甘肅省肅南縣一中2024年高二上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
甘肅省肅南縣一中2024年高二上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第2頁
甘肅省肅南縣一中2024年高二上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第3頁
甘肅省肅南縣一中2024年高二上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第4頁
甘肅省肅南縣一中2024年高二上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

甘肅省肅南縣一中2024年高二上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知平面上兩點,則下列向量是直線的方向向量是()A. B.C. D.2.已知直線與圓交于A,B兩點,O為原點,且,則實數(shù)m等于()A. B.C. D.3.阿基米德曾說過:“給我一個支點,我就能撬動地球”.他在做數(shù)學(xué)研究時,有一個有趣的問題:一個邊長為2的正方形內(nèi)部挖了一個內(nèi)切圓,現(xiàn)在以該內(nèi)切圓的圓心且平行于正方形的一邊的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周形成幾何體,則該旋轉(zhuǎn)體的體積為()A. B.C. D.4.已知圓,則圓上的點到坐標(biāo)原點的距離的最小值為()A.-1 B.C.+1 D.65.若x,y滿足約束條件,則的最大值為()A.2 B.3C.4 D.56.已知點,是橢圓:的左、右焦點,是的左頂點,點在過且斜率為的直線上,為等腰三角形,且,則的離心率為()A. B.C. D.7.已知等比數(shù)列的前項和為,公比為,則()A. B.C. D.8.已知,為正實數(shù),且,則的最小值為()A. B.C. D.19.已知正的邊長為,那么的平面直觀圖的面積為()A. B.C. D.10.年1月初,中國多地出現(xiàn)散發(fā)病例甚至局部聚集性疫情,在此背景下,各地陸續(xù)發(fā)出“春節(jié)期間非必要不返鄉(xiāng)”的倡議,鼓勵企事業(yè)單位職工就地過年.某市針對非本市戶籍并在本市繳納社保,且春節(jié)期間在本市過年的外來務(wù)工人員,每人發(fā)放1000元疫情專項補貼.小張是該市的一名務(wù)工人員,則“他在該市過年”是“他可領(lǐng)取1000元疫情專項補貼”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件11.已知實數(shù),滿足,則的最大值為()A. B.C. D.12.如圖是等軸雙曲線形拱橋,現(xiàn)拱頂距離水面6米,水面寬米,若水面下降6米,則水面寬()A.米 B.米C.米 D.米二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,正方體的棱長為1,P為BC的中點,Q為線段上的動點,過點A,P,Q的平面截該正方體所得的截面記為S.則下列命題正確的是_________(寫出所有正確命題的編號).①當(dāng)時,S為四邊形;②當(dāng)時,S為等腰梯形;③當(dāng)時,S與的交點R滿足;④當(dāng)時,S為六邊形;⑤當(dāng)時,S的面積為.14.已知向量是直線l的一個方向向量,向量是平面的一個法向量,若直線平面,則實數(shù)m的值為______15.如圖,在四棱錐中,平面,底面是菱形,且,則異面直線與所成的角的余弦值為______,點到平面的距離等于______.16.若命題“,使得”為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是___________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知點F為拋物線的焦點,點在拋物線上,且.(1)求該拋物線的方程;(2)若點A在第一象限,且拋物線在點A處的切線交y軸于點M,求的面積.18.(12分)已知兩個定點,,動點滿足,設(shè)動點的軌跡為曲線,直線:(1)求曲線的軌跡方程;(2)若與曲線交于不同的、兩點,且(為坐標(biāo)原點),求直線的斜率;19.(12分)已知直線與圓.(1)當(dāng)直線l恰好平分圓C的周長時,求m的值;(2)當(dāng)直線l被圓C截得的弦長為時,求m的值.20.(12分)某校高三年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試,全年級學(xué)生的成績都落在區(qū)間內(nèi),其成績的頻率分布直方圖如圖所示,若(1)求a,b的值;(2)若成績落在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為36人,請估計該校高三學(xué)生的人數(shù)21.(12分)已知數(shù)列滿足,.(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項公式及前項的和.22.(10分)已知拋物線的準(zhǔn)線方程為(1)求C的方程;(2)直線與C交于A,B兩點,在C上是否存在點Q,使得直線QA,QB分別與y軸交于M,N兩點,且?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】由空間向量的坐標(biāo)運算和空間向量平行的坐標(biāo)表示,以及直線的方向向量的定義可得選項.【題目詳解】解:因為兩點,則,又因為與向量平行,所以直線的方向向量是,故選:D.2、A【解題分析】根據(jù)給定條件求出,再求出圓O到直線l的距離即可計算作答.【題目詳解】圓的圓心O,半徑,因,則,而,則,即是正三角形,點O到直線l的距離,因此,,解得,所以實數(shù)m等于.故選:A3、B【解題分析】根據(jù)題意,結(jié)合圓柱和球的體積公式進(jìn)行求解即可.【題目詳解】由題意可知:該旋轉(zhuǎn)體的體積等于底面半徑為,高為的圓柱的體積減去半徑為的球的體積,即,故選:B4、A【解題分析】先求出圓心和半徑,求出圓心到坐標(biāo)原點的距離,從而求出圓上的點到坐標(biāo)原點的距離的最小值.【題目詳解】變形為,故圓心為,半徑為1,故圓心到原點的距離為,故圓上的點到坐標(biāo)原點的距離最小值為.故選:A5、C【解題分析】作出不等式組對應(yīng)的可行域,再利用數(shù)形結(jié)合分析求解.【題目詳解】解:作出不等式組對應(yīng)的可行域為如圖所示的陰影部分區(qū)域,由得,它表示斜率為縱截距為的直線系,當(dāng)直線平移到點時,縱截距最大,最大.聯(lián)立直線方程得得.所以.故選:C6、D【解題分析】設(shè),先求出點,得,化簡即得解【題目詳解】由題意可知橢圓的焦點在軸上,如圖所示,設(shè),則,∵為等腰三角形,且,∴.過作垂直軸于點,則,∴,,即點.∵點在過點且斜率為的直線上,∴,解得,∴.故選:D【題目點撥】方法點睛:求橢圓的離心率常用的方法有:(1)公式法(求出橢圓的代入離心率的公式即得解);(2)方程法(通過已知找到關(guān)于離心率的方程解方程即得解).7、D【解題分析】利用等比數(shù)列的求和公式可求得的值.【題目詳解】由等比數(shù)列的求和公式可得,解得.故選:D.8、D【解題分析】利用基本不等式可求的最小值.【題目詳解】可化為,由基本不等式可得,故,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,故的最小值為1,故選:D.9、D【解題分析】作出正的實際圖形和直觀圖,計算出直觀圖的底邊上的高,由此可求得的面積.【題目詳解】如圖①②所示的實際圖形和直觀圖.由斜二測畫法可知,,,在圖②中作于,則.所以.故選:D.【題目點撥】本題考查直觀圖面積的計算,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解題分析】根據(jù)充分條件、必要條件的定義進(jìn)行判定.【題目詳解】只有非本市戶籍并在本市繳納社保的外來務(wù)工人員就地過年,才可領(lǐng)取1000元疫情專項補貼,小張是該市的一名務(wù)工人員,但他可能是本市戶籍或非本市戶籍但在本市未繳納社保,所以“他在該市過年”是“他可領(lǐng)取1000元疫情專項補貼”的必要不充分條件.故選:B.11、A【解題分析】畫出不等式組所表示的平面區(qū)域,利用直線的斜率公式模型進(jìn)行求解即可.【題目詳解】不等式組表示的平面區(qū)域如下圖所示:,代數(shù)式表示不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi)的點與點連線的斜率,由圖象可知:直線的斜率最大,由,即,即的最大值為:,因此的最大值為,故選:A12、B【解題分析】以雙曲線的對稱中心為原點,焦點所在對稱軸為y軸建立直角坐標(biāo)系,求出雙曲線方程,數(shù)形結(jié)合即可求解.【題目詳解】如圖所示,以雙曲線的對稱中心為原點,焦點所在對稱軸為y軸建立直角坐標(biāo)系,設(shè)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程為:(a>0),則頂點,,將A點代入雙曲線方程得,,當(dāng)水面下降6米后,,代入雙曲線方程得,,∴水面寬:米.故選:B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①②③⑤【解題分析】①由如圖當(dāng)點向移動時,滿足,只需在上取點滿足,即可得截面為四邊形,如圖所示,是四邊形,故①正確;②當(dāng)時,即為中點,此時可得PQ∥AD,AP=QD==,故可得截面APQD為等腰梯形,等腰梯形,故②正確;③當(dāng)時,如圖,延長至,使,連接交于,連接交于,連接,可證,由∽,可得,故可得,故③正確;④由③可知當(dāng)時,只需點上移即可,此時的截面形狀仍然如圖所示的,如圖是五邊形,故④不正確;⑤當(dāng)時,與重合,取的中點,連接,可證,且,可知截面為為菱形,故其面積為,如圖是菱形,面積為,故⑤正確,故答案為①②③⑤考點:正方體的性質(zhì).14、-2【解題分析】由已知可得,即,計算即可得出結(jié)果.【題目詳解】因為是直線的一個方向向量,是平面的一個法向量,且直線平面,所以,所以,解得.故答案為:-2.15、①.②.【解題分析】因為底面是菱形,可得,則異面直線與所成的角和與所成的角相等,即可求得異面直線與所成的角的余弦值.在底面從點向作垂線,求證垂直平面,即可求得答案.【題目詳解】根據(jù)題意畫出其立體圖形:如圖底面是菱形,則異面直線與所成的角和直線與所成的角相等平面,平面又,底面是菱形即故:異面直線與所成的角的余弦值為:在底面從點向作垂線平面,平面,平面故是到平面的距離故答案為:,.【題目點撥】本題考查了求異面直線的夾角和點到面距離,解題關(guān)鍵是掌握將求異面直線夾角轉(zhuǎn)化為共面直線夾角的解法,考查了分析能力和推理能力,屬于基礎(chǔ)題.16、(-1,0]【解題分析】將題意的命題轉(zhuǎn)化條件為“,”為真命題,結(jié)合一元二次不等式恒成立即可得解.【題目詳解】因為命題“,使得”是假命題,所以其否定“,”為真命題,即在R上恒成立.當(dāng)時,不等式為,符合題意;當(dāng)時,則需滿足,解得;綜上,實數(shù)的取值范圍為.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)10.【解題分析】(1)由根據(jù)拋物線的定義求出可得拋物線方程;(2)求出拋物線過點A的切線,得出點M的坐標(biāo)即可求三角形面積.【小問1詳解】由拋物線的定義可知,即,拋物線的方程為.【小問2詳解】,且A在第一象限,,即A(4,4),顯然切線的斜率存在,故可設(shè)其方程為,由,消去得,即,令,解得,切線方程為.令x=0,得,即,又,,.18、(1);(2)【解題分析】(1)設(shè)點的坐標(biāo)為,由,結(jié)合兩點間的距離公式,列出式子,可求出軌跡方程;(2)易知,且,可求出到直線的距離,結(jié)合點到直線的距離為,可求出直線的斜率【題目詳解】(1)設(shè)點的坐標(biāo)為,由,可得,整理得,所以所求曲線的軌跡方程為(2)依題意,,且,在△中,,取的中點,連結(jié),則,所以,即點到直線:的距離為,解得,所以所求直線斜率為【題目點撥】本題考查軌跡方程,考查直線的斜率,考查兩點間的距離公式、點到直線的距離公式的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2)1.【解題分析】(1)將圓C的圓心坐標(biāo)代入直線l的方程計算作答.(2)由給定條件求出圓心C到直線l的距離,再利用點到直線距離公式計算作答.【小問1詳解】圓的圓心,半徑,因直線l平分圓C的周長,則直線l過圓心,即,解得,所以m的值是.【小問2詳解】由(1)知,圓C的圓心,半徑,因直線l被圓C截得的弦長為,則有圓心C到直線l的距離,因此,,解得,所以m的值是1.20、(1)(2)人【解題分析】(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)求得,結(jié)合,即可求得的值;(2)由頻率分布直方圖求得落在區(qū)間內(nèi)的概率,進(jìn)而求得該校高三年級的人數(shù)【小問1詳解】解:由頻率分布直方圖的性質(zhì),可得:,可得,又由,可得解得;【小問2詳解】解:由頻率分布直方圖可得,成績落在區(qū)間內(nèi)的概率為,則該校高三年級的人數(shù)為(人)21、(1)證明見解析;(2),.【解題分析】(1)證明出,即可證得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論