關(guān)于文明道德的演講稿

關(guān)于文明道德的演講稿關(guān)于文明道德的演講稿

文明常駐你我身邊，讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮，讓我們的社會(huì)從今和諧溫馨，讓我們與文明結(jié)伴，和美德拉手，讓我們的青春迸發(fā)出絢爛的火花!下面是我整理的關(guān)于文明道德的演講稿，供你參考，盼望能對(duì)你有所關(guān)心。

關(guān)于文明道德的演講稿篇一

友愛的老師、同學(xué)們：

說到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：

在火車上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下，可原來應(yīng)當(dāng)把它撿起來的，可沒有一個(gè)人愿撿，球從每一個(gè)人的腳下踢來踢去，突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下，那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明，一般的撿瓶就是一種文明。

只要我們?cè)谛?nèi)，在世界的每一個(gè)角落都播撒著我們文明的一面，那世界就會(huì)變成一個(gè)和諧、文明的大家園。

有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜后，就預(yù)備走了，這時(shí)，只見一個(gè)小女孩在水里撈著什么，引起了我的奇怪???心，就跑過去看個(gè)畢竟。

原來，她正拿著一個(gè)網(wǎng)在水里撈著人們順手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來呢，她笑著說：“我是山里人，你應(yīng)當(dāng)是從城市里來的吧，我看人們總是順手丟垃圾，既污染了環(huán)境，又讓魚兒沒了家園，多惋惜呀!我恍然大悟，也跟著她撈了起來。

是的，不僅是鄉(xiāng)村，就連城市人假如也講文明，那世界就布滿了歡樂。

關(guān)于文明道德的演講稿篇二

友愛的老師、同學(xué)們：

一張廢紙，它的家在哪兒?是垃圾箱，還是原本潔凈的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道?

想必這兩個(gè)問題，大家對(duì)于答案已經(jīng)清清晰楚。但是，這兩個(gè)問題背后的更為浩大的詞語”文明“，大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨便踐踏的草坪、沒有關(guān)緊的水龍頭，上面都是腳印的墻壁這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而，又有多少人想到，這刺人景象的制造者是誰?

學(xué)校，本應(yīng)當(dāng)是書香氛圍極濃，布滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，瑯瑯的讀書聲，對(duì)老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應(yīng)當(dāng)洋溢在學(xué)校的每一個(gè)角落。假如觀察老師可以問候一句”老師好“，在校內(nèi)里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小伴侶，老師欣慰的笑容可以讓我們一成天都快樂。這么簡(jiǎn)潔的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿?

文明是什么?文明有時(shí)只是一張紙的厚度，有時(shí)可能只有一尺的距離。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。我們有責(zé)任把校內(nèi)變成文明校內(nèi)、禮儀校內(nèi)、書香校內(nèi)，我們抱負(fù)中的家園。

關(guān)于文明道德的演講稿篇三

友愛的老師、同學(xué)們：

禮儀是人類文明的標(biāo)志之一，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽覈?guó)自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬，它離我們很近很近。記得有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與伴侶共享，謙讓，吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念深化人心，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

南開高校校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中同學(xué)，我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種敬重。

同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識(shí)水平，道德素養(yǎng)，文化修養(yǎng)，交際力量的外在表現(xiàn)。俄國(guó)聞名訓(xùn)練學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。所以，從現(xiàn)在開頭，從校內(nèi)開頭，讓我們共同努力讓七中開滿文明之花。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來。

假如你失去了金錢，你同樣不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們?cè)谝淮未畏e累中養(yǎng)成習(xí)慣，讓我們?cè)谝淮未畏e累中走向勝利!

關(guān)于文明道德的演講稿篇四

友愛的老師、同學(xué)們：

文明，是什么?

文明就是為了夠到樹上的風(fēng)箏，放在長(zhǎng)椅上的一張紙，踩在這張紙上，就能摘到文明的果實(shí)。

文明就是把垃圾桶四周的易拉罐，輕輕地一送，簡(jiǎn)潔的一舉手，就觸及了文明。

文明是在乘車時(shí)有序地上下，看到老、幼、病、殘、孕主動(dòng)地讓座，無言的舉止，就讓人看到了文明。

文明是給生疏人問路時(shí)的教導(dǎo)，是對(duì)粗口罵人的制止，是親切的一聲問候，是束手無策時(shí)那熱忱的援手。

它是高尚的象征，是儉樸的作風(fēng)，是時(shí)代的精神，亦是一個(gè)新的目標(biāo)的達(dá)成。

生活中，無處不在的，文明!

文明，在哪里召喚你?

當(dāng)你旁若無人，“啪”地一聲，清楚的痰跡印在清潔工人剛剛打掃的地面時(shí)，文明在召喚著你。

當(dāng)你興高采烈，和同學(xué)在放學(xué)的路上追趕打鬧，目無紅綠燈，在來往的車輛間穿梭時(shí)，文明在召喚你。

當(dāng)你一伸腿，摔了小明一個(gè)嘴啃泥，而你得意得心花怒放，連聲高呼：“棒極了!”時(shí)，文明在召喚你。

當(dāng)你在圖書館高談闊論，在烈士陵園嘻嘻哈哈，在升旗時(shí)交頭接耳時(shí)，文明在召喚你。

當(dāng)老師帶病在課堂上用嘶啞的喉嚨講授學(xué)問，而你正把桌洞里的手槍玩得不亦樂乎，或者時(shí)不時(shí)地和同桌竊竊私語時(shí)，文明在召喚著你。

當(dāng)你考試作弊，對(duì)父母大喊大叫，搞惡作劇，打斷他人發(fā)言，從樓上向下倒垃圾時(shí)，你沒聽見嗎?

文明，就在你耳邊，召喚你!

其實(shí)，文明并不是那么遙不行及，而是唾手可得，一瞬間的舉動(dòng)。而文明和不文明的區(qū)分，也只是隔著一塊玻璃和窗簾，打開窗戶，拉開窗簾，文明的亮光就會(huì)照耀進(jìn)來。

或許，那些公益廣告并不能起到太大的作用，也不能從根本上治除人們某些不文明的行為。但是，假如人們都關(guān)注了這些大事以后，無疑會(huì)為心靈點(diǎn)上一盞燈，文明的火種燃起來，心里的陰暗驅(qū)除開，文明自然而然地就沁入你的心田，印在你的腦海中。

文明是一種美德，相信只要我們每人邁出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

文明更是一種需要，一種從我做起的、迫切的需要!

一瞬間，讓我們舉起文明!

關(guān)于文明道德的演講稿篇五

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：大家上午好!

當(dāng)絢爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美妙的!當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與伴侶盡情玩耍的時(shí)候，你是否觀察學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在潔凈、干凈的校內(nèi)里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的!在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓雪白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在漂亮的校內(nèi)里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?莫非你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲乏。同學(xué)們，美麗的校內(nèi)不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉