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Word教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀5篇
發(fā)言稿的好壞直接決定了發(fā)言的成功與失敗,發(fā)言稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,邏輯性強(qiáng),富有特點(diǎn),你知道發(fā)言稿怎么寫嗎?下面是我為大家整理的教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家!
教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我校新生為其5天的軍事訓(xùn)練勝利結(jié)束了,這次軍訓(xùn)之所以獲得了圓滿成功,是因?yàn)椴筷?duì)、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的細(xì)心教導(dǎo)、高一級(jí)部的精心組織、班主任、副班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向柳樹莊兵營(yíng)的全體官兵和高一年級(jí)全體教師表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。這次軍訓(xùn)共有13個(gè)教學(xué)班,800多人參加,是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級(jí)最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視,在兵營(yíng)與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間同學(xué)們按照軍訓(xùn)科目,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,尊重教官,服從領(lǐng)導(dǎo)。知難而進(jìn),克服了許多困難。有的同學(xué)身體有病也不請(qǐng)假。暈倒了,休息一下再上場(chǎng),不叫苦不怕累,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,各位班主任、副班主任老師始終堅(jiān)守在第一線,盡職盡責(zé),配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,有意識(shí)的通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,幫助學(xué)生克服生活和心理上的困難,為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。讓我們把最熱烈的掌聲送給最可愛(ài)的人,我們可親可敬的的老師們!
對(duì)這次軍訓(xùn),部隊(duì)首長(zhǎng)高度重視,不僅派出了數(shù)量足夠,素質(zhì)過(guò)硬的教官,還對(duì)訓(xùn)練科目做出合理的安排,即體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。在軍訓(xùn)中,教官們認(rèn)真履行職責(zé),精心組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。面對(duì)酷暑高溫,教官們率先垂范,身先士卒,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,這種以身作則的教風(fēng)也正是我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的榜樣。教官們,你們的模范已在中英文學(xué)校師生的心中留下美好的印象,并將成為一種教育力量,鼓舞我們更加勤奮的工作、學(xué)習(xí),努力把中英文辦成人民最滿意的學(xué)校。你們,無(wú)愧于最可愛(ài)的人的光榮稱號(hào),讓我們以熱烈的掌聲向一直支持我校發(fā)展的柳樹莊兵營(yíng)全體官兵致以最崇高的敬意!
同學(xué)們,軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一段難忘的人生經(jīng)歷。在5天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。軍訓(xùn)又是一個(gè)嶄新的課堂。這次軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了軍營(yíng)的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷,進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己。通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。同學(xué)們,軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),努力使自己成為勤奮樂(lè)學(xué)的合格的中英文學(xué)子。努力樹立集體觀念,做文明學(xué)生,不隨地吐一口痰,不亂扔一張紙屑,不說(shuō)一句臟話,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),建設(shè)和諧校園。
2、感受軍人的愛(ài)國(guó)情懷,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。
3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,牢記認(rèn)識(shí)自己是認(rèn)識(shí)世界的奠基石,做一名人格健全、理性思考,不是無(wú)病呻吟,而是斗志昂揚(yáng),不是懦弱退縮,而是知難而進(jìn)的中英文學(xué)子!
4、做一個(gè)感恩人,感恩父母給了我們生命,感恩老師教我們學(xué)習(xí)和做人,感恩中英文學(xué)校給了我們夢(mèng)想起航的平臺(tái),感恩周圍的同學(xué)們,是他們陪我走過(guò)這段人生最輝煌的歷程,感恩那些幫助過(guò)我們或者傷害過(guò)我們的人,是他們讓我們變得更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。感恩生命,可以讓我們?cè)谧顝垞P(yáng)的年齡,最疏狂的青春里擁有如此精彩的人生。
同學(xué)們,短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,明天我們將正是走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感受,那就是難忘軍訓(xùn)生活,難忘教官風(fēng)采。在此,讓我再一次代表學(xué)校對(duì)擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意!祝各位教官身體健康,闔家歡樂(lè)!預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)、生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班各位老師、同仁們:
大家好!
時(shí)間過(guò)得真快,就要?jiǎng)e離了。此時(shí)此刻,我們感懷激動(dòng)的心情難以言表。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向時(shí)刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意,向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了大量心血的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái),感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會(huì),使我們渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在這里變成了現(xiàn)實(shí)。這次培訓(xùn),對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō),是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。
還記得實(shí)踐教學(xué)課嗎?我們認(rèn)真地記錄好老師每一個(gè)課程安排,抓住一切時(shí)間與老師互動(dòng),生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)精彩的課堂;
還記得那一個(gè)個(gè)精彩的講座嗎?大家濟(jì)濟(jì)一堂、聚精會(huì)神、如饑似渴的樣子,生怕遺漏了任何一個(gè)精彩的片段;
還記得那一場(chǎng)交流會(huì)嗎?你一言,我一語(yǔ),大家各抒己見(jiàn),眾說(shuō)紛紜,互不相讓,唯恐自己落后于他人;
在高新園,我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課,凝聚著他們集體的精華,她們既有常熟計(jì)算機(jī)教師的風(fēng)范又有江蘇計(jì)算機(jī)教師的特色。
曾經(jīng),我們有過(guò)許多困惑:如何將素質(zhì)教育落到實(shí)處;如何切實(shí)提高教育教學(xué)科研能力;如何參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施;如何更好地落實(shí)課程評(píng)價(jià)改革呢?無(wú)論我們個(gè)人再勤奮,我們總感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中操作的不足。如今,這些困惑,在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開,在一堂又一堂實(shí)實(shí)在在的課堂中迎刃而解。
“骨干教師”課的提高培訓(xùn),使我們夯實(shí)了自己的理論基礎(chǔ),改進(jìn)了教學(xué)思想;開闊了自己的知識(shí)視野,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu);與此同時(shí),加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流,廣納博采,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái),帶著問(wèn)題、帶著困惑、帶著使命而來(lái)。如今我們帶著收獲,帶著喜悅,帶著激情,滿載而歸,相信我們會(huì)進(jìn)一步為北侖的教育添磚加瓦,盡自己綿薄之力!最后,再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,同時(shí),也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快,生活順心。
謝謝大家!
教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),與會(huì)的各位同仁:
大家上午好!
很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流,轉(zhuǎn)眼來(lái)到南中已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間,回想這一個(gè)多月的生活,用兩個(gè)詞來(lái)概括就是充實(shí)和快樂(lè),感受著新鮮感,也體會(huì)著來(lái)自同事和學(xué)生的溫暖。
雖然這里不是我第一個(gè)工作單位,也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作,但是初來(lái)乍到時(shí)心里還是不免會(huì)有很多的擔(dān)心與不安,不知道新同事是不是好相處,不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何,不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子,后來(lái)的種種事實(shí)完全打消了我心中的疑惑。
這里的校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,支持老師們的工作,關(guān)心老師們的生活,為老師們的專業(yè)成長(zhǎng)提供了各種平臺(tái),還記得今年5月初試講之前和周校長(zhǎng)交流,他說(shuō)跟我是初中和高中的校友,頓時(shí)我就多了許多的親切感,幫我消除了試講時(shí)的緊張;還記得高三的備考分析會(huì)后,我對(duì)田校長(zhǎng)說(shuō)害怕我自己的教學(xué)水平有限,影響孩子高考的整體成績(jī),田校長(zhǎng)聽完后鼓勵(lì)我說(shuō)站在講臺(tái)的那一刻自己一定要自信;還記得每次去肖書記的辦公室她都會(huì)很熱心地和我聊天;還記得德育隗校長(zhǎng)在食堂用餐時(shí)對(duì)于我班級(jí)管理工作的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì);還記得剛到學(xué)校時(shí)李博老師對(duì)于我們新老師的照顧,安排宿舍,安排接待費(fèi)心費(fèi)力;還記得教研員來(lái)學(xué)校指導(dǎo)我的高三復(fù)習(xí)課,李金民主任和董學(xué)晶老師幫我忙前忙后,在此,我想首先對(duì)支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝。
我愛(ài)我的年級(jí)組,這里的同事淳樸真誠(chéng),一副熱心腸,例如照顧我的丁老師,幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛(ài)的穆克勤和張紅飛老師,因?yàn)樗麄?,使我很快地適應(yīng)并融入了南尚樂(lè)中學(xué)這個(gè)新的家庭。
我也愛(ài)我的三班,這是一幫稚氣未脫的90后孩子,他們活潑好動(dòng),他們真誠(chéng)善良,當(dāng)然他們也淘氣,也貪玩,也需要老師對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣加以引導(dǎo),當(dāng)我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級(jí)集體準(zhǔn)備的月餅和橘子時(shí)我也跟著很開心,當(dāng)我在中秋節(jié)收到全班所有25個(gè)孩子的祝福短信時(shí)心里也很溫暖,當(dāng)我在感冒的時(shí)候聽到學(xué)生叮囑我多喝水多吃水果時(shí)心里也很感激,當(dāng)我看到王赫、曹博士他們做值日時(shí)被掃把劃傷手時(shí)也很心疼,當(dāng)我收到趙子豪在十月初跟我說(shuō)感謝,說(shuō)要試著聽講學(xué)習(xí)的短信時(shí)心里也很欣慰,當(dāng)我拿著相機(jī)給孩子照相,他們擺出各種幼稚的姿勢(shì)時(shí)我也覺(jué)得很可愛(ài)。我經(jīng)常對(duì)三班的孩子說(shuō)一句話“你們好好的,我的工作才快樂(lè),才有意義。”也正是因?yàn)槿嗟暮⒆诱w很好,所以我愿意去琢磨我的教學(xué),多花時(shí)間用在備課上,愿意每周拿出兩個(gè)中午的休息時(shí)間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補(bǔ)習(xí),我覺(jué)得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé),而是一種基于對(duì)孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之,一個(gè)月以來(lái)我收獲了很多溫暖的瞬間,也留下了很多難忘的記憶,說(shuō)到今后的打算,我想我會(huì)在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考,努力成為一個(gè)會(huì)思考、重德育、勤管理、常反思的老師,努力成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)中不忘德育、會(huì)與學(xué)生溝通的老師,努力學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式,努力讓自己在課堂上的每一句話都有價(jià)值,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有意義。
最后,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們新成員的關(guān)心與照顧,五年前,我無(wú)悔自己走上講臺(tái)成為教師的選擇,如今,我同樣無(wú)悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。
謝謝大家!
教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀篇4
各位同事:
大家節(jié)日好,辛苦了!
能在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無(wú)比的榮幸!
記得喬校長(zhǎng)曾在大會(huì)上說(shuō)過(guò):"作任何事情要干在實(shí)處,走在前列"這句話我感觸很深,我覺(jué)得尤其在教育教學(xué)上更應(yīng)該如此.要做到以身作則,從我做起.
喬老師曾要求我們?cè)诮虒W(xué)工作中要嚴(yán)、謹(jǐn)、細(xì)、實(shí)?!皣?yán)”:不止是對(duì)學(xué)生,更是對(duì)自己。在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生:要嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo),不挖苦、諷刺學(xué)生。要熱情、真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生;對(duì)自己:要認(rèn)真完成各教學(xué)環(huán)節(jié)、要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),在平時(shí)教學(xué)中及時(shí)檢查學(xué)生的練習(xí)作業(yè),有批改記錄、有反饋,對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)落后的學(xué)生給予忠心的鼓勵(lì),使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上不斷提高;對(duì)于新轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
在學(xué)校時(shí)我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),經(jīng)常使用多媒體教學(xué),多在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)。
學(xué)生工作無(wú)小事,小心無(wú)大礙。對(duì)待一切學(xué)生工作要細(xì)心、慎重。把學(xué)生放在心里關(guān)心、愛(ài)護(hù)、學(xué)生,做學(xué)生的朋友、家長(zhǎng)、親人。我相信把學(xué)生放在心里的老師,學(xué)生也會(huì)把他放在心里,尊重、信任學(xué)生。作為班主任,要經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,利用現(xiàn)在便利的通訊條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話家訪,及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,也可以商量更好的適合學(xué)生的教育方式。
精神的動(dòng)力是無(wú)窮盡的,學(xué)生嶄新的學(xué)習(xí)面貌使我思考了下一步的教學(xué)行動(dòng):全身心的投入教學(xué),勇于創(chuàng)新、認(rèn)真有序的開展教學(xué)工作,抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。
百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,作為一名教師的我也一定要好學(xué)不厭、勤奮刻苦,把教學(xué)質(zhì)量放在第一位,為了明天的教育事業(yè),教好今天的學(xué)生。
謝謝大家!
教師總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
歷時(shí)9天緊張而有序的軍訓(xùn)活動(dòng)今天就要圓滿結(jié)束了,9天的軍訓(xùn)生活即將成為我們美好的回憶?,F(xiàn)在我的耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號(hào),我的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到,在7天的時(shí)間里,同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
通過(guò)軍訓(xùn),加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性。軍訓(xùn)剛開始,有一部分學(xué)生不習(xí)慣,懶懶散散。軍姿也站不好,教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學(xué)們整齊的步伐,他們想通了:這是一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)體!在以后的軍訓(xùn)期間,他們尊敬教官,尊敬師長(zhǎng),服從命令,嚴(yán)格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來(lái)就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。
通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是24號(hào)跑操比賽。那天我們跑到一半,突然傾盆大雨。但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)擅自跑動(dòng),依然喊著嘹亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,有序的退回教室。我想那場(chǎng)大雨,是我們此生都難忘的經(jīng)歷!我們班一共47名學(xué)生,其中4名女生,在這里我要表?yè)P(yáng)一下我們班的四名女生,她們沒(méi)有一個(gè)逃避軍訓(xùn),甚至比男生還要堅(jiān)強(qiáng)。在其它班里病號(hào)坐了一排的時(shí)候,我驕傲地看著我們班的學(xué)生們,個(gè)個(gè)精神抖擻地站著軍姿。
在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù);學(xué)會(huì)做人,做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,相互督促,共同提高;認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功,只有努力拼搏,才會(huì)享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
通過(guò)軍訓(xùn),磨練了同學(xué)們的毅力、意志。軍訓(xùn)中,有些同學(xué)腳上都磨出了泡,有的家長(zhǎng)心疼孩子的,也幫他請(qǐng)了假。但是,學(xué)生自己并沒(méi)有休息,而是繼續(xù)站在方陣中,跟同學(xué)一起訓(xùn)練。同學(xué)們不怕艱苦,克服困難,經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn),鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力,樹立了自立、自強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng),品嘗到了堅(jiān)持就是勝利的喜悅。看看同學(xué)們精神飽滿的曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪?,作為班主任我感到心疼!但是看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作,作為班主任我感到欣慰!
總之,軍訓(xùn)是一件苦事,但是對(duì)鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級(jí)集體意識(shí)的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任,在我的眼中,每一名學(xué)生都是父母的掌上明
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