhì)量關,完善學校教學條件。二、固定資產(chǎn)管理方面根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關規(guī)定,加強了學校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進展盤點核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務重新進展了明細錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務處理工作。學校財務個人年終工作總結3今年全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目的為中心,透過群策群力,全體財務人員擰成一股繩,發(fā)揮財務人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目的,并在會計核算、會計監(jiān)視、會計報告、內(nèi)外聯(lián)絡等多方面獲得了階段性的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定?,F(xiàn)將學校財務總體工作總結如下。一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面反映,是財務工作的根本職能之一。財務工作人員務必對學校發(fā)生的每一筆經(jīng)費透過不同的方式、方法進展標準記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我校財務室已經(jīng)對日常工作流程純熟掌握,能做到條理明晰、帳實相符。從原始發(fā)票的獲得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。資金是學校正常教學活動和學校開展的血液,我們開節(jié)流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯(lián)絡的過程中,我們堅持始終把學校的利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初方案安排的經(jīng)費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為根本準繩,時時不忘宣傳學校,為學校整體開展盡本部門的最大努力。二、財務會計核算方面學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下,總結以前年度會計核算經(jīng)歷的根底上,結合學校的詳細狀況和年度財務工作目的,透過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再理論再總結等多種形式,事先根據(jù)學校開展目的對會計核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會計核算手段,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。在貼合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設置了財務核算體系,為領導的決策,上級主管部門、財政、稅務監(jiān)視,內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時帶給了超多真實、完好、有用的財務信息。由于近年來由于學校擴大辦學規(guī)模,學校財務工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益最大化,在進展賬務處理的過程中,一項資產(chǎn)的購置支出不得兩次進入本錢??倓仗幵谙嚓P領導與有關專家的指導、幫助下,按國家相關法律、法規(guī)的規(guī)定,將原先學校統(tǒng)一按照《事業(yè)單位會計制度》的核算形式進展分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計制度進展會計核算,即將學校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的形式,分次計提折舊的方式進入本錢,為學校節(jié)省超多的資金流出,為學校的開展帶給了財務根底。三、經(jīng)費管理及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時務必憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領代報或以借代報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。采購、維修大額開支實行群眾研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續(xù)前方可執(zhí)行。預算外經(jīng)費主要來于學校對學生的雜費收取,主要用于學校的辦公室費開支。往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人局部、醫(yī)保個人局部、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款,往來款一律執(zhí)行??顚S?,絕不挪作他用。按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。認真進展校產(chǎn)清理上報,防止學校資產(chǎn)流失。錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定根底。高質(zhì)量、高要求完善預算工作。四、工作設想及需要改善方面在條件允許的狀況下,增強學校財務方案執(zhí)行狀況的控制分析^p,進一步加強學校的財務、會計核算工作,將學校的財務根底工作進一步做實。增強財務方案的管理,加強方案執(zhí)行狀況的分析^p與控制,加強財務事先參與決策工作,從頭做好財務管理工作,為領導決策帶給有用的決策信息。進一步加強財務日常監(jiān)視工作,從學校的每筆收支入手,進一步嚴格執(zhí)行國家相關的財經(jīng)政策,保證學校財務工作的真實、完好,維護學校的整體利益。進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯(lián)絡,為學校爭取更多的優(yōu)惠政策,為學校的開展爭取更多的資金。堅持“財務收支兩條線”,力爭做到財務票據(jù)計算機管理,從頭加強收入的管理,進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執(zhí)行年度財務收支方案。按以收定支,先收后支,收支略有節(jié)余的原那么控制、使用好學校有限的資金,使學校的每一分資金都發(fā)揮最大的財務效益。雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持,獲得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步改善,力度需進一步加強。應對這些挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們將努力工作、抓住機遇、總結經(jīng)歷、查找缺乏,聯(lián)絡我們的實際狀況,努力使工作再上新臺階。學校財務個人年終工作總結420xx年的工作已經(jīng)接近尾聲,我校的財務工作也到了一年的總結階段,財務管理是學校中心工作之一,學校財務工作的有效管理既能調(diào)動教職工的積極性,促進學校安康快速地開展,同時又能增強學校可持續(xù)開展的后勁。在教管組的領導下,我們嚴格實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務管理體制,標準學校的財務管理,確保了教育經(jīng)費的有效使用和財務工作的安康開展。現(xiàn)對今年工作進展以下總結。一、更新財務管理理念,促進學校安康開展財務管理的理念直接關系到財務管理的成敗。為了學校的安康開展,為了老師的待遇穩(wěn)步進步,我校本著保運轉、保平安、保穩(wěn)定、保開展和“量入為出、開節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學合理”的原那么,嚴格執(zhí)行有關財務政策,細化工程,分類核算。該用的錢不少用一分,不該花的錢不多花一分。該建立的工程按高標準建立,不建臨時性工程工程。使開支的每一分錢都有利于學校教育教學,有利于學校的安康、持續(xù)開展。二、實行預決算制度、執(zhí)行月報帳制度在每月初的4個工作日內(nèi),由分管財務的領導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點統(tǒng)一管理。每月底在學校辦公室公布本月的收支,預算下月支出情況,實行了動態(tài)化管理。每學期初,學校報帳員到核算點領取備用金,支付學校的零星開支。大額開支先由學校寫好支出的用處和預算書面申請報告,再經(jīng)教管組會計審查、助理審批前方能施行。之后,報帳員將支出的原始憑證完善“三證”,到核算點辦理直接支付手續(xù)。最后,由核算點將原始憑證連同批準的“審批文件”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務管理標準化建立奠定了良好的根底。三、標準財務管理,促進學校安康開展為了標準學校財務管理,我校在財務管理過程中,堅持“量入為出,開節(jié)流”的原那么,做到用前有預算,用時有監(jiān)視,用后有公示,尤其是后勤帳的民主化管理,實行了隨時發(fā)生,隨時入帳,一月一清理,一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規(guī)定,在學?;?、設備購置等工作中,量入為出,開節(jié)流,節(jié)儉持家,嚴格按預算工程和收入進度,合理安排支出,做到無預算不開支,有預算不超支。保運轉、保穩(wěn)定、保開展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,保持教職工待遇穩(wěn)步進步。通過這一系列規(guī)定的施行,學校財務管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制,實在推進了學校財務標準化建立。初步實現(xiàn)了公開、公平、民主、科學化的民主理財,科學管理的目的。但是,我們的財務管理還是有一些缺乏之處的。它既有人為的因素,也有社會環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的矛盾,物價和預算的矛盾,導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。財務管理是一門科學,也是一門藝術,善理財者,利用這一杠桿調(diào)動教職工的積極性,促進學校安康快速地開展,同時又能加強學??沙掷m(xù)開展的后勁。財務管理的標準化、科學化、民主化是我們不懈追求的目的,我們將不斷地學習科學理財,不斷探究、改良管理方法,力爭向管理要效益,把有限的資金用到急需的地方,進一步搞好財務公開,民主理財,為學校各項工作順利進展、學校安康快速開展而努力。學校財務個人年終工作總結5一年來,在上級和學校領導的關心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求開展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學效勞,現(xiàn)將本學期工作總結如下:一、認真學習,進步自身業(yè)務素質(zhì)本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學習。一是認真學____和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,理解大事要事,增強法律意識。二是認真學習《會計法》等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓、年審等,促進工作更好更有效的開展。三是經(jīng)常向行家里手學習,比方:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找胡老師或者李老師請教、討論,請教、討論后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈敏運用,直至完全掌握為止。二、任勞任怨,樂于奉獻本人的工作崗位在學校財務室,財務工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務要還,學校的經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉,又要歸還債務的情況下,作為財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀精神,又要有大公無私、廉潔奉公、吃苦耐勞、任勞任怨、愛校如家、不圖名利、公正正派、埋頭苦干、不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神??傊?,工作千頭萬緒,本人始終本著認真細致的態(tài)度來完成每一項工作。三、認真履行職責,效勞于教育教學全心全意為人民效勞的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的'工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民效勞的表達。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉。能辦到的事馬上辦,不等不靠。不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為老師、為學生著想。在效勞于教學的同時,嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有方案的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。四、謙虛慎重,做好傳、幫、帶工作財務工作性質(zhì),銜接性比擬強。在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、后勤辦、財政局、行財科、國庫科、社??啤㈩A算外局、區(qū)政府人事局、物價、局檔案局、市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳??傊?,我把我所知道的,毫不保存地傳授與她。同時,自己要謙虛慎重,向別人學習自己沒有掌握的知識,取長補短,互相學習,共同進步。學校財務個人年終工作總結6我在工作當中非常注意細節(jié),作為一名財務都需要有這種素養(yǎng),細節(jié)是最容易出問題的,這些非常的關鍵,我如今想了想自己的在工作當中的表現(xiàn)還是會出很大問題,雖然這些都是一些細節(jié)的東西,但是我也想通過這種方式不斷的積累,當然這些都是一些根本的東西,如今我也在一直強調(diào)這些,雖然說是一些簡單的東西,但是也是需要我們?nèi)プ龊貌攀牵缃窕叵肫饋砦艺娴母杏X自己成長了太多了,這絕對是一種美德,我需要發(fā)揚下去,在這個過當中也會出現(xiàn)很過問題,我一直都是打起精神做好這些,我希望可以在這個過程當中把細節(jié)的事情做好,在過去的這一年里,我學習的太多了,我認為財務工作一直都是我的強項,但是其實還好是有很多比我更加有優(yōu)秀的人在,讓人不得不服,當然這些都是工作中的常態(tài)。在才能上面我也在不斷的積累,加強,我就一直希望把簡單的事情,通過自己的努力去完善好,雖然這些都是比擬簡單的,但是需要用心去做好,在這個過程當中我為自己的感到驕傲,因為很多事情都是有一個好的心態(tài)才行,我是希望可以在這個過程當中收獲到更多的東西,雖然說在才能上面我不是最能干的,但是在xx學校做財務工作我一直都非常的用心,在這個過程當中我一直都可以體會到這種感覺,真的非常的好,盡管如今我非常不愿意去面對這些,但是在這種感覺一直都讓我在升華,一年來我主動地學習,雖然財務工作很重要,但是我從來不敢出錯,一年來還是成功的完成了所有工作,這對我?guī)椭芏啵绊懞芏辔視^續(xù)實現(xiàn)自己價值。學校財務個人年終工作總結720xx年度,學校財務人員團結努力,實行“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原那么,使其工作獲得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:一、加強領導,完善制度學校實在加強對財務工作的領導,成立了財務工作領導小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到“一日一清,一月一結”,及時監(jiān)控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預算。財務工作賬實相符,賬賬相符。學年初,學校即時召開行政會議,專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行“
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