數(shù)學(xué)好玩校園中的測(cè)量（教案）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)-北師大版

數(shù)學(xué)好玩校園中的測(cè)量（教案）一、教材背景本教案是基于北師大版2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)編寫的，涉及到測(cè)量的知識(shí)點(diǎn)。本課教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解校園生活中的測(cè)量，學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具及單位，培養(yǎng)學(xué)生測(cè)量的實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解測(cè)量的含義，能說出測(cè)量在生活中的重要性。2.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具——尺子，學(xué)會(huì)測(cè)量物體長度。3.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具——天平，認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念，了解一些物品的質(zhì)量。4.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具——計(jì)時(shí)器，學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間的長短。5.完成課堂小測(cè)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：1.測(cè)量的概念和含義。2.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具——尺子，天平，計(jì)時(shí)器。3.掌握測(cè)量的單位，以及正確性的要求。2.教學(xué)難點(diǎn)：1.測(cè)量單位的理解。2.如何正確使用測(cè)量工具。3.學(xué)生的計(jì)算方式是否正確。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）1.教師簡單介紹本課程的主題——數(shù)學(xué)好玩校園中的測(cè)量，并問學(xué)生在生活中是否有接觸過測(cè)量。2.請(qǐng)學(xué)生探討測(cè)量在生活中的應(yīng)用，并適當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具——尺子（10分鐘）1.教師在黑板上演示如何使用尺子進(jìn)行長度測(cè)量。2.請(qǐng)學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，測(cè)量教室中的幾個(gè)物品的長度。并記錄測(cè)量的數(shù)據(jù)。3.請(qǐng)學(xué)生將數(shù)據(jù)記錄到自己的筆記本上，并回答下列問題：（1）單位是什么？（2）同一個(gè)物品可以測(cè)多次長度嗎？3.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具——天平（15分鐘）1.教師在黑板上介紹天平的使用方法，以及一些物品的質(zhì)量。2.請(qǐng)學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，對(duì)教室中一些物品進(jìn)行質(zhì)量的測(cè)量。并記錄測(cè)量的數(shù)據(jù)。3.請(qǐng)學(xué)生將數(shù)據(jù)記錄到自己的筆記本上，并回答下列問題：（1）單位是什么？（2）同一個(gè)物品可以測(cè)多次質(zhì)量嗎？4.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具——計(jì)時(shí)器（10分鐘）1.教師在黑板上演示使用計(jì)時(shí)器測(cè)量時(shí)間。2.請(qǐng)學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，計(jì)算自己完成一兩個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間。3.請(qǐng)學(xué)生將數(shù)據(jù)記錄到自己的筆記本上，并回答下列問題：（1）單位是什么？（2）如何計(jì)算？5.鞏固（10分鐘）1.教師提供一些題目，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。2.請(qǐng)學(xué)生相互配對(duì)，用所學(xué)知識(shí)解決問題，檢驗(yàn)是否學(xué)會(huì)。6.小結(jié)（5分鐘）1.教師簡單總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.請(qǐng)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，并點(diǎn)名回答一些問題，確保學(xué)生理解掌握了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。五、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解測(cè)量的