銅仁學(xué)院科研信息

PAGEPAGE2銅仁學(xué)院科研信息2013年第6期（總第6期）2013年9月本期目錄☆我校喜獲4項國家自然科學(xué)基金項目實現(xiàn)歷史性突破☆☆我校專家組成市委重大決策問題研究課題組下縣調(diào)研☆我校召開銅仁市委重大決策問題研究課題調(diào)研工作座談會☆侯長林院長應(yīng)貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請作辦學(xué)思想專題報告☆我校參加“第二屆武陵山少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展高峰論壇”【項目追蹤】我校喜獲4項國家自然科學(xué)基金項目實現(xiàn)歷史性突破近日，國家自然科學(xué)基金委員會發(fā)布了“關(guān)于公布2013年度國家自然科學(xué)基金申請項目評審結(jié)果的通告”。我校獲批4項國家自然科學(xué)基金項目，資助經(jīng)費(fèi)總額156萬元。立項數(shù)在全省17所本科高校中排名第六，地方院校中位列第一。這是繼今年我校創(chuàng)3項國家社科基金項目的年度新高后，又一歷史性突破，填補(bǔ)了我校在國家自然科學(xué)基金項目上的空白。在今年的國家自然科學(xué)基金申報過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力推進(jìn)，積極動員?？蒲刑幎啻谓M織項目申請人進(jìn)行項目選題、課題論證，并邀請自科領(lǐng)域知名專家來校指導(dǎo)，同時，申報人根據(jù)專家意見多次認(rèn)真修改，使得基金申報質(zhì)量有了顯著提高。在2013年度國家自然科學(xué)基金集中接收期間，我校共申請項目10項，獲資助4項，資助率40%，高于同期全國平均資助率22.53%約17個百分點(diǎn)。2013年我校國家自然科學(xué)基金項目具體立項情況如下：銅仁學(xué)院2013年國家自然科學(xué)基金立項項目一覽表

金額：萬元

序號項目批準(zhǔn)號負(fù)責(zé)人項目名稱項目類別批準(zhǔn)金額結(jié)題日期111363003張建福X射線雙星多波段輻射的起源和特性地區(qū)科學(xué)基金項目382017-12-31231301861米小其云貴高原園蛛科分類學(xué)研究及中國園蛛科部分屬的修訂青年科學(xué)基金項目252016-12-31361364003張華混雜網(wǎng)絡(luò)化調(diào)和振子系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制地區(qū)科學(xué)基金項目452017-12-31461367003冉茂武超大古斯—漢欣位移及其應(yīng)用研究地區(qū)科學(xué)基金項目482017-12-31（科研處周剛/文）二、我校成功申報“貴州省2011協(xié)同創(chuàng)新培育項目”8月12日，由高克新書記、侯長林院長、田永國副院長、羅紅芳副院長帶隊，科研處張會幈處長、楊建副處長、梁正海博士、科研處學(xué)科建設(shè)科趙圣文科長一行八人赴省教育廳參加貴州省2011協(xié)同創(chuàng)新中心申報答辯，我校高書記、侯院長和梁正海博士參與了答辯。在地方院校名額少，競爭激烈的形勢下，我校申報的題目《武陵民族文化生態(tài)保護(hù)與旅游開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心》以高質(zhì)量的申報材料、視頻資料以及答辯組抓住特色和創(chuàng)新點(diǎn)而進(jìn)行的出色答辯贏得了與會專家的高度認(rèn)可，順利獲得了貴州省2011協(xié)同創(chuàng)新中心培育項目，培育期一年，培育經(jīng)費(fèi)20萬。培育期完成后，明年正式批準(zhǔn)成立貴州省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，預(yù)計建設(shè)總經(jīng)費(fèi)為800萬元。本次申報工作，在時間緊、任務(wù)重的情況下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自參與，抽調(diào)了各系、部骨干教師，組成了20多人的項目申報組，頂著酷暑，歷時一個多月，完成了項目申報工作。本次申報工作還得到了市委、市政府、市各相關(guān)職能部門、相關(guān)企業(yè)、吉首大學(xué)、大連民族學(xué)院、泰國斯巴頓理工大學(xué)春武理學(xué)院的大力支持，為我校的成功申報打下了堅實基礎(chǔ)。協(xié)同創(chuàng)新中心的成功申報將有力地提升武陵民族文化遺產(chǎn)與生態(tài)保護(hù)、文化與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究質(zhì)量，加快科技成果轉(zhuǎn)化步伐，推進(jìn)武陵山片區(qū)區(qū)域文化資源的保護(hù)開發(fā)與利用、民族文化傳承與武陵山區(qū)文化生態(tài)研究、環(huán)梵凈山“金三角”文化旅游創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，提升銅仁學(xué)院人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究三位一體的創(chuàng)新能力和協(xié)同能力，更好地滿足區(qū)域文化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才、科技和文化的需要。（科研處趙圣文/文）【信息動態(tài)】一、我校專家組成市委重大決策問題研究課題組下縣調(diào)研在我校舉行了“烏江經(jīng)濟(jì)走廊開發(fā)建設(shè)研究”和“建設(shè)‘環(huán)梵凈山文化旅游創(chuàng)新區(qū)’研究”兩個中共銅仁市委重大決策問題研究課題開題報告會后，由我校專家組成的課題組于7月25日上午赴沿河、德江、思南和石阡展開了為期三天的調(diào)研工作。調(diào)研組一行11人，由侯長林院長任組長，生化系副主任羅靜教授、科研處副處長楊建博士任副組長，成員由法政系黃尚文副教授，經(jīng)管系黃昌慶、趙紅雷博士，物電系冷森林博士、李宗寶副教授，生化系張紹陽博士、樊均德老師，黨政辦李博老師組成。座談會現(xiàn)場此次調(diào)研的目的主要有兩個：一是圍繞市委兩個重大課題進(jìn)行各項資料的收集，對有關(guān)問題進(jìn)行意見匯總和反饋；二是進(jìn)一步推廣我校應(yīng)用型辦學(xué)的理念和思路，切實提升我?！爱a(chǎn)學(xué)研”合作辦學(xué)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會的能力和水平。座談會現(xiàn)場調(diào)研組采取召開座談會和實地考察的方式，對相關(guān)縣市就烏江經(jīng)濟(jì)走廊開發(fā)建設(shè)和環(huán)梵凈山文化旅游創(chuàng)新區(qū)的規(guī)劃和前期建設(shè)情況進(jìn)行了摸底，對建設(shè)中遇到的問題與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行了有效的商討、溝通和協(xié)調(diào)。調(diào)研組一行到沿河現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)調(diào)研調(diào)研過程中，侯長林院長代表我校與沿河、德江、思南和石阡四縣達(dá)成了多項合作辦學(xué)的協(xié)議，調(diào)研組的部分成員還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門就項目開發(fā)和課題研究等方面的合作進(jìn)行了深入的磋商。（黨政辦李博/文）調(diào)研組一行到沿河現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)調(diào)研二、我校召開銅仁市委重大決策問題研究課題調(diào)研工作座談會由我校專家組成的課題組結(jié)束調(diào)研后，于7月30日下午會上，侯長林院長作了講話。他在介紹了此次調(diào)研的基本情況后，就我校如何鼓勵教師參加科研，建立和完善科研管理、科研獎勵以及科研考評等機(jī)制方面作了安排。他指出，我校科研處于剛剛起步階段，管理上要適當(dāng)放開，要將權(quán)利和責(zé)任下調(diào)到各系；計財處在科研經(jīng)費(fèi)管理方面要多給廣大教師提供便捷的服務(wù)以充分調(diào)動教師科研的積極性。他鼓勵和期望教授、博士能出高水平的科研成果，并表示將在今后出臺一系列的科研制度，對不同職稱教師作出不同的科研任務(wù)要求。會議現(xiàn)場會上，課題組副組長羅靜、楊建，課題組成員張邵陽、趙紅雷先后作了交流發(fā)言。羅靜從調(diào)研的收獲和思考兩個方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師交流了自己的心得體會。她說，通過此次調(diào)研，進(jìn)一步了解了四個縣的基本情況，增強(qiáng)了完成課題的信心。她表示，在調(diào)研過程中推介了我校，特別是生化系，爭取到了兩項意向性的橫向課題。她認(rèn)為，我校應(yīng)加大轉(zhuǎn)型發(fā)展力度，朝應(yīng)用型大學(xué)方向發(fā)展，在專業(yè)教師隊伍的建設(shè)上，應(yīng)該用其所長，擅長教學(xué)的老師注重開展教學(xué)研究，而科研型的教師則注重學(xué)術(shù)研究。她希望學(xué)院能出臺合適的激勵和分配機(jī)制，讓教師人盡其才，為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。楊建交流了自己的調(diào)研感想。他認(rèn)為在做政府咨詢類項目出來的成果一定要符合政府的需要，而不是簡單的幾篇論文和幾本書，一定要將課題解剖準(zhǔn)確、到位，注重理論和實踐的融合，而教師個人，要擴(kuò)展本人的視野，注重多專業(yè)的融合，作為科研項目團(tuán)隊帶頭人要注意領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，處理好團(tuán)隊和個人利益分配。通過此次調(diào)研，他還發(fā)現(xiàn)縣域人才不足等問題，希望我校教師能夠主動到地方調(diào)研和服務(wù)，增強(qiáng)和地方政府相關(guān)部門的聯(lián)系，學(xué)院則可以邀請有一定技能的人才到學(xué)院擔(dān)任兼職教師。張邵陽說，自己一直從事理論研究，此次承擔(dān)的沙子鎮(zhèn)空心李橫向項目，對自己是一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)，他認(rèn)為應(yīng)該將理論聯(lián)系實際，表示要努力完成好該項目。趙紅雷表示，剛開始對完成課題有些擔(dān)憂，因為對地方不熟悉，通過調(diào)研后增強(qiáng)了對地方實際情況的了解，信心大增。會議現(xiàn)場最后，羅紅芳副院長作了總結(jié)講話。她說，雖然自己沒有參加調(diào)研，但通過大家的發(fā)言交流，讓她感觸很深。她還就最近申報的院級教改項目和省教育廳人文社科研究項目存在的一些問題與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師作了交流。（科研處盧德彬/文）【學(xué)術(shù)交流】一、侯長林院長應(yīng)貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請作辦學(xué)思想專題報告8月22日，我校院長侯長林教授應(yīng)貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請，在該校圖書館學(xué)術(shù)報告廳作了《凝煉特色提升高職院校辦學(xué)水平》的講座。講座由貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長郭華玲主持，貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、副科級以上干部及教師350多人聆聽了講座。講座有三個方面的內(nèi)容，一是辦學(xué)特色的基本內(nèi)涵和具體要求，二是特色建設(shè)是高職院校成功發(fā)展的必由之路，三是高職院校辦學(xué)特色的建構(gòu)。侯院長重點(diǎn)圍繞高職院校辦學(xué)特色、教學(xué)特色、專業(yè)特色、課程特色、文化特色方面提出自己的獨(dú)特見解。關(guān)于辦學(xué)特色。侯院長指出辦學(xué)特色包括辦學(xué)理念、辦學(xué)主體、辦學(xué)模式、辦學(xué)環(huán)境、專業(yè)教學(xué)、服務(wù)管理、教研科研、校企合作和學(xué)生就業(yè)等諸多特色，院校整體的辦學(xué)水平、質(zhì)量、效益和學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)和校訓(xùn),是辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)，要做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。關(guān)于教學(xué)特色。侯院長指出既要強(qiáng)調(diào)理論教學(xué),更要強(qiáng)調(diào)實用技能和應(yīng)用性,注重實踐教育,組成相對獨(dú)立的實踐教學(xué)體系;要以專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為中心點(diǎn),開展教學(xué)特色化探索,加大教育改革和創(chuàng)新力度,推進(jìn)課程改革、實踐教學(xué)改革、教學(xué)方法改革。教學(xué)特色的改革,必須實施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實踐教學(xué)思路。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高職院校辦出特色和水平,提高學(xué)生素質(zhì)和能力的重要途徑。學(xué)校要把企業(yè)作為辦學(xué)的重要社會資源,通過產(chǎn)學(xué)合作,把企業(yè)的文化、企業(yè)的精神真正融入學(xué)校教育，教師要到企業(yè)中去找課題,幫助企業(yè)解決生產(chǎn)過程中的具體技術(shù)問題,通過這根紐帶把產(chǎn)、學(xué)雙方更緊密地聯(lián)系在一起。關(guān)于專業(yè)特色。侯院長指出專業(yè)特色建設(shè)是高職院校辦學(xué)特色建設(shè)的主要內(nèi)容和重要體現(xiàn)。專業(yè)特色主要體現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置的行業(yè)性、區(qū)域性與針對性，體現(xiàn)在專業(yè)方向的靈活性與重點(diǎn)專業(yè)的品牌建設(shè)方面。高職院校是否具有活力、是否具有競爭力，關(guān)鍵在于專業(yè)是否有特色。他特別了強(qiáng)調(diào)構(gòu)建特色專業(yè)應(yīng)注意的問題，一是根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，瞄準(zhǔn)市場精設(shè)新專業(yè)；二是更新辦學(xué)理念和專業(yè)建設(shè)觀念，明確專業(yè)特色定位；三是構(gòu)建特色內(nèi)涵的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，改革培養(yǎng)人才模式；四是構(gòu)建一支滿足專業(yè)特色建設(shè)需要的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊。關(guān)于課程特色。侯院長指出要以社會需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，在知識、能力與素質(zhì)三維空間內(nèi)，按課程功能，課程形式與課程性質(zhì)來構(gòu)建課程體系。課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、實用性與綜合性，讓新技術(shù)、新工藝與新方法進(jìn)教材，進(jìn)課堂，使學(xué)生的知識、能力結(jié)構(gòu)及層次與世界先進(jìn)水平同步。我校院長侯長林教授在貴陽職院作講座我校院長侯長林教授在貴陽職院作講座最后，侯院長分析了高職院校辦學(xué)特色認(rèn)識存在的誤區(qū)，為貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化體系建設(shè)提出了從物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個方面入手的建議。侯院長在講座中結(jié)合淄博職院學(xué)院、金華職業(yè)學(xué)院、青島職院學(xué)院以及銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，贏得了貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在座領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽(yù)。（宣傳部蔣小紅/文）二、我校參加“第二屆武陵山少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展高峰論壇”8月1日，第二屆武陵山少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展高峰論壇在湖北省恩施州舉行。作為武陵山少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展高峰論壇的發(fā)起方之一，我校組織專家學(xué)者參加了會議。論壇舉辦期間，我校副院長羅紅芳教授，科研處處長張會幈教授，梁正海博士，吳玉寶副教授出席了峰會。此次峰會由國家民委武陵山辦公室、國家民委民族理論政策研究室、中國社科院民族學(xué)與人類學(xué)研究所、中國人類學(xué)民族學(xué)研究會、湖北民族學(xué)院聯(lián)合主辦，以“文化?旅游?區(qū)域發(fā)展”為主題，旨在為全國研究武陵山片區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的專家學(xué)者們搭建一個交流的平臺，從民族經(jīng)濟(jì)、生態(tài)旅游、民族文化三個角度出謀劃策，為加快推進(jìn)武陵山少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)大智力支持。有來自湖北、湖南、重慶、貴州、廣西等10個省市的26家黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、24所高校的專家教授及學(xué)者共150余名代表出席論壇，共商武陵山少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大計。我校羅紅芳、梁正海博士在大會交流發(fā)言階段進(jìn)行了大會交流發(fā)言。羅紅芳副院長做“生態(tài)旅游發(fā)展”主題發(fā)言羅紅芳副院長做“生態(tài)旅游發(fā)展”主題發(fā)言在學(xué)術(shù)交流階段，與會代表組成民族經(jīng)濟(jì)組、生態(tài)旅游組、民族文化組等武陵山少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展討論小組，圍繞武陵山區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)等問題進(jìn)行了研討，我校羅紅芳、梁正海博士分別在生態(tài)旅游組、民族文化組作了題為“環(huán)梵凈山生態(tài)文化旅游與我們的研究方向”、“非物質(zhì)文化保護(hù)中的若干問題研究”的發(fā)言。在閉幕式上，湖北民族學(xué)院黨委書記胡茂成教授代表論壇主辦方希望通過各方的努力，為武陵山區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)出一份力，勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予的