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文檔簡介
國旗下講話稿之國旗下的講話稿:在校園,我們健康地成長?國旗下講話稿之國旗下的講話稿在校內(nèi),我們健康地成長
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們
大家好!今日我作為一名剛剛走進(jìn)我們漂亮的三中的高一新生,能夠站在莊重的國旗下演講,我感到無比的幸運(yùn),也特殊的感動(dòng),而更多的是產(chǎn)生了一些感想。
感想有三一是我們的校內(nèi)是這樣的漂亮,我愛我們的校內(nèi);愛我們的校內(nèi);二是作為一名中同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)怎樣樹立起良好的形象;三是本周我們將要迎來又一個(gè)喜慶的老師節(jié),我們該如何真正落實(shí)尊師重教的問題。
綜合這些感想,我把我今日演講的題目定為《在黃石三中校內(nèi),我們健康地成長》。
老師們,同學(xué)們。
我們?nèi)行?nèi)依山傍水,綠樹成蔭,鳥語花香,人杰地靈。
這是一個(gè)很適合人讀書的地方,這是個(gè)讀書人傾心憧憬的地方,這是個(gè)培育人才的基地,這是個(gè)文化薈萃的殿堂。
所以,我們來了,帶著我們的傾慕之心,帶著我們的求知渴望,帶著我們的崇敬,帶著我們的感恩。
于是,我們把這里當(dāng)作家,我們在這里扎下根,我們吸取養(yǎng)分,生根,伸展,開花,結(jié)果。
啊,這真好。
我愿我們是一朵朵三中園圃上開出的黃荊花,白玉蘭,桂花,棗花,杏花……我愿我們是一顆顆三中基地上結(jié)出的桃李蓮藕,梅蘭竹菊。
啊,這真好!
在我們發(fā)出由衷感嘆之余,我們不能不想起帶來這一切的那一雙雙勤勞之手,不能不感謝澆灌這一切的那一顆顆火熱之心。
那是辛勤的園丁,那是我們的老師。
在金秋老師節(jié)將要到來之際,我們要真誠的說一句老師辛苦了!老師感謝你!這是我們黃石三中學(xué)子由衷的謝意,這是每一個(gè)三中人都樂于聽到的和諧音。
因此,我今日在這里還要說一遍——老師辛苦了!老師感謝你!
可是我們也不能忽視在這美妙祥和的氛圍之中,也有著一些不太和諧的顏色。
剛剛我們聽到的不敬重老師甚至損害老師的現(xiàn)象,是我們同學(xué)平常不留意自己的同學(xué)形象,不注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)以至于最終造成惡果的結(jié)果。
由此,我呼吁,我們?nèi)w三中學(xué)子,一方面要勤奮學(xué)習(xí),努力成材,一方面加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),塑造良好的中同學(xué)形象。
那么怎樣才能使好的中同學(xué)形象洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?
首先,我們要留意我們的外表形象。
我們中同學(xué)要著裝得體,符合同學(xué)身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采。
愛美之心,人之常情。
但作為中同學(xué),應(yīng)當(dāng)有一個(gè)樂觀的審美觀。
時(shí)髦的不肯定是美的。
比如,現(xiàn)在街上流行的染發(fā),對我們中國人來說,原本黑發(fā)是美的,黃發(fā)是被認(rèn)為病態(tài),現(xiàn)在倒成了美了。
我認(rèn)為,共性是美的,但病態(tài)不是美,另類也不是美。
中同學(xué)的儀表,國家教育部門早有規(guī)定不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。
干潔凈凈、樸樸實(shí)素便是一種美。
其次,我們要留意我們的內(nèi)在品質(zhì)。
高尚的人格是一種發(fā)自內(nèi)心的名貴氣質(zhì)的自然流露,這種氣質(zhì)與你的出身、貧富無關(guān),與身材、容貌無關(guān)。
只要平常的言行得當(dāng),注意禮儀,說話得體,行為大方,便時(shí)刻體現(xiàn)出完善的修養(yǎng)、高尚的人格。
要根據(jù)中同學(xué)守則要求自己,成為一名有素養(yǎng),有道德的中同學(xué)。
“一屋不掃,何以掃天下。
”要成為一名有素養(yǎng),有道德的中同學(xué),必需從小事做起,如不說臟話;不隨地吐痰;不亂仍紙屑;不拿粉筆頭玩;不破壞公物;不擾亂環(huán)境;上下樓梯一律右行;對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;對老師老師敬重有加等等等等。
要樹立良好的中同學(xué)形象,特殊要留意把留意力集中在對學(xué)問的追求上面。
豐富的學(xué)問的積累對我們自身有一種潛移默化的作用,它能使你思想敏銳,聰慧睿智,胸懷博大,膚淺豁達(dá),使你的“內(nèi)容”豐富。
修養(yǎng)和學(xué)問是共同促進(jìn)的。
有豐富學(xué)問的人才是“脫離了低級趣味的人”,才是“有道德的人”。
同學(xué)們,樂觀行動(dòng)起來,塑造良好的中同學(xué)形象,從我做起,從今日做起,從小事做起,從我們美妙校內(nèi)的角角落落做起。
把自己珍重地看作是三中校內(nèi)里的一朵小花吧,你會(huì)芳香四周的空氣;把自己謙遜地看作是三中校內(nèi)的一顆
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