設計心理學設計情感演示文稿_第1頁
設計心理學設計情感演示文稿_第2頁
設計心理學設計情感演示文稿_第3頁
設計心理學設計情感演示文稿_第4頁
設計心理學設計情感演示文稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

設計心理學設計情感演示文稿本文檔共34頁;當前第1頁;編輯于星期三\17點41分目錄4.1情緒和情感的界定4.2設計的情緒表達4.2.1情緒的作用4.2.2情緒的維度4.3設計情感4.3.1設計情感的特殊性4.3.2設計情感的層次性本文檔共34頁;當前第2頁;編輯于星期三\17點41分4.1情緒和情感的界定情緒(Emotion)是人對客觀事物的態(tài)度的體驗。美國心理學家伊扎德(C.Izard)認為情緒應包括生理基礎、表情行為和主觀體驗三個方面。情緒與情感就腦的活動而言,情感(Feelings)和情緒是同一物質(zhì)過程的心理形式,是同一事件的兩個側(cè)面或兩個著眼點,因此,有些心理學家并不嚴格區(qū)分情感和情緒。

本文檔共34頁;當前第3頁;編輯于星期三\17點41分細分兩者:1、心理學家們認為情感著重于表明情緒過程的主觀體驗,即感受;情緒則著重于情感過程的外部表現(xiàn)以及其可測量的方面,因而認知心理學家們更多使用“情緒”一詞。2、情感是判斷系統(tǒng)的普遍術語,情緒是情感的意識體驗,具有具體的對象和原因。3、情緒和機體的生理需要相聯(lián)系,是一種先天、本能的反映,比如饑渴時的焦慮覺或看到新奇事物時的興奮感;另一方面又是機體在社會環(huán)境中,特別是人際交往中發(fā)展形成的,具有很強的社會性。本文檔共34頁;當前第4頁;編輯于星期三\17點41分4.2設計的情緒表達

4.2.1情緒的作用1、適應作用2、驅(qū)動作用3、組織作用4、通訊作用人類具有類似動物的、與生俱來的基本情感本文檔共34頁;當前第5頁;編輯于星期三\17點41分1960年伊利諾·吉布森和理查德·沃克所做的經(jīng)典“視崖實驗”本文檔共34頁;當前第6頁;編輯于星期三\17點41分4.2.2情緒的維度不同的情緒能對人的信息加工處理(知覺和記憶)起到不同的作用。為了區(qū)別不同的情緒,美國心理學家施洛伯格(H.Schlosberg,1954年)曾提出一種描述情緒的三維度量表,這三個獨立維度分別為快樂-不快樂;注意-拒絕;喚醒-不喚醒(“喚醒水平”或“激活水平”。)本文檔共34頁;當前第7頁;編輯于星期三\17點41分1984年環(huán)境心理學家拉塞爾和拉尼厄斯(Russel&Lanius)曾按照愉快維度和喚醒維度描述人們在不同場所中的情緒。本文檔共34頁;當前第8頁;編輯于星期三\17點41分不同的情緒還對人的行為能產(chǎn)生不同的影響。耶克斯-道德遜曲線揭示了情緒的不同喚醒水平對人的手工操作的效果呈現(xiàn)一個倒“U”形曲線。本文檔共34頁;當前第9頁;編輯于星期三\17點41分北京大學的學者們通過實驗對此加以驗證,他們證明:1.中等愉快水平比過高或過低的情緒狀態(tài)更易于使問題求解工作達到最優(yōu)效果;——類似“耶克斯-道德遜曲線”2.興趣和愉快為智力操作提供了最佳的情緒背景;——美的產(chǎn)品更好用,美使人心情愉悅,從而提高了作業(yè)(特別是困難或復雜作業(yè))的作業(yè)效率。3.懼怕和興趣都在新異刺激作用下發(fā)生,但興趣是刺激新異刺激的動力,懼怕是破壞性最大的情緒,刺激引起個體的是興趣、驚奇、懼怕,以及興趣和懼怕之間的流動程度和傾向,依賴于刺激新異程度的大小和個體之間的差異性。4.痛苦情緒因其壓抑效應對智力起到干擾延緩慢的作用;5.憤怒也是一種負面情緒,但它釋放后能起到比痛苦更好的操作效果,然而,如果憤怒不能釋放,則和其他負面情緒一樣對操作起到負性作用。

本文檔共34頁;當前第10頁;編輯于星期三\17點41分情感設計的幾條基本原則:1、對于著重于實用功能的產(chǎn)品或環(huán)境,應使之帶給人們“中等強度”的正面情緒體驗,它們應使人感覺輕松而愉悅。2、對于既注重實用功能,但實用功能并非用戶唯一重視的因素的產(chǎn)品或環(huán)境,例如消費類電子產(chǎn)品、家具、燈具、家用電器等產(chǎn)品,愉樂場所或展會,一方面突出一些具有較強的新異刺激的部分達到喚醒觀眾的目的的作用;另一方面,除了那些以刺激觀眾為目的的特異之處外,整體設計仍應遵守適度正面情緒的原則。3、對于無過多實用功能,以交流、宣傳、傳遞信息和理念,或提供不同體驗為主要目的的環(huán)境、產(chǎn)品或其他設計,則應該根據(jù)不同的目的性加以區(qū)別對待。4、由于成年人在某種情緒狀態(tài)下易于回憶起情緒性質(zhì)與之相同的過去事件,因此通過同類情緒體驗的重演,可以喚起其相應的情緒體驗。本文檔共34頁;當前第11頁;編輯于星期三\17點41分新異刺激與喚醒度、愉悅度的關系新異刺激越強,則喚醒程度越高;而愉悅感與新異刺激的關系類似耶克斯-道德遜曲線,呈倒U形分布[1],一定范圍內(nèi),新異刺激越強,愉悅感上升;超出范圍的過強新意刺激會引起愉悅度下降。

[1]參見美學家伯萊恩對環(huán)境的不定性和愉悅性的判斷研究。林玉蓮:《環(huán)境心理學》,中國建筑工業(yè)出版社,2000年,66頁。柏萊恩的觀點在繪畫和音樂領域中得到了驗證,而在環(huán)境設計方面只得到了部分驗證,學者沃爾威爾(Wohlwill)對復雜人工環(huán)境的研究便沒有得到這種U形曲線,反而發(fā)現(xiàn)實驗被試隨新奇性增加,對環(huán)境的偏愛性增加。這一點主要受到了環(huán)境性質(zhì)以及和諧程度的影響,比如復雜的自然環(huán)境卻依然和諧,從而使人感覺愉悅,由此可見環(huán)境的不同性質(zhì)將影響到人們對新異程度的感知。本文檔共34頁;當前第12頁;編輯于星期三\17點41分新異刺激包括:復雜程度:即對象的要素的數(shù)量和包含的信息量;新奇程度:即對象陌生程度和超出常規(guī)的程度;和諧程度:即對象與周圍環(huán)境的差異程度。使人們體驗適度正面情緒的設計的基本特征歸納為:造型整體而較簡潔;對稱、均衡的形體;要素、部件明確、一目了然;要素排列與分布規(guī)律而有秩序,變化富有節(jié)奏;一致調(diào)和的色彩體系;一定的熟悉度,即看起來并不完全陌生。本文檔共34頁;當前第13頁;編輯于星期三\17點41分奧哈爾國際機場第5國際航班大廳芬蘭現(xiàn)代設計轉(zhuǎn)椅返回本文檔共34頁;當前第14頁;編輯于星期三\17點41分

荷蘭著名設計組織droog公司的兩款價格同樣昂貴的限量版設計,雖然都出于設計師的奇思妙想,但右圖中的椅子銷售情況較好,左側(cè)的情況不佳,究其根源,還是在于右側(cè)的設計的新異刺激過強,經(jīng)過較長時間后也無法使用戶產(chǎn)生放松的正面情緒,而長時間的新奇、刺激則會使人們感覺疲勞,厭倦。

返回本文檔共34頁;當前第15頁;編輯于星期三\17點41分過山車和蹦極,高度緊張后的放松能帶給人們興奮、愉悅的情緒,同時完成冒險之后的成就感也能給人們帶來快樂的情緒。返回本文檔共34頁;當前第16頁;編輯于星期三\17點41分4.3設計情感設計情感特指與人造物的設計相關的人類情感體驗,它包含了一切人與物交互過程中因人工物的設計而帶來的情感體驗。設計情感的特殊性首先,設計是實用的藝術,因此,設計的情感體驗不像純藝術作品常常首先是藝術家本人情感表達,設計的情感體驗則是與該設計的目的性相關。第二,設計情感不僅取決于“用”的結(jié)果,還與過程密切相關。第三,設計藝術中的情感具有多層次性,——感性的情感與理性的情感。最后,設計藝術中的情感具有多樣性的特點。由于其復雜的目的性,其可能激發(fā)不同類型、層面的情感體驗。本文檔共34頁;當前第17頁;編輯于星期三\17點41分摩托羅拉公司V70手機,從使用功能上看,它并無任何突出之處,它的特點在于翻蓋方式從簡單的“翻開”變?yōu)榱宿D(zhuǎn)一圈,雖然“轉(zhuǎn)一圈”對于產(chǎn)品的可用性沒有任何顯著的益處,但是卻提供了一種新的、接近娛樂的使用方式。本文檔共34頁;當前第18頁;編輯于星期三\17點41分設計情感的層次性唐納德·諾曼在《情感化設計》一書中將人們對物品的情感體驗根據(jù)大腦活動水平的高低劃分為三類:情感層次認知水平對應產(chǎn)品特點本能水平的情感自動的預先設置層外形行為水平的情感支配日常行為的腦活動產(chǎn)品的使用樂趣和效率反思水平的情感思考的活動用戶的自我形象、個人滿意、記憶思考:諾曼的劃分是否完全能描述人們對物品不同層次的情感體驗?例如,產(chǎn)品外形的符號體驗應屬于哪一層次?產(chǎn)品使用的樂趣是否與文化、記憶、人的社會經(jīng)驗有關?本文檔共34頁;當前第19頁;編輯于星期三\17點41分感官層面:感官層的情感是人與物交互時,本能地、直接因感覺(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺和動覺等)體驗的情感。常見的包括:形色刺激:設計中直接利用新奇的形和色彩,以及它們的夸張、對比、變形、超寫實的形式來吸引人的注意。情色刺激:設計將產(chǎn)品的特質(zhì)或性能與性暗示混合在一起,吸引人的注意,并產(chǎn)生愉悅感??植来碳ぃ和ㄟ^激發(fā)人的恐怖感而達到特定目的的設計。悲情刺激:通過呈現(xiàn)他人的不幸和遭遇,以激發(fā)人的同情心為目的的情感激發(fā)方式。感官、效能和理解本文檔共34頁;當前第20頁;編輯于星期三\17點41分返回設計中直接利用新奇的形和色彩,以及它們的夸張、對比、變形、超寫實的形式來吸引人的注意。本文檔共34頁;當前第21頁;編輯于星期三\17點41分[法]菲利普·斯塔克,帶有女性形體特征的桌子。洗發(fā)水廣告酒類廣告設計將產(chǎn)品的特質(zhì)或性能與性暗示混合在一起,吸引人的注意,并產(chǎn)生愉悅感。返回本文檔共34頁;當前第22頁;編輯于星期三\17點41分PS2(電子游戲)《重生》篇,訴求:游戲機帶給你一種不同尋常的生活恐怖玩具危險品標志通過激發(fā)人的恐怖感而達到特定目的的設計。返回本文檔共34頁;當前第23頁;編輯于星期三\17點41分法國政治招貼渴生存吃飯非洲賑災公益廣告通過呈現(xiàn)他人的不幸和遭遇,以激發(fā)人的同情心為目的的情感激發(fā)方式。返回本文檔共34頁;當前第24頁;編輯于星期三\17點41分效能層面這一層面上的設計情感來自人們在對物的使用中所感知和體驗到的“用”的效能,即物品的可用性帶給人們的情感體驗。效能層面的情感的核心在于人對物的控制和駕馭,在不同階段,人們的體驗并不相同。體現(xiàn)效能和理性的設計:電動工具和尼康專業(yè)數(shù)碼相機古代工匠使用刨子工作明萬歷本《魯班經(jīng)匠家鏡》本文檔共34頁;當前第25頁;編輯于星期三\17點41分工匠利用陶車造坯《天工開物》卓別林電影《摩登時代》“流水線”使人們類似于機械上的“螺釘”,此時高效的工具還能使工人產(chǎn)生愉悅感嗎?

復雜的現(xiàn)代產(chǎn)品常不能自然而然地被人們所使用,人們對物品使用方式的掌握帶有了”征服難題“的意味。未來?返回本文檔共34頁;當前第26頁;編輯于星期三\17點41分理解層面在這個層面上,設計的物、環(huán)境、符號帶給人的情感體驗來自人們的高級思維活動,是人通過對設計物上所富含的信息、內(nèi)容和意味的理解與體會(特別是新的獲得)而產(chǎn)生的情感。包括:1、自我形象的表達2、對物及其使用方式、蘊涵意味的領悟和反思。3、敘事性的解讀4、象征和符號返回本文檔共34頁;當前第27頁;編輯于星期三\17點41分物品,能傳遞消費者的身份、地位、個性、喜好、價值觀和生活方式。飲料及其盛放器皿即能說明用戶的身份和社會等級。保羅·福塞爾《格調(diào)——社會等級與生活趣味》插圖返回本文檔共34頁;當前第28頁;編輯于星期三\17點41分日本茶道中類似“道具”的器物手表設計以新的、更加有趣的、更加藝術化的方式展示了時間,激發(fā)了人們興趣和審美情感。返回本文檔共34頁;當前第29頁;編輯于星期三\17點41分敘事原本是一個文學理論上的詞匯,屬于敘述學的范疇,荷蘭學者米克?巴爾提出:“敘述學是關于敘述,敘述本文,形象,事像,事件,以及‘講述故事’的文化產(chǎn)品(culturalartifacts)的理論?!睌⑹霰疚氖菙⑹龃匀擞靡环N特定的媒介,諸如語言、形象、聲音、建筑藝術,或其混合的媒介敘述(‘講’)故事的本文。設計藝術以設計的物或圖像作為載體。設計藝術作品的敘事性更多依賴于接受者——設計的觀看者的聯(lián)想和想象加以補充。本文檔共34頁;當前第30頁;編輯于星期三\17點41分[阿根廷]埃米羅·安伯斯,波呂斐摩斯獨眼巨人手電筒(1985年)。[法]里基·德·桑拉·法樂,“查理”扶手椅(1981年)設計師常通過賦予名稱或補充創(chuàng)意介紹作為索引線索。來自雜技演員姿態(tài)的設計本文檔共34頁;當前第31頁;編輯于星期三\17點41分設計的敘事性還反映于設計作品作為物品在整個生命周期中獲得的傳奇和故事。香奈爾5號香水、VESPA踏板小摩托車《羅馬假日》劇照以及作為重要故事道具的踏板摩托車,[意]拉迪諾·阿斯卡尼奧,VESPA踏板小摩托車(1946年)。返回本文檔共34頁;當前第32頁;編輯于星期三\17點41分象征和符號:設計師有意識地將物品、圖形作為符號和隱喻,或設計中加入符號和隱喻,使人們體驗特定情感的方式。作為符號或象征的設計既有顯著的,易于破解的,也有較為隱蔽的。顯著中國聯(lián)通標志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論