初三周記九篇

初三周記九篇初三周記篇1

無(wú)聊極了，只好打開(kāi)游戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對(duì)手，我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來(lái)的幾分，甚至負(fù)了九十幾分，在一次次的失敗之后，我心灰意冷，開(kāi)始退卻了，不敢再接受別人的挑戰(zhàn)，于是我關(guān)閉了游戲界面，拿起了《三國(guó)志》，正好看到了《劉備傳》。

劉備，他是一代出名的君王，但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛，他一次次征戰(zhàn)各地，卻又一次次地被戰(zhàn)勝，一次次地被迫寄人籬下，他的妻兒被敵人多次俘虜，他的城池，他的百姓，他的隊(duì)，他的愛(ài)將也三番五次落入他人之手，甚至連他自己，落到了朝不保夕的地步，他逃得狼狽不堪，他丟盡了顏面，他的雄心壯志遭受了一次次的打擊，但他放棄了嗎？沒(méi)有，于是有了三顧茅廬，在隆中與諸葛亮的絕妙之對(duì)；于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧，指揮萬(wàn)人之軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的勇敢殺敵；于是有了他奪回城池，稱(chēng)王稱(chēng)帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來(lái)，堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他失去的。

劉備的得失是在現(xiàn)實(shí)生活中的，他能在失敗面前調(diào)整好心態(tài)，更何況我在這虛擬的世界中呢？我如今雖屢戰(zhàn)屢敗，但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。

于是，我再次打開(kāi)游戲大廳，接受他人的挑戰(zhàn)。

初三周記篇2

前天，我和爸爸媽媽一起去河堤種花。我很高興，爸爸說(shuō)幾個(gè)月后就能觀察自己的杰作了。

開(kāi)始種花了，首先爸爸挖了一個(gè)不算太大的坑。接著媽媽把化肥拿了過(guò)來(lái)，撒了一把。然后，就是我大顯身手的時(shí)候了，就問(wèn)：“張博宣，你會(huì)不會(huì)翻地呀？〞我自以為是的說(shuō):“我會(huì)翻。〞然而真的開(kāi)始翻地的時(shí)候我卻不知該怎么辦。媽媽就給我講翻地的方法。還給我翻了幾鍬做示范，然后說(shuō)：“學(xué)會(huì)了？〞我右手抓住鐵鍬把的下面，左手抓住上面，再用右腳踩住鐵鍬，把鐵鍬深深地插入泥土里，再用力往上翻，把土翻起來(lái)，然后用鐵鍬拍平。就這樣，我一鍬一鍬的鏟，不一會(huì)兒土就疏松得就要溢出來(lái)似的。我彎著腰用耙子把地整平，又踩了一遍，又耙了一爬，又踩得平平的。

接著，我又澆水，水嘩嘩的流著，等水滲下去了。就撒種子，花種名曰：雞冠花的種子。我想，確定雞冠花是紅色的。長(zhǎng)大了就像公雞頭上的雞冠了，才得此名。這花種很小，就像一個(gè)個(gè)黑螞蟻一樣，把花種撒在地里，上面蓋了一層薄薄的土。

通過(guò)這次種花，我明白了一個(gè)道理：種瓜得瓜，種豆得豆。只有辛勤的勞動(dòng)，才能收獲累累的果實(shí)。

初三周記篇3

今日的天氣非常晴朗，太陽(yáng)為我們今日這個(gè)難忘的游泳活動(dòng)添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機(jī)。

去游泳啦！去游泳啦！在這個(gè)酷熱的酷暑之中，有那么一個(gè)千載難縫的好機(jī)會(huì)，我們的心情舒服極了！

我們換好泳衣，跟著班級(jí)老師來(lái)到我的游泳班級(jí)“四班〞。

我們一個(gè)接一個(gè)，縱身一躍，跳入水中活像一條條主動(dòng)向上的小魚(yú)兒，只惋惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳〞動(dòng)作沒(méi)練好，只好硬著頭皮，在同學(xué)們的指指教點(diǎn)中，游一會(huì)兒停一會(huì)兒的狀態(tài)中游完了全程，哎，沒(méi)方法，被班級(jí)老師調(diào)去了淺水區(qū)練習(xí)，可憐！我以前也學(xué)過(guò)游泳，不就是兩三年沒(méi)有游嗎？竟然到了這種地步，與初學(xué)者一起肩沒(méi)肩，一起在0。4米的超淺水區(qū)游，練習(xí)“收、翻、蹬、并〞憋氣，飄浮，真的很羞澀，這樣怎么對(duì)得起我的媽媽為了讓我學(xué)游泳花的血汗錢(qián)呢？我的顏面又何在呢，練習(xí)無(wú)聊的動(dòng)作，不和B組人員拼搏，沒(méi)意思。下次，我肯定要游得比我們好，肯定的肯定。

初三周記篇4

初三的書(shū)包重了，增加的不僅僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。

初三的作文愛(ài)虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說(shuō)話(huà)愛(ài)跑題，能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的擴(kuò)散、中國(guó)足球的窩囊&&初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)愣，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，很神往，走過(guò)去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開(kāi)，初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了，冗雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。

初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說(shuō)太難為情；批判他們，他們說(shuō)太傷自尊；不表?yè)P(yáng)不批判，他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書(shū)看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證；光啃書(shū)又怕變成書(shū)呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？

初三周記篇5

我愛(ài)潔白的冬天，金色的秋天、黃色的夏天，但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天。

早晨，我被窗外的小鳥(niǎo)叫醒后不由得向窗外望去，咦？那不是小燕子嗎！莫非春天來(lái)了？我倏地從被窩里鉆出來(lái)穿好衣服就下了樓。呀！到了樓下我才發(fā)覺(jué)家門(mén)前的大樹(shù)不知何時(shí)長(zhǎng)出了嫩芽。沿著公路旁的一條小路走著，很快就到了田野，放眼望去不禁感嘆道：“春姑娘給大地母親的衣服可真美麗?。〃曃遗艿揭路幕ㄟ吷?，摘下幾朵小花去了河邊。

剛剛來(lái)到河邊又下起了小雨，斜斜的雨絲輕輕松巧的飄灑著，落在河面上，蕩開(kāi)一河春夢(mèng)。細(xì)美的漣漪一個(gè)接一個(gè)，繼而連成一張大而精致的網(wǎng)，粼粼的泛著波光，似欲網(wǎng)住河中擔(dān)心分的魚(yú)蝦。

不知不覺(jué)就來(lái)到了河對(duì)岸那透綠的從林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。

突然聽(tīng)到媽媽叫我的聲音我才意識(shí)到自己還沒(méi)吃飯，就依依不舍的回家了。

?。〈禾?、你是多么讓人舒適、多么狹隘啊！

初三周記篇6

這周，托運(yùn)動(dòng)會(huì)的福，我們多了一天的放假時(shí)間，無(wú)聊的一天。星期四晚上，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。這原來(lái)是件好事，可接下來(lái)的幾天，我總是無(wú)事可做，最終當(dāng)了一個(gè)“閑人“。

早上學(xué)完鋼琴后，老媽批準(zhǔn)我玩電腦。我毫不遲疑地奔向作文網(wǎng)?？扇缃袷侵苣?，哪有新作文可看??？原來(lái)的作文？我早就看膩了。閑逛了半天，我還是一無(wú)所獲。無(wú)奈，我只好登陸，可二十幾個(gè)好友中，在線(xiàn)的寥寥無(wú)幾，群里也沒(méi)人搭理我。我一邊嘆氣，一步三回頭地離開(kāi)了電腦。

下午，我閑著沒(méi)事干，想到同學(xué)家玩?？纱螂娫?huà)過(guò)去，她正在睡覺(jué)，我怎么忍心把她那么暴力地吵醒？同學(xué)家去不了，就問(wèn)問(wèn)朋友吧。可打了半天的`電話(huà)，不是沒(méi)人接，就是要參與各種補(bǔ)習(xí)班。也是，都二十一世紀(jì)了，誰(shuí)還像我一樣有這個(gè)閑情逸志？我打開(kāi)電視機(jī)，把全部頻道都掃描了一遍，沒(méi)有我喜愛(ài)的。怎么連電視都“無(wú)聊“？坐在沙發(fā)上，隨便拿起一本書(shū)，天那，我都翻過(guò)上萬(wàn)次了。無(wú)奈，我只好求助老媽。作文網(wǎng)

姜還是老的辣。老媽聽(tīng)完我的哭訴后，立即想出了好幾個(gè)想法?？扇?shū)店看書(shū)、做數(shù)學(xué)題、畫(huà)畫(huà)中，哪有一個(gè)是我喜愛(ài)的？

最終，還是老媽給我支招：把今日這段無(wú)聊的經(jīng)受寫(xiě)下來(lái)。哈哈，正如我所愿。不一會(huì)兒，一篇本世紀(jì)最偉大的作文誕生了！

初三周記篇7

學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文后，我的心靈受到了巨大的震撼。在生活中，我們也常常發(fā)生“將心比心〞的事件。

有一次，我單獨(dú)一人乘公交車(chē)到圖書(shū)館閱讀圖書(shū)。一開(kāi)始，車(chē)上空空蕩蕩，我順勢(shì)占了個(gè)臨窗的好位置，哈！風(fēng)景真美啊！我心悅神怡地享受著新奇的空氣。但過(guò)了幾站后，車(chē)上的人慢慢增多，有些人找不到座位，只好晃晃悠悠地站著。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走了上來(lái)，我觀察她飽經(jīng)滄桑的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，像高深莫測(cè)的溝壑。老奶奶望了望四周，沒(méi)有一個(gè)人情愿起來(lái)讓座，對(duì)老奶奶完全視而不見(jiàn)，有人竟然還翹著二郎腿哼起了歌，老奶奶臉上露出了失望的表情。我憤憤不平地想：真是太可惡了！莫非這些人看不到老奶奶這么大年紀(jì)了嗎？他們?yōu)槭裁床蛔屪?！我身為一個(gè)紅領(lǐng)巾少年，應(yīng)當(dāng)為老奶奶讓座！于是我“騰〞地站起身，笑盈盈地說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！〞老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“感謝你，小姑娘！〞我的心里像吃了蜜一樣甜。

在生活中，我們都會(huì)遇到這樣的事。假如我們每個(gè)人都給老奶奶讓座，這個(gè)世界就會(huì)更加秀麗、和諧！也像那首唱歌得一樣“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美妙的人間！〞

初三周記篇8

叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的帶著跳繩，有的帶著乒乓球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學(xué)們后面像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)向著操場(chǎng)飛去，等我們從二樓來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，一樓的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先一步來(lái)到了操場(chǎng)上，他們都是比我們低一點(diǎn)的年級(jí)。

同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，有的三五成群來(lái)個(gè)多人組的跳繩，有的單人表演花樣跳繩，個(gè)個(gè)精神十足，其中玩得最歡的算六年級(jí)的一個(gè)班的男同學(xué)，他們把整個(gè)籃球場(chǎng)給占有了，分成兩個(gè)隊(duì)，還有一個(gè)裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊(duì)都想投籃勝利，可是每個(gè)球員都特別厲害，使得兩個(gè)隊(duì)不分勝負(fù)，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。

叮鈴鈴，上課鈴響了，歡樂(lè)的課間活動(dòng)結(jié)束了，我們又投入到緊急的學(xué)習(xí)中。媽媽說(shuō)，多鍛煉身體既可以強(qiáng)壯身體又能增加肺活量，以后我肯定要多做體育活動(dòng)，強(qiáng)壯身體，不做嬌嬌氣。

初三周記篇9

從初一到初三，這短短的三年時(shí)間，我們打擊都成熟了很多。不想初一時(shí)候還在和別人一起一起玩一些小學(xué)時(shí)玩的東西。但是上了初三以后很明顯沒(méi)人什么人玩了，大家都開(kāi)始在一起聊一些有關(guān)大家感興趣的話(huà)題。不像初一的時(shí)候瘋玩瘋鬧。一下課有人在看書(shū)，有的人寫(xiě)作業(yè)，但是沒(méi)有了像初一時(shí)的一下課就打鬧的場(chǎng)景。

如今已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)稚嫩的小同學(xué)了。也不會(huì)再像小學(xué)時(shí)左手拿著十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì)一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開(kāi)始變得緊急了，大家開(kāi)始在課間聊一些國(guó)家大事的新聞。不再像初一的時(shí)候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話(huà)題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲，但是如今，有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了。如