高考特訓(xùn)營化學(xué)1第一次課_第1頁
高考特訓(xùn)營化學(xué)1第一次課_第2頁
高考特訓(xùn)營化學(xué)1第一次課_第3頁
高考特訓(xùn)營化學(xué)1第一次課_第4頁
高考特訓(xùn)營化學(xué)1第一次課_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1[一以真實(shí)的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景，體現(xiàn)能力立意題為指導(dǎo)思想，綜合考查學(xué)生的分11例 （14分）以某冶煉廠排放的廢酸（主要成分為鹽酸， 酸）中的化合價(jià) 浸出時(shí)反應(yīng)池應(yīng)遠(yuǎn)離火源，原因 “一次凈化的目的是除、 程式為①；②；③。

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)，濾渣A“產(chǎn)品中的主要雜質(zhì) ，避免產(chǎn)生該雜質(zhì)的改進(jìn)方案 （除特殊標(biāo)注外，每空2分（1）+3（1分反應(yīng)池中鋅與鹽酸反應(yīng)①

生成（1分（②②；③③、（4）；

（ ）代例 （14分）高錳酸鉀是一種常用的氧化劑。如圖是利用軟錳礦（主要成分 高錳酸鉀的一種工藝（流程中部分產(chǎn)物已略去相關(guān)物質(zhì)不同溫度下的溶解度（單位：） ： 溶液中加入冰醋酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ：、操作2是、、圖中可以直接進(jìn)行循環(huán)利用的物質(zhì)是（填化學(xué)式） 答 （除特殊標(biāo)注外，每空2分（3）蒸發(fā)濃縮（或加熱濃縮）（1）（）（1分）過濾（1分））（1分；（1分）；反應(yīng)生成，而在常溫太強(qiáng)，導(dǎo)致將氧化，產(chǎn)生的，損失且純度降低3分

推力

未知（知識(shí)遷移

材料+基

兩種主要存在形式 易 粉末需加濃鹽酸進(jìn)行溶解，請(qǐng)結(jié)合必要的化學(xué)方式及化學(xué)反原理解釋原因 。 。

在酸性條件下用作雙氧水的去除劑，反應(yīng)的離子方程式 （5）為中加入過量溶液，用物質(zhì)的量濃度標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成 （酸性環(huán)境 可被還原 ），共用為，用含、、、

（除特殊標(biāo)注外，每空2分 （3）防止被氧（3分（3分原材 初步處 除雜提

例 （14分）金屬鋰及其化合物在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中用途廣泛，占有重要地位（1）鋰在元素周期表中的位置 可以證明鋰的金屬性弱于鈉的實(shí)驗(yàn)事實(shí)

等）進(jìn)行二次除鎂所得的沉淀中主要有堿式碳酸鎂 沉鋰和二次除鎂時(shí)所用純堿的濃度差異的原因 ①碳酸鋰與硫酸反應(yīng)的離子方程式 ②結(jié)合發(fā)生的電極反應(yīng)式簡(jiǎn)述制得的原理 ③該法中可循環(huán)利用的物質(zhì)是鈉與鋰分別與水反應(yīng)，前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論