中組部教育幫扶方案內(nèi)容

中組部教育幫扶方案內(nèi)容為了深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，推動教育事業(yè)全面發(fā)展，中共中央組織部制定了教育幫扶方案，意在幫助貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校加強(qiáng)教育資源配置，提高教育質(zhì)量。以下是該方案的詳細(xì)內(nèi)容：一、教育幫扶對象教育幫扶對象主要為貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和家庭貧困學(xué)生以及教育落后地區(qū)的幼兒園、小學(xué)、初中和高中。教育幫扶既包括幫助受援地區(qū)解決硬件設(shè)施缺陷，又包括提高教育質(zhì)量和水平，縮小城鄉(xiāng)教育不平衡差距，讓更多基層群眾共享發(fā)展成果。二、教育幫扶范圍教育幫扶范圍包括：1、基礎(chǔ)教育幫扶對范圍內(nèi)的貧困小學(xué)、初中和高中學(xué)生進(jìn)行資助，捐贈教育用品和設(shè)備，改善學(xué)校硬件設(shè)施條件和師資力量，提高學(xué)校辦學(xué)水平。2、幼兒教育幫扶對需要進(jìn)行幼兒教育的貧困家庭進(jìn)行資助，提供基礎(chǔ)教育服務(wù)，組織教育活動和示范教學(xué)。3、職業(yè)教育幫扶積極開展職業(yè)教育幫扶工作，針對范圍內(nèi)的青年，開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵他們通過職業(yè)培訓(xùn)來提高就業(yè)能力。4、教育信息化建設(shè)幫扶落實(shí)數(shù)字化教育戰(zhàn)略，加快鄉(xiāng)村數(shù)字化教育進(jìn)程，解決基礎(chǔ)教育教育資源不足問題，提升教育信息化技術(shù)應(yīng)用水平。三、教育幫扶方式教育幫扶的具體方式包括：1、捐助現(xiàn)金物資中心單位可組織各單位積極召集社會力量、社團(tuán)組織、自愿者等向貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校捐助現(xiàn)金物資，碰口交流、協(xié)助開展教育幫扶活動。2、人才幫扶將優(yōu)秀教師、科研機(jī)構(gòu)和別的教育資源等輸送到受援地區(qū)和受援學(xué)校進(jìn)行知識幫扶和技術(shù)指導(dǎo)。3、對口支援將同省同市不同區(qū)、同縣、同鄉(xiāng)、同村的優(yōu)勢學(xué)校與被幫扶的薄弱學(xué)校進(jìn)行對口支援，通過交流合作、互幫互贏，提高學(xué)校教育質(zhì)量和水平。4、結(jié)對幫扶將一個(gè)中心單位配對一個(gè)薄弱學(xué)校或貧困地區(qū)，定期開展幫扶和交流活動，重點(diǎn)圍繞學(xué)校硬件設(shè)施、師資力量和學(xué)生資助等方面開展工作。四、教育幫扶評估和反饋為確保教育幫扶效果，每年對范圍內(nèi)的幫扶對象進(jìn)行評估和反饋。通過多種方式（數(shù)據(jù)匯總、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、公開咨詢等）了解受援地區(qū)和受援學(xué)校的實(shí)際情況，掌握幫扶工作進(jìn)展情況，并不斷完善計(jì)劃和調(diào)整幫扶方式，提高教育幫扶工作的效率和水平。五、教育幫扶成果通過教育幫扶的工作，不僅使受援地區(qū)和薄弱學(xué)校得到了幫扶，更重要的是提高社會各界對教育事業(yè)的認(rèn)識和關(guān)注，使社會和諧穩(wěn)定，推動教育事業(yè)全面發(fā)展。同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了中心單位與社會資源接軌、與社會接觸，對提高中心單位的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力具有積極推動作用。六、總體要求教育幫扶方案要堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)化改革創(chuàng)新、整合資源、突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)高效的辦法。加強(qiáng)中心單位與基層、自治區(qū)、有關(guān)部門和社會力量的聯(lián)系協(xié)調(diào)，贏得地方政府和社會的積極支持。保證項(xiàng)目的規(guī)范和專業(yè)性，投入的資金要明確用途、發(fā)揮效益，做到預(yù)算合理、嚴(yán)格監(jiān)管，防止資金浪費(fèi)和失誤。著重加強(qiáng)對貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校和經(jīng)濟(jì)困難家庭的資助，保證教育幫扶工作的實(shí)際效果，助推當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)