二氧化碳復(fù)習(xí)

白鶴中學(xué)；朱雙飛二氧化碳專題復(fù)習(xí)CO2：想一想：大氣中二氧化碳是不是越多越好呢？現(xiàn)在想在實驗室里制得一瓶干燥、純凈的CO2，我們該如何合理地選擇一整套相應(yīng)的裝置來制取和收集。BEDE下列裝置能控制反應(yīng)的進行與停止的是________知識拓展：實驗室制取CO2有以下步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求組配好儀器;③向長頸漏斗中加入稀鹽酸；④收集氣體;⑤向錐形瓶中加入小塊的大理石;⑥驗滿。正確的操作順序為______________

②①⑤③④⑥現(xiàn)在想在實驗室里制得一瓶干燥、純凈的CO2，我們該如何合理地選擇一整套相應(yīng)的裝置來制取和收集?？赡苡须s質(zhì)氣體：H2O

HCI1、CO2怎樣驗滿？2、如果反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉，A中看到的現(xiàn)象___________________________3、繼續(xù)探究：錐形瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升繼續(xù)實驗：CO2ABDECDCAC已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識判斷，實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇（）裝置，收集裝置應(yīng)選擇（）裝置。練一練：

硫化氫(H2S)是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。請用下列裝置設(shè)計出驗證硫化氫的水溶液呈酸性的實驗裝置。并說明各裝置的作用。知識拓展：提到二氧化碳，人們馬上聯(lián)想到溫室效應(yīng)，使人窒息……其實二氧化碳也有對人類有益的一面，也是可以利用的一種重要資源。請你舉兩例二氧化碳有益于人類的用途①____________________

②_________________________。光合作用的原料之一干冰用于人工降雨（或冷藏食品）等練一練：

下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集及性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中錯誤的是(

)

B為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是(填序號)________。①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?；②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林、禁止亂砍濫伐。④開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒①③下列關(guān)于二氧化碳的用途中，只利用其物理性質(zhì)的(

)A．二氧化碳用作滅火劑B．二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料C．干冰能用于人工降雨

D．二氧化碳參加綠色植物的光合作用C（1）會加劇“溫室效應(yīng)”的主要反應(yīng)是______①C+O2CO2

②CH4+2O2CO2+2H2O③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑④石油+氧氣二氧化碳+水⑤2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑（2）對維持大氣中CO2總量平衡至關(guān)重要的是_____①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O