鄉(xiāng)下孩子（省一等獎）

()的野花

農(nóng)村雖然沒有城市繁華，但是這里有陽光，有曠野，小動物是那么可愛，鄉(xiāng)下的孩子的生活更是多姿多彩，讓我們一起來感受一下鄉(xiāng)下孩子的幸福生活。()的農(nóng)田（）的小河媽媽

懷里歡唱

野菊

歌曲

野菜肚皮

樂壞了

饞嘴māmahuáilihuānchàngyějúgēqǔyěcàidùpílèhuàilechánzuǐ

biānhánchēng

編織包含

撐圓

zhūchuànkuàng小豬一串魚曠野

學(xué)習(xí)任務(wù)一：

你認(rèn)識它們嗎？請你將詞語讀給同桌的小伙伴聽，同伴及時糾正讀錯的字音，再請他將錯詞讀兩遍。

媽媽懷里歡唱

野菊

編織故事歌曲

含草葉野菜

撐圓小豬肚皮

一串樂壞饞嘴

曠野學(xué)習(xí)任務(wù)二：

1、在組長的帶領(lǐng)下，分節(jié)朗讀課文，同伴及時糾正讀錯的字音和句子。

2、說說自己不懂的詞語，小組內(nèi)討論解決，解決不了的，組長記錄下來。

學(xué)習(xí)任務(wù)三：再讀課文，小組討論，回答問題。（1）詩歌主要描寫了鄉(xiāng)下孩子的那些生活？（2）你覺得鄉(xiāng)下孩子的生活過得怎么樣？從詩歌中你體會到他們什么樣的心情？

捉蝴蝶吹（含）草葉挖野菜逮小魚

（）的故事（）的歌曲（）的貓咪（）的野菊（）的黃鸝美麗動聽饞嘴盛開歡唱填上合適的詞語考考你

鄉(xiāng)下孩子在他們的爸爸媽媽眼里是什么樣的呢？

曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝，曾是爸爸背上盛開的野菊。學(xué)習(xí)思考：1.鄉(xiāng)下孩子的生活可有趣啦！請小朋友自由讀讀2、3小節(jié)?？纯此麄兤綍r都做些什么？把找到的詞或句子用“~~~~~”畫出。2.有感情地讀讀2、3小節(jié)。3.時間：3分鐘。捉一只蝴蝶，能編織美麗的故事。含一片草葉，能吹出動聽的歌曲。挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。逮一串小魚，樂壞了饞嘴的貓咪。（）蝴蝶（）野菜（）故事（）小魚（）草葉捉挖編逮含根據(jù)課文，填上合適的動詞。割一把青草，喂飽了

。拔兩根蘿卜，遞給了

。dì折幾根柳條，編一頂漂亮的草帽。

采幾朵野花，做一個美麗的花環(huán)。

挖一些泥土，做幾個可愛的泥娃娃。

撿幾粒豆子，貼成一幅美麗的圖畫。

拔幾根蘿卜，樂壞了可愛的小兔。

捉幾條小蟲，樂壞了饞嘴的小雞。

抓幾只小蝦，樂壞了可愛的大白鵝。割一籃青草，撐圓了小羊的肚皮。曠野：空曠的原野一齊朗讀這首詩歌。讀出鄉(xiāng)下孩子自由自在、純真爛漫的狀態(tài)來。唱歌歌唱?dú)g唱懷抱懷里懷念懷古懷抱懷里懷念懷古懷抱懷里懷念懷古壞人好壞壞的戲曲歌曲曲目一（）菊花一（）黃鸝一（）小魚一（）小豬一（）草葉一（）野菜朵只串頭片籃填上合適的量詞懷（）壞（）編（）扁（）灶（）肚（）比一比，再組成詞語壞<>出<>

里<>開<>動<