2023年河北省南宮市私立實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2023年河北省南宮市私立實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題一、填空題。（20分）1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級同學(xué)的五名男生的身高分別是126cm，138cm，140cm，139cm，137cm，這5名男生的平均身高為______cm。2．240除以15的商是（__________）；15個(gè)240相加的和是（__________）。3．地球距離月球的平均距離約384400千米，橫線上的數(shù)讀作：（______），省略“萬”后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是（______）萬。4．三根小棒的長度分別是7cm、9cm、2cm，它們（______）拼成三角形。（括號里填“能”或“不能”）5．小紅口袋里有16.3元零錢，吃早點(diǎn)用去7.5元，還剩（______）錢。6．梯形的內(nèi)角和是（______），六邊形的內(nèi)角和是（______）。7．把124－85＝39，12×39＝468，468÷26＝18，合成一個(gè)綜合算式為（________）。8．（______）（______）（______）9．已知三角形的三條邊都是整厘米數(shù)，周長是32厘米，那么其中兩條邊的和最大是（______）厘米。10．一個(gè)數(shù)的十萬位、十位和百分位上都是6，其余數(shù)位都是0，這個(gè)小數(shù)寫作（_________），讀作（___________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面各數(shù)中沒有讀出“零”的數(shù)是（）。A．807.17 B．270.05 C．400.6112．3.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)運(yùn)用了加法()。A．交換律B．結(jié)合律C．交換律和結(jié)合律13．把一個(gè)三角形像下圖這樣折一折，可以知道（）。A．∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2 B．這是一個(gè)等腰三角形C．這個(gè)三角形有兩條對稱軸 D．無法判斷14．3600除以40的商，減去23乘2的積，差是（）。A．674 B．1065 C．574 D．4415．學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行長跑訓(xùn)練，每分鐘跑240米，12分鐘跑完全程的一半，全程是多少米？列式是()。A．240×12÷2 B．240×12×2 C．240÷12×2三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．0.2和0.20的大小相等，但意義不同。（________）17．大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個(gè)。（________）18．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室第3行第4列。（________）19．簡算一道算式時(shí)，首先要觀察這道算式中的數(shù)字有什么特點(diǎn)，再根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡算（____）20．一個(gè)立體圖形從前面看到的平面圖形是，說明這個(gè)立體圖型是由兩個(gè)小正方體組成的（________）四、計(jì)算題。（28分）21．口算。0.72－0.26＝

1.5×100＝0.24×100＝

125×24＝7×19＋7＝

6.8＋8.5－3.8＝3.6÷10×1000＝

5.03－1.8＝22．筆算并驗(yàn)算．20.8-6.48=206×37=驗(yàn)算:驗(yàn)算:五、作圖題。（8分）23．畫出下列三角形底邊對應(yīng)的高。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一種窗簾布每米38.5元，媽媽買了2.5米，付給收銀員100元，應(yīng)找回多少錢?25．四（1）班學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目如表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。節(jié)目/人數(shù)/性別科幻新聞動(dòng)畫娛樂男生8272女生31135（1）請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）（）節(jié)目最受四（1）班學(xué)生歡迎。男生最喜歡（）電視節(jié)目。26．水果店運(yùn)來的4筐蘋果和3筐梨重量相等,已知每筐梨的重量是16千克,每筐蘋果有多重?（用方程解）27．文具店一共運(yùn)進(jìn)576支鋼筆，賣出116支后降價(jià)處理，鋼筆20元/支。王老師帶了9000元，能買走剩下的所有鋼筆嗎？28．一只啄木鳥一天大約能消滅各種害蟲304條，那么它在5月份大約能消滅多少條害蟲？29．一本《故事大王》22.6元，一本《動(dòng)物世界》18.6元，小紅拿50元買這兩種書各一本，還剩下多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、136【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?26＋138＋140＋139＋137）÷5＝680÷5＝136（cm）則這5名男生的平均身高為136cm。故答案為：136。平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。2、163600【分析】計(jì)算240除以15，根據(jù)除法的運(yùn)算方法進(jìn)行計(jì)算即可；15個(gè)240相加的和是多少，用15×240即可?！驹斀狻?40÷15＝16；15×240＝3600故答案為：16；3600。本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的除法以及整數(shù)乘法的應(yīng)用，注意計(jì)算要細(xì)心。3、三十八萬四千四百38【分析】根據(jù)大數(shù)的讀法，讀出384400；根據(jù)四舍五入的原則，把384400改寫成萬?！驹斀狻?84400讀作：三十八萬四千四百；因?yàn)榍簧鲜?，且4＜5，所以384400≈38萬。故答案為：三十八萬四千四百；38。本題考查的是大數(shù)的讀法以及大數(shù)的改寫相關(guān)知識，在改寫時(shí)要遵循“四舍五入”原則。4、不能【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊來判斷能否組成三角形?！驹斀狻恳?yàn)?＋7＝9，根據(jù)三角形的關(guān)系這三根小棒不能拼成三角形。故答案為：不能。本題考查三角形三邊的關(guān)系，利用三邊關(guān)系，可以判斷已知三條線段是否可以組成三角形。5、8.8元【分析】用16.3元減去早點(diǎn)用去的7.5元等于還剩下的錢，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?6.3－7.5＝8.8（元）故答案為：8.8元本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。6、360°720°【解析】略7、（124－85）×12÷26【分析】先算減法，再算乘法，最后算除法，由此順序列出綜合算式即可?！驹斀狻浚?24－85）×12÷26＝39×12÷26＝468÷26＝18混合運(yùn)算的關(guān)鍵是搞清運(yùn)算順序，注意括號的作用是改變運(yùn)算順序。8、10.8250066【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?08dm＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝66dm2。本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位及面積單位換算知識的掌握。9、30【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；三條邊都是整厘米數(shù)，當(dāng)它是等腰三角形時(shí)兩邊的和最大，此時(shí)第三邊最短也要是2cm，由此解答即可?！驹斀狻?2－2＝30（厘米）此題解答關(guān)鍵是根據(jù)在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。10、600060.06六十萬零六十點(diǎn)零六【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】此題考查的是小數(shù)的讀法。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)?！驹斀狻緼、807.17讀作：八百零七點(diǎn)一七，讀一個(gè)零；B、270.05讀作：二百七十點(diǎn)零五，讀一個(gè)零；C、400.61讀作：四百點(diǎn)六一，沒有零；故選：C。此題考查的是學(xué)生對小數(shù)的讀法的掌握情況，關(guān)鍵是注意小數(shù)部分的讀法。12、C【解析】略13、A【分析】根據(jù)圖形折疊，我們可以知道∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，因此這是一個(gè)等邊三角形，據(jù)此選出答案。【詳解】根據(jù)圖形折疊判斷，∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，故A正確。由此也可以知道這是一個(gè)等邊三角形，所以B錯(cuò)誤。等邊三角形有三條對稱軸，所以C錯(cuò)誤，故D也錯(cuò)誤。故答案為：A根據(jù)圖形折疊進(jìn)行判斷即可。14、D【分析】用3600除以40的商作為被減數(shù)，23與2的積作為減數(shù)，然后計(jì)算出差，由此列出綜合算式計(jì)算即可。【詳解】3600÷40－23×2＝90－46＝44故答案為：D。解答此類文字題關(guān)鍵是要清楚：運(yùn)算的先后次序。15、B【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步判定大小解決問題；（2）對于小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，只要看最后一個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位，知道這個(gè)數(shù)位上對應(yīng)的計(jì)數(shù)單位即可?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，所以0.2＝0.20，大小相等；0.2的意義是表示2個(gè)0.1，0.20表示20個(gè)0.01，計(jì)數(shù)單位不同，意義不同；所以，0.2和0.20的大小相等，但意義不同，故此說法正確。故答案為：√此題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位：弄清楚數(shù)字所在的數(shù)位以及對應(yīng)的計(jì)數(shù)單位；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。17、錯(cuò)誤【解析】略18、×【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此進(jìn)行判斷?！驹斀狻啃∶髟诮淌业奈恢檬牵?，4），他坐在教室第3列第4行；所以，小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列，此說法不正確。故答案為：×本題是考查用數(shù)對表示點(diǎn)的位置，屬于基礎(chǔ)知識，記?。旱谝粋€(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。19、√【解析】略20、×【分析】三視圖是觀測者從上面、左面、正面三個(gè)不同角度觀察同一個(gè)空間幾何體而畫出的圖形。題中只是從前面看到的平面圖形，觀察并不全面。【詳解】從可以看出，這個(gè)立體圖形有2列，只有一層，但是有幾行是無法確定的，不能說這個(gè)立體圖型是由兩個(gè)小正方體組成的。故答案為×。僅憑從某一角度看到的平面圖形是不能確定組成該圖形的正方體的個(gè)數(shù)的，當(dāng)然也不能擺出立體圖形。四、計(jì)算題。（28分）21、0.46；150；24；3000140；11.5；360；3.23【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除的運(yùn)算法則以及整數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算，能簡算的要簡算，據(jù)此解答。【詳解】0.72－0.26＝0.46

1.5×100＝1500.24×100＝24

125×24＝125×8×3＝30007×19＋7＝7×（19＋1）＝140

6.8＋8.5－3.8＝6.8－3.8＋8.5＝3＋8.5＝11.53.6÷10×1000＝0.36×1000＝360

5.03－1.8＝3.23合理運(yùn)用運(yùn)算定律可以讓計(jì)算簡便。22、14.327622【詳解】豎式過程如下：五、作圖題。（8分）23、【分析】先找出和這個(gè)直邊相對應(yīng)的三角形的頂點(diǎn)，使直角三角板的一條直角邊與這個(gè)三角形的底平行或重合，沿著底邊左右移動(dòng)直角三角板，使三角形的頂點(diǎn)與直角三角板的另一條直角邊重合，沿著這條直角邊畫線，這條過三角形頂點(diǎn)和底邊的線段就是三角形的高?！驹斀狻慨媹D如下：本題是考查作三角形的高，注意作高用虛線，并標(biāo)出垂足。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、3.75元【解析】100-38.5×2.5=3.75（元）25、（1）（2）動(dòng)畫；科幻?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫出統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）將每個(gè)節(jié)目的男女生人數(shù)加起來再進(jìn)行比較即可；找出男生人數(shù)最多的節(jié)目?！驹斀狻浚?）（2）科幻：8＋3＝11（人）新聞：2＋1＝3（人）動(dòng)畫：7＋13＝20（人）娛樂：2＋5＝7（人）動(dòng)畫節(jié)目最受四（1）班學(xué)生歡迎。男生最喜歡科幻電視節(jié)目。本題主要考查了畫條形統(tǒng)計(jì)圖的方法及從統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中獲取有用的信息。26、答：每筐蘋果有12千克?！窘馕觥柯?7、不能【分析】根據(jù)題意，先求出還剩下多少支鋼筆，再根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出買剩下鋼筆需要的錢數(shù)，與9000比較即可?！驹斀狻?76－116＝460（支）460×20＝9200（元）9200＞9000答：不能買走