版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年廣東省江門市泮村中學(xué)高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)函數(shù)的最小正周期為,且,則A.在單調(diào)遞減
B.在單調(diào)遞減
C.在單調(diào)遞增 D.在單調(diào)遞增參考答案:A略2.函數(shù)是
(
)
(A)周期為的奇函數(shù)
(B)周期為的偶函數(shù)(C)周期為2的奇函數(shù)
(D)周期為2的偶函數(shù)參考答案:A略3.已知四棱錐的三視圖如下,則四棱錐的全面積為(
)A. B. C.5 D.4參考答案:B略4.函數(shù)的值域?yàn)?/p>
(
)A、
B、
C、
D、參考答案:A5.某四面體的三視圖如圖所示,該四面體四個(gè)面的面積中,最大的是()A.8B.C.10D.參考答案:C【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【分析】三視圖復(fù)原的幾何體是一個(gè)三棱錐,根據(jù)三視圖的圖形特征,判斷三棱錐的形狀,三視圖的數(shù)據(jù),求出四面體四個(gè)面的面積中,最大的值.【解答】解:三視圖復(fù)原的幾何體是一個(gè)三棱錐,如圖,四個(gè)面的面積分別為:8,6,,10,顯然面積的最大值,10.故選C.6.若m>n,則()A.0.2m<0.2n B.log0.3m>log0.3nC.2m<2n D.m2>n2參考答案:A【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).【專題】函數(shù)思想;轉(zhuǎn)化法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)行判斷即可.【解答】解:∵y=0.2x為減函數(shù),∴若m>n,則0.2m<0.2n正確,∵y=log0.3x為減函數(shù),∴若m>n,則log0.3m<log0.3n,或?qū)?shù)函數(shù)不存在,錯(cuò)誤∵y=2x為增函數(shù),∴若m>n,則2m>2n,錯(cuò)誤當(dāng)m=1,n=﹣1時(shí),滿足m>n,但m2>n2不成立,故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)值的大小比較,根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.比較基礎(chǔ).7.(5分)如果集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一個(gè)元素,則a的值是() A. 0 B. 0或1 C. 1 D. 不能確定參考答案:B考點(diǎn): 元素與集合關(guān)系的判斷.專題: 分類討論.分析: 從集合A只有一個(gè)元素入手,分為a=0與a≠0兩種情況進(jìn)行討論,即可得到正確答案.解答: ∵A={x|ax2+2x+1=0}中只有一個(gè)元素,當(dāng)a=0時(shí),A={x|2x+1=0},即A={}.當(dāng)a≠0時(shí),需滿足△=b2﹣4ac=0,即22﹣4×a×1=0,a=1.∴當(dāng)a=0或a=1時(shí)滿足A中只有一個(gè)元素.故答案為:B點(diǎn)評(píng): 本題考查了元素與集合的關(guān)系,需分情況對(duì)問題進(jìn)行討論,為基礎(chǔ)題.8.
若函數(shù)f(x)=x2+2(a-1)x+2在區(qū)間(-∞,4)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍()A.a(chǎn)≥-3
B.a(chǎn)≤-3
C.a(chǎn)≤5
D.a(chǎn)≥3參考答案:B9.已知平面向量,且,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B10.中考試以后,班長(zhǎng)算出了全班40個(gè)人數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分為M,如果把M當(dāng)成一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),與原來的40個(gè)分?jǐn)?shù)一起,算出這41個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為N,那么M:N為(
)A.
B.1
C.
D.2參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,過原點(diǎn)O的直線AB與函數(shù)的圖像交于A,B兩點(diǎn),過A,B分別作x軸的垂線,與函數(shù)的圖像分別交于D,C兩點(diǎn).若BD平行于x軸,則四邊形ABCD的面積為__________.參考答案:因?yàn)辄c(diǎn)D和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)相等,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為a,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為b,則有.∵,∴.又,在一條過原點(diǎn)的直線上,∴,∴,∴.,,,,所以.
12.三個(gè)數(shù),,,則a、b、c的大小關(guān)系是________.
參考答案:c>a>b13.設(shè)函數(shù),區(qū)間M=[a,b](其中a<b)集合N={y|y=f(x),x∈M},則使M=N成立的實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)有個(gè).參考答案:3【考點(diǎn)】函數(shù)的表示方法.【分析】先對(duì)解析式去絕對(duì)值寫成分段函數(shù),在每一段上考慮即可.【解答】解:由題意知,當(dāng)x≥0時(shí),令M=[0,1]驗(yàn)證滿足條件,又因?yàn)閤>1時(shí),f(x)=<x
故不存在這樣的區(qū)間.當(dāng)x≤0時(shí),令M=[﹣1,0]驗(yàn)證滿足條件.又因?yàn)閤<﹣1時(shí),f(x)=>x
故不存在這樣的區(qū)間.又當(dāng)M=[﹣1.1]時(shí)滿足條件.故答案為:3.14.命題“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是
參考答案:對(duì)任何x∈R,都有x2+2x+5≠0.【詳解】因?yàn)槊}“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”是特稱命題,根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題,可得命題的否定為:對(duì)任何x∈R,都有x2+2x+5≠0.故答案為對(duì)任何x∈R,都有x2+2x+5≠0.15.關(guān)于x的不等式組的解集不是空集,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為.參考答案:[﹣1,+∞)【考點(diǎn)】其他不等式的解法.【分析】分類討論,即可求出a的取值范圍【解答】解:根據(jù)題意,x﹣a<0的解為x<a,當(dāng)a>0時(shí),ax<1的解為x<,此時(shí)解集顯然不為空集,當(dāng)a=0時(shí),ax<1的解為R,此時(shí)解集顯然不為空集,當(dāng)a<0時(shí),ax<1的解為x>,∵關(guān)于x的不等式組的解集不是空集,∴≤a,即a2≤1,解得﹣1≤a<0,綜上所述a的取值范圍為[﹣1,+∞)故答案為:[﹣1,+∞).16.(5分)已知集合M={1,2,3,4},A?M,集合A中所有元素的乘積稱為集合A的“累積值”,且規(guī)定:當(dāng)集合A只有一個(gè)元素時(shí),其累積值即為該元素的數(shù)值,空集的累積值為0.設(shè)集合A的累積值為n.(1)若n=3,則這樣的集合A共有
個(gè);(2)若n為偶數(shù),則這樣的集合A共有
個(gè).參考答案:2,13??键c(diǎn): 元素與集合關(guān)系的判斷.專題: 壓軸題.分析: 對(duì)重新定義問題,要讀懂題意,用列舉法來解,先看出集合A是集合M的子集,則可能的情況有24種,再分情況討論.解答: 若n=3,據(jù)“累積值”的定義,得A={3}或A={1,3},這樣的集合A共有2個(gè).因?yàn)榧螹的子集共有24=16個(gè),其中“累積值”為奇數(shù)的子集為{1},{3},{1,3}共3個(gè),所以“累積值”為偶數(shù)的集合共有13個(gè).故答案為2,13.點(diǎn)評(píng): 這是考查學(xué)生理解能力和對(duì)知識(shí)掌握的靈活程度的問題,重在理解題意.本題是開放型的問題,要認(rèn)真分析條件,探求結(jié)論,對(duì)分析問題解決問題的能力要求較高.17.已知變量x,y的取值如表所示:x456y867如果y與x線性相關(guān),且線性回歸方程為=x+2,則的值是
.參考答案:1【考點(diǎn)】BK:線性回歸方程.【分析】計(jì)算平均數(shù)、,根據(jù)線性回歸方程過樣本中心點(diǎn)(,)求出的值.【解答】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算=×(4+5+6)=5,=×(8+6+7)=7,且線性回歸方程=x+2過樣本中心點(diǎn)(,),∴7=×5+2,解得=1;故答案為:1.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)化簡(jiǎn)下列各式:(1)4ab÷(﹣ab)?,(a,b均為正數(shù));(2).參考答案:考點(diǎn): 運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值;有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值.專題: 計(jì)算題;三角函數(shù)的求值.分析: (1)根據(jù)指數(shù)運(yùn)算和對(duì)數(shù)運(yùn)算法則逐步化簡(jiǎn)即可求值;(2)運(yùn)用誘導(dǎo)公式即可化簡(jiǎn)求值.解答: (1)4ab÷(﹣ab)?,(a,b均為正數(shù));=﹣6ab?=﹣6a.(2)==﹣tanα點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了指數(shù)運(yùn)算和對(duì)數(shù)運(yùn)算法則的應(yīng)用,誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基本知識(shí)的考查.19.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),求:(1)當(dāng)x<0時(shí),f(x)的解析式(2)f(x)在R上的解析式參考答案:略20.(12分)設(shè)直線l1:x+3y+1=0,l2:x﹣y﹣7=0的交點(diǎn)為點(diǎn)P.(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)求過點(diǎn)P且與l1垂直的直線l的方程.參考答案:考點(diǎn): 直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系;兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo).專題: 直線與圓.分析: (1)聯(lián)立,解得即可.(2)設(shè)與l1垂直的直線l的方程為3x﹣y+m=0,把P(5,﹣2)代入解出m即可.解答: 解:(1)聯(lián)立,解得,∴P(5,﹣2).(2)設(shè)與l1垂直的直線l的方程為3x﹣y+m=0,把P(5,﹣2)代入可得:15+2+m=0,解得m=﹣17.∴與l1垂直的直線l的方程為3x﹣y﹣17=0.點(diǎn)評(píng): 本題考查了直線的交點(diǎn)、相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.21.已知在△ABC中,點(diǎn)A(﹣1,0),B(0,),C(1,﹣2). (Ⅰ)求邊AB上高所在直線的方程; (Ⅱ)求△ABC的面積S△ABC. 參考答案:【考點(diǎn)】直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系;兩點(diǎn)間距離公式的應(yīng)用;點(diǎn)到直線的距離公式. 【專題】計(jì)算題;數(shù)形結(jié)合;轉(zhuǎn)化思想;直線與圓. 【分析】(I)kAB=,可得邊AB上高所在直線的斜率為﹣.利用點(diǎn)斜式即可得出. (II)直線AB的方程為:y=x+,利用點(diǎn)到直線的距離公式可得點(diǎn)C到直線AB的距離d,利用△ABC的面積S△ABC=|AB|d,即可得出. 【解答】解:(I)kAB==, ∴邊AB上高所在直線的斜率為﹣. ∴邊AB上高所在直線的方程為:y+2=﹣(x﹣1),即x+3y+6﹣=0. (II)直線AB的方程為:y=x+,|AB|==2. 點(diǎn)C到直線AB的距離d==+1. ∴△ABC的面積S△ABC=|AB|d==+1. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系、點(diǎn)到直線的距離公式、三角形面積計(jì)算公式、兩點(diǎn)之間的距離公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題. 22.(12分)(2015春?成都校級(jí)月考)(1)化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 風(fēng)電場(chǎng)臨時(shí)用電施工方案
- 彩鋼瓦屋面施工進(jìn)度管理方案
- 幼兒園合同(2篇)
- 2020年兒童冬季假期安全防護(hù)方案
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)方案
- 電力行業(yè)信息化系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)管理制度
- 中小學(xué)特色校園文化方案
- 機(jī)場(chǎng)廢氣排放管理制度
- 220KV電網(wǎng)運(yùn)行穩(wěn)定性方案
- 《員工晉升協(xié)議》
- 徐州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 生涯發(fā)展報(bào)告通用模板
- 越人歌音樂分析報(bào)告
- 年輕干部?jī)?yōu)勢(shì)分析報(bào)告
- 社區(qū)家庭教育活動(dòng)指導(dǎo)方案
- 《浮點(diǎn)數(shù)計(jì)算方法》課件
- 蘇州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(原卷版)
- 美術(shù)新課標(biāo)培訓(xùn)課件
- 面部年輕化的光電治療
- 投資項(xiàng)目評(píng)估案例
- 膿毒血癥指南閱讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論