2023名校版人教版六年級(jí)下冊(cè)語文 習(xí)作：讓真情自然流露含答案

1．審題我有法。本次習(xí)作是通過________（A．描寫一種事物B．描寫一處景物C．講述一件事情）來表達(dá)______的。2．選材巧構(gòu)思。(1)下列不屬于情感體驗(yàn)的有()。（多選）A．暢快B．憤怒C．感動(dòng)D．糊涂E．愧疚F．貧窮G．沮喪H．忐忑I．成功J．盼望K．勞累L．滿足(2)下列能作為本次習(xí)作的素材的是()。A．媽媽看到電視里的親情畫面，感動(dòng)得落淚了B．流浪狗得到了我的救助，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭離開了C．面對(duì)空空如也的魚簍，我真后悔自己的三心二意D．這次考試，同桌得了60分，我忍不住嘲笑他，并炫耀了自己的成績★請(qǐng)概括地說說你這樣選擇的理由：__________________________________________3．構(gòu)思講策略。(1)我的情感體驗(yàn)是________________________________。(2)我想借助這些素材表達(dá)這種情感體驗(yàn)：______________________________________________(3)情感的表達(dá)有兩條線可以循。第一條：借助素材，由弱到強(qiáng)地表達(dá)情感，使情感的產(chǎn)生如涓涓細(xì)流，水到渠成。第二條：借助素材，形成一波三折，寫出情感的變化，直至情感的最終表達(dá)。我的習(xí)作屬于第________條線。將素材依據(jù)情感線分成版塊概括標(biāo)題，并注明情感。如：登臺(tái)前（忐忑）→受鼓勵(lì)（自信）→獲成功（興奮）。____________________________________________________________________________________(4)表達(dá)情感的方式有很多，其中有：①通過反問：……但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？——《匆匆》②通過人物的行為舉動(dòng)：我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來?！赌莻€(gè)星期天》③通過人物的動(dòng)作、語言：我擦拭著淚水，站起來，嗚咽著說：“張先生，我下星期要離開這里了……”——《別了，語文課》④通過人物的內(nèi)心：有誰知道我心里的痛！唉，語文課……——《別了，語文課》⑤通過環(huán)境描寫：我感覺到周圍的光線漸漸暗下去……——《那個(gè)星期天》 這篇習(xí)作你一定用了多種表達(dá)情感的方式，選取其中的一種，用一句話或幾句話完成情感表達(dá)。 我用第__________種方式這樣表達(dá)：__________________小提示：實(shí)際的習(xí)作中也可以將多種方式集中或交叉運(yùn)用。習(xí)作：讓真情自然流露1．C真情實(shí)感解析本題考查審題能力。仔細(xì)閱讀習(xí)作要求即可完成練習(xí)。2．(1)DFIK(2)C因?yàn)锳和B不屬于自己的情感體驗(yàn)，D是負(fù)能量的心態(tài)。因此都不能選擇。解析本題是對(duì)習(xí)作選材能力的考查。情感體驗(yàn)是人對(duì)自己的情感狀態(tài)或情緒體驗(yàn)的意識(shí)、認(rèn)識(shí)。完成本題需要結(jié)合自己的生活體驗(yàn)進(jìn)行判斷。第(1)題，喜、怒、哀、樂、愁、懼等都屬于情感體驗(yàn)，而“糊涂”是頭腦、思維的不靈活，“貧窮”屬于生活狀態(tài)的不佳，“成功”是做事的一種結(jié)果，“勞累”是身體的一種承受體驗(yàn)。因此，D、F、I、K項(xiàng)不屬于情感體驗(yàn)的范疇。第(2)題，本次習(xí)作要求在自己經(jīng)歷的事情中表達(dá)情感體驗(yàn)。其中A項(xiàng)和B項(xiàng)中的事例不能體現(xiàn)自己的情感；D項(xiàng)更傾向于心態(tài)，而不是情感，而且是負(fù)能量的。所以選項(xiàng)ABD是不恰當(dāng)?shù)?，這也是選擇的理由。3．示例：(1)喜悅(2)生日這天，我走進(jìn)家門一看，一派冷清，原來這冷清是父母為了給我一個(gè)驚喜而特意制造的。那天晚上，我過了一個(gè)幸福而喜悅的生日。解析這兩道題考查習(xí)作內(nèi)容的具體確定。按照習(xí)作要求，回憶自己的生活經(jīng)歷，選取所表達(dá)的情感，并結(jié)合情感選取相應(yīng)的事例。(3)示例：二小壽星進(jìn)家門前（盼望）→進(jìn)家門→派冷清（失望）→父母給我的驚喜（喜悅）解析本題考查謀篇布局的能力。根據(jù)題目要求，按照事情發(fā)展的順序?qū)⒐适路指畛汕楣?jié)版塊，用小標(biāo)題概括，并在每一個(gè)小標(biāo)題的后面附上情感體驗(yàn)的關(guān)鍵詞。如果按第一條主線，那么情感體驗(yàn)的敘述可以用相同的詞語，然后按照情感由弱到強(qiáng)的層次加上“比較”“更加”“愈加”等修飾詞，或是用上不同程度的近義詞，如高興、喜悅、興奮、欣喜若狂等。如果按第二條主線，就可用相應(yīng)的表達(dá)不同情感體驗(yàn)的詞語來說明。(4)示例：⑤突然落下的彩帶在我眼前形成一道美麗的彩虹，《生日歌》響起，驅(qū)散了房間的冷清，瞬間，整個(gè)屋子變得豁然。解析本題考查細(xì)節(jié)刻畫的能力。情感體驗(yàn)必須借助具體的描寫方法或修辭手法來體現(xiàn)。題目中提供了五種范例，根據(jù)素材的特點(diǎn)可全部