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2024學(xué)年江西省撫州臨川市第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.為了調(diào)查全國(guó)人口的壽命,抽查了11個(gè)?。ㄊ校┑?500名城鎮(zhèn)居民,這2500名城鎮(zhèn)居民的壽命的全體是()A.總體 B.個(gè)體C.樣本 D.樣本容量2.2019年湖南等8省公布了高考改革綜合方案將采取“”模式即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必考,考生首先在物理、歷史中選擇1門,然后在思想政治、地理、化學(xué)、生物中選擇2門,一名同學(xué)隨機(jī)選擇3門功課,則該同學(xué)選到歷史、地理兩門功課的概率為()A. B.C. D.3.設(shè)函數(shù)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A. B.C. D.4.在矩形中,,在該矩形內(nèi)任取一點(diǎn)M,則事件“”發(fā)生的概率為()A. B.C. D.5.在公比為為q等比數(shù)列中,是數(shù)列的前n項(xiàng)和,若,則下列說(shuō)法正確的是()A. B.數(shù)列是等比數(shù)列C. D.6.在數(shù)列中,,,則()A. B.C. D.7.已知橢圓與直線交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),則a的值為()A. B.3C. D.8.當(dāng)時(shí),不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.9.為迎接第24屆冬季奧運(yùn)會(huì),某校安排甲、乙、丙、丁、戊共5名學(xué)生擔(dān)任冰球、冰壺和短道速滑三個(gè)項(xiàng)目的志愿者,每個(gè)比賽項(xiàng)目至少安排1人,每人只能安排到1個(gè)項(xiàng)目,則所有排法的總數(shù)為()A.60 B.120C.150 D.24010.已知等比數(shù)列滿足,,則()A.21 B.42C.63 D.8411.經(jīng)過(guò)點(diǎn),且被圓所截得的弦最短時(shí)的直線的方程為()A. B.C. D.12.若平面的一個(gè)法向量為,點(diǎn),,,,到平面的距離為()A.1 B.2C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)設(shè)上存在極大值M,證明:.14.如圖,在棱長(zhǎng)都為的平行六面體中,,,兩兩夾角均為,則________;請(qǐng)選擇該平行六面體的三個(gè)頂點(diǎn),使得經(jīng)過(guò)這三個(gè)頂點(diǎn)的平面與直線垂直.這三個(gè)頂點(diǎn)可以是________15.在數(shù)列中,若,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式__________16.若直線與直線平行,則直線與之間的距離為_____三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)如圖,四棱錐中,底面為正方形,底面,,點(diǎn),,分別為,,的中點(diǎn),平面棱(1)試確定的值,并證明你的結(jié)論;(2)求平面與平面夾角的余弦值18.(12分)已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,過(guò)F且與x軸垂直的直線交該拋物線于A,B兩點(diǎn),|AB|=4(1)求拋物線的方程;(2)過(guò)點(diǎn)F的直線l交拋物線于P,Q兩點(diǎn),若△OPQ的面積為4,求直線l的斜率(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))19.(12分)已知過(guò)點(diǎn)的圓的圓心M在直線上,且y軸被該圓截得的弦長(zhǎng)為4(1)求圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)點(diǎn),若點(diǎn)P為x軸上一動(dòng)點(diǎn),求的最小值,并寫出取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)20.(12分)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)求,并求的最小值.21.(12分)已知數(shù)列滿足,,數(shù)列前項(xiàng)和為.(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,設(shè)的前項(xiàng)和為,令,求證:.22.(10分)已知焦點(diǎn)為F的拋物線上一點(diǎn)到F的距離是4(1)求拋物線C的方程(2)若不過(guò)原點(diǎn)O的直線l與拋物線C交于A,B兩點(diǎn)(A,B位于x軸兩側(cè)),C的準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)E,直線與分別交于點(diǎn)M,N,若,證明:直線l過(guò)定點(diǎn)
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解題分析】由樣本的概念即知.【題目詳解】由題意可知,這2500名城鎮(zhèn)居民的壽命的全體是樣本.2、A【解題分析】先由列舉法計(jì)算出基本事件的總數(shù),然后再求出該同學(xué)選到歷史、地理兩門功課的基本事件的個(gè)數(shù),基本事件個(gè)數(shù)比即為所求概率.【題目詳解】由題意,記物理、歷史分別為、,從中選擇1門;記思想政治、地理、化學(xué)、生物為、、、,從中選擇2門;則該同學(xué)隨機(jī)選擇3門功課,所包含的基本事件有:,,,,,,,,,,,,共個(gè)基本事件;該同學(xué)選到歷史、地理兩門功課所包含的基本事件有:,,共個(gè)基本事件;該同學(xué)選到物理、地理兩門功課的概率為.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查求古典概型的概率,屬于基礎(chǔ)題型.3、D【解題分析】有兩個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性與最值,畫出函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合可得結(jié)果.【題目詳解】解:設(shè),則,所以在上遞減,在上遞增,,且時(shí),,有兩個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),畫出的圖象,如下圖所示,由圖可得,時(shí),與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),此時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),實(shí)數(shù)m的取值范圍是,故選:D.【題目點(diǎn)撥】方法點(diǎn)睛:本題主要考查分段函數(shù)的性質(zhì)、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的零點(diǎn),以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于難題.數(shù)形結(jié)合是根據(jù)數(shù)量與圖形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過(guò)數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來(lái)解決數(shù)學(xué)問題的一種重要思想方法,函數(shù)圖象是函數(shù)的一種表達(dá)形式,它形象地揭示了函數(shù)的性質(zhì),為研究函數(shù)的數(shù)量關(guān)系提供了“形”的直觀性.歸納起來(lái),圖象的應(yīng)用常見的命題探究角度有:1、確定方程根的個(gè)數(shù);2、求參數(shù)的取值范圍;3、求不等式的解集;4、研究函數(shù)性質(zhì)4、D【解題分析】利用幾何概型的概率公式,轉(zhuǎn)化為面積比直接求解.【題目詳解】以AB為直徑作圓,當(dāng)點(diǎn)M在圓外時(shí),.所以事件“”發(fā)生的概率為.故選:D5、D【解題分析】根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和公式的基本量運(yùn)算,即可得到答案;【題目詳解】,,故A錯(cuò)誤;,,顯然數(shù)列不是等比數(shù)列,故B錯(cuò)誤;,故C錯(cuò)誤;,,故D成立;故選:D6、A【解題分析】根據(jù)已知條件,利用累加法得到的通項(xiàng)公式,從而得到.【題目詳解】由,得,所以,所以.故選:A.7、A【解題分析】先聯(lián)立直線和橢圓的方程,結(jié)合中點(diǎn)公式及點(diǎn)可求a的值.【題目詳解】設(shè),聯(lián)立,得,,因?yàn)辄c(diǎn)為線段的中點(diǎn),所以,即,解得,因?yàn)?,所?故選:A.8、A【解題分析】設(shè),對(duì)實(shí)數(shù)的取值進(jìn)行分類討論,求得,解不等式,綜合可得出實(shí)數(shù)的取值范圍.【題目詳解】設(shè),其中.①當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,解得,此時(shí)不存在;②當(dāng)時(shí),,解得;③當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則,解得,此時(shí)不存在.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:A.9、C【解題分析】結(jié)合排列組合的知識(shí),分兩種情況求解.【題目詳解】當(dāng)分組為1人,1人,3人時(shí),有種,當(dāng)分組為1人,2人,2人時(shí)有種,所以共有種排法.故選:C10、D【解題分析】設(shè)等比數(shù)列公比為q,根據(jù)給定條件求出即可計(jì)算作答.【題目詳解】等比數(shù)列公比為q,由得:,即,而,解得,所以.故選:D11、C【解題分析】當(dāng)是弦中點(diǎn),她能時(shí),弦長(zhǎng)最短.由此可得直線斜率,得直線方程【題目詳解】根據(jù)題意,圓心為,當(dāng)與直線垂直時(shí),點(diǎn)被圓所截得的弦最短,此時(shí),則直線的斜率,則直線的方程為,變形可得,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查直線與圓相交弦長(zhǎng)問題,掌握垂徑定理是求解圓弦長(zhǎng)問題的關(guān)鍵12、B【解題分析】求出,點(diǎn)A到平面的距離:,由此能求出結(jié)果【題目詳解】解:,,,,∴為平面的一條斜線,且∴點(diǎn)到平面的距離:故選:B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、(1)在單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;(2)詳見解析.【解題分析】(1)求得,利用和即可求得函數(shù)的單調(diào)性區(qū)間;(2)求得函數(shù)的解析式,求,對(duì)的情況進(jìn)行分類討論得到函數(shù)有極大值的情形,再結(jié)合極大值點(diǎn)的定義進(jìn)行替換、即可求解.【題目詳解】(1)由題意,函數(shù),則,當(dāng)時(shí),令,所以函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),令,即,解得或,令,即,解得,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間中單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),令,即,解得或,令,即,解得,所以函數(shù)在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.(2)由函數(shù),則,令,可得令,解得,當(dāng)時(shí).,函數(shù)在單調(diào)遞增,此時(shí),所以,函數(shù)在上單調(diào)遞增,此時(shí)不存在極大值,當(dāng)時(shí),令解得,令,解得,所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,因?yàn)樵谏洗嬖跇O大值,所以,解得,因?yàn)椋鬃C明,存在時(shí),,存在使得,當(dāng)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極大值,即,,由,所以【題目點(diǎn)撥】本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用,以及不等式的證明,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論、及邏輯推理能力與計(jì)算能力,對(duì)于此類問題,通常要構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進(jìn)而得出相應(yīng)的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造新函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題14、①.②.點(diǎn)或點(diǎn)(填出其中一組即可)【解題分析】(1)以向量,,為基底分別表達(dá)出向量和,展開即可解決;(2)由上一問可知,用上一問同樣的方法可以證明出,這樣就證明了平面與直線垂直.【題目詳解】(1)令,,,則,則有,故(2)令,,,則,則有,故故,即又由(1)之,,故直線垂直于平面同理可證直線垂直于平面故答案為:0;點(diǎn)或點(diǎn)15、【解題分析】由已知可得數(shù)列是以為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列,結(jié)合等比數(shù)列通項(xiàng)公式即可得解.【題目詳解】解:由在數(shù)列中,若,則數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,由等比數(shù)列通項(xiàng)公式可得,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等比數(shù)列通項(xiàng)公式的求法,重點(diǎn)考查了運(yùn)算能力,屬基礎(chǔ)題.16、【解題分析】由直線平行求參數(shù)m,再利用平行直線的距離公式求與之間的距離.【題目詳解】由題設(shè),,即,所以,,所以直線與之間的距離為.故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1),證明見解析(2)【解題分析】(1),利用線面平行的判定和性質(zhì)可得答案;(2)以為原點(diǎn),所在直線分別為的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量和平面的法向量由向量夾角公式可得答案.【小問1詳解】.證明如下:在△中,因?yàn)辄c(diǎn)分別為的中點(diǎn),所以//.又平面,平面,所以//平面.因?yàn)槠矫?,平面平面,所?/所以//.在△中,因?yàn)辄c(diǎn)為的中點(diǎn),所以點(diǎn)為的中點(diǎn),即.【小問2詳解】因?yàn)榈酌鏋檎叫?,所?因?yàn)榈酌妫裕?如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,因?yàn)榉謩e為的中點(diǎn),所以.所以,.設(shè)平面的法向量,則即令,于.又因?yàn)槠矫娴姆ㄏ蛄繛椋运云矫媾c平面夾角的余弦值為.18、(1);(2).【解題分析】(1)根據(jù)拋物線的定義以及拋物線通徑的性質(zhì)可得,從而可得結(jié)果;(2)設(shè)直線的方程為,代入,得,利用弦長(zhǎng)公式,結(jié)合韋達(dá)定理可得的值,由點(diǎn)到直線的距離公式,根據(jù)三角形面積公式可得,從而可得結(jié)果.【題目詳解】(1)由拋物線的定義得到準(zhǔn)線的距離都是p,所以|AB|=2p=4,所以拋物線的方程為y2=4x(2)設(shè)直線l的方程為y=k(x-1),P(x1,y1),Q(x2,y2)因?yàn)橹本€l與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),所以k≠0,得,代入y2=4x,得,且恒成立,則,y1y2=-4,所以又點(diǎn)O到直線l的距離,所以,解得,即【題目點(diǎn)撥】本題主要考查直線與拋物線的位置關(guān)系的相關(guān)問題,意在考查綜合利用所學(xué)知識(shí)解決問題能力和較強(qiáng)的運(yùn)算求解能力,其常規(guī)思路是先把直線方程與圓錐曲線方程聯(lián)立,消元、化簡(jiǎn),然后應(yīng)用根與系數(shù)的關(guān)系建立方程,解決相關(guān)問題19、(1)(2),【解題分析】(1)用待定系數(shù)法設(shè)出圓心,根據(jù)圓過(guò)點(diǎn)和弦長(zhǎng)列出方程求解即可;(2)當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí)有最小值,求出直線MN的方程,令y=0即可.【小問1詳解】由題意可設(shè)圓心,因?yàn)閥軸被圓M截得的弦長(zhǎng)為4,所以,又,則,化簡(jiǎn)得,解得,則圓心,半徑,所以圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程為【小問2詳解】點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為,則,當(dāng)且僅當(dāng)M,P,三點(diǎn)共線時(shí)等號(hào)成立,因?yàn)?,則直線的方程為,即,令,得,則20、(1)(2),【解題分析】(1)由,計(jì)算出公差,再寫出通項(xiàng)公式即可.(2)直接用公式寫出,配方后求出最小值.【小問1詳解】設(shè)公差為,由得,從而,即又,【小問2詳解】由(1)的結(jié)論,,,當(dāng)時(shí),取得最小值.21、(1),(2)證明見解析【解題分析】(1)利用累加法求通項(xiàng)公式,利用通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式的關(guān)系可求的通項(xiàng)公式;(2)求出并判斷其范圍,求出,利用裂項(xiàng)相消法求的前n項(xiàng)和即可證明.【小問1詳解】由題可知,當(dāng)n≥2時(shí),=當(dāng)n=1時(shí),也符合上式,∴;當(dāng)時(shí),,當(dāng)n=1時(shí),也符合上式,∴;【小問2詳解】由(1)知,∴,∵,;∵,,,,,∴設(shè)為數(shù)列的前n
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